許衛(wèi)國(guó)

5月12日上午，由新教育研究院主辦，海門市新教育培訓(xùn)中心承辦的全國(guó)新教育實(shí)驗(yàn)海門開放周暨“新人文教育”專題研討會(huì)在江蘇省海門中南國(guó)際學(xué)校如期開幕。來自河南、河北、甘肅、青海、內(nèi)蒙古、寧夏等15個(gè)省市自治區(qū)的近800名代表參會(huì)。

開幕式上，新教育理事會(huì)理事長(zhǎng)、海門市教體局局長(zhǎng)許新海博士致辭。他從新人文教育的緣起、理解、實(shí)施路徑和關(guān)鍵要素四個(gè)方面，闡述了他對(duì)新人文教育的系統(tǒng)思考。

蘇州大學(xué)教育學(xué)院教授、哲學(xué)博士唐斌作學(xué)術(shù)報(bào)告《讓人文之火溫暖幸福完整家園》。他以人文教育的存在問題、新人文教育的實(shí)施原則和路徑為重點(diǎn)，從理論上對(duì)人文教育進(jìn)行了深刻解讀。

來自全國(guó)的陸錦華、朱榮梅、蔣艷麗、琚凌康、種道法、胡艷、曹雄和牟正香等8位教師依次作新人文教育行動(dòng)敘事。8位老師分別從學(xué)校、班級(jí)、學(xué)科、項(xiàng)目等角度，呈現(xiàn)了新教育人扎根田野，進(jìn)行新人文教育探索的生動(dòng)實(shí)踐和深入思考。

下午，分小學(xué)、初中兩個(gè)會(huì)場(chǎng)進(jìn)行名師課堂展示。

南京市拉薩路小學(xué)副校長(zhǎng)劉寧執(zhí)教了五年級(jí)文學(xué)課《漫話豐子愷》，同時(shí)，她分享了拉薩路小學(xué)校本閱讀課程“我與大家——讓孩子擁有閱讀的好胃口”的研發(fā)經(jīng)驗(yàn)。

新教育研究院副院長(zhǎng)、特級(jí)教師李慶明博士執(zhí)教了六年級(jí)哲學(xué)課《媽媽咪呀——親情的感嘆與省思》并以《讓兒童思維綻放最美的花朵》為題作微報(bào)告。他認(rèn)為，哲學(xué)是精神的還鄉(xiāng);“打破砂鍋問到底”是兒童哲學(xué)天性;要植根兒童天性開展哲學(xué)啟蒙。

在初中會(huì)場(chǎng)，揚(yáng)州大學(xué)碩士生導(dǎo)師王雄執(zhí)教了初一歷史課《給孔子畫像》。一節(jié)歷史課讓孩子們了解了孔子，懂得了用歷史的眼光看待歷史人物。

蘇州工業(yè)園區(qū)星海實(shí)驗(yàn)中學(xué)陳玲老師執(zhí)教了初二地理課《青藏地區(qū)》并以《讓新人文教育思想照亮地理課堂》為題作地理教學(xué)微報(bào)告，介紹了她30年地理教學(xué)實(shí)踐和研究的意義追尋歷程和深度思考。

5月13日，代表們分小學(xué)、初中分別赴海門市東洲小學(xué)、通源小學(xué)、海師附小、考察了實(shí)驗(yàn)小學(xué)、育才小學(xué)、海南小學(xué)和海南中學(xué)、能仁中學(xué)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)考察。

8所學(xué)校，8個(gè)現(xiàn)場(chǎng)，從環(huán)境、課堂、課程和項(xiàng)目等方面全面呈現(xiàn)了海門中小學(xué)校新人文教育實(shí)踐探索的歷程、策略和成效。充滿文化品味的校園環(huán)境、生動(dòng)活潑的人文課堂、精彩的新人文教育行動(dòng)敘事，讓與會(huì)代表見證了海門教育的生機(jī)與活力，也激發(fā)了與會(huì)代表對(duì)新人文教育的探索興趣。