左瑜

摘要：為解決高考生物學(xué)科有關(guān)遺傳部分的一些特殊分離比的問(wèn)題，本文通過(guò)羅列，總結(jié)等方式，相關(guān)習(xí)題加以歸類，將遺傳基本定律中的特殊分離比分為從性遺傳，數(shù)量遺傳，基因互作和致死作用四類，以便于高中階段復(fù)習(xí)和拓展學(xué)習(xí)。

關(guān)鍵詞：從性遺傳;數(shù)量遺傳;基因互作;致死作用

在高考科目生物學(xué)科中，作為高考必考內(nèi)容的遺傳規(guī)律部分，為順應(yīng)高考要求，命題趨勢(shì)出現(xiàn)多樣化，試題也變得靈活多樣。其中不乏遺傳特殊分離比試題的涉及，對(duì)考生來(lái)說(shuō)，無(wú)疑增加了試題的難度。然而萬(wàn)變不離其宗，試題的“根本”還在課本中，現(xiàn)就常見(jiàn)的特殊分離比類型及習(xí)題解析析如下：

1 從性遺傳

從性遺傳又稱性控遺傳，是常色體上的基因控制的性狀表達(dá)時(shí)，雜合子表現(xiàn)型受個(gè)體性別影響的現(xiàn)象。以綿羊的有角和無(wú)角為例。

例：基因型為HH的綿羊有角，基因型為hh的綿羊無(wú)角，基因型為Hh的綿羊，母羊無(wú)角，公羊有角?，F(xiàn)有一頭有角母羊生了一頭無(wú)角小羊，這頭小羊的性別和基因型分別為（ ）

A.雄性，hh? ? B.雌性，Hh? ? C.雄性，Hh? ?D.雌性，hh

解析：有角母羊的基因型一定是HH，生下的無(wú)角小羊一定含有H基因，說(shuō)明該無(wú)角小羊含有H基因，一定是雜種基因型為Hh，性別為雌性。

答案：B。

2 數(shù)量遺傳

數(shù)量遺傳在高中教材中多以基因累加效應(yīng)的形式出現(xiàn)。如獨(dú)立遺傳的顯性基因累加效應(yīng)，解題可參照表1。

例：某植物株高有兩對(duì)獨(dú)立遺傳的基因控制，顯性基因具有累加效應(yīng)，且每個(gè)增效基因的累加值相等。最高植株74cm，最矮植株2cm，讓二者雜交，F(xiàn)2中株高56cm的植株所占的比例為（? ?）

A.1/4? ? ?B.1/8? ? ? C.3/8? ? ? D.1/16

根據(jù)題意分析可以知道：該植物株高符合基因自由組合規(guī)律，屬于數(shù)量遺傳1：4：6：4：1是9：3：3：1的變形，說(shuō)明受兩對(duì)等位基因控制。株高為74cm的植株含有4個(gè)顯性基因，株高為2cm的植株不含顯性基因.所以任一隱性基因?qū)χ旮叩挠绊懯窍嗤模我伙@性基因?qū)χ旮叩脑黾有?yīng)也是相同的。計(jì)算得每個(gè)顯性基因增加的高度為：（74-2）÷4=18cm。（即含4個(gè)顯性基因的個(gè)體株高為74cm，含3個(gè)顯性基因的個(gè)體株高為56cm，含2個(gè)顯性基因的個(gè)體株高為38cm，含1個(gè)顯性基因的個(gè)體株高為20cm，不含顯性基因的個(gè)體株高為2cm。）因此F2中株高為74 cm，56 cm，38 cm，20 cm，2cm的個(gè)體分別對(duì)應(yīng)的基因型依次是1AABB，（2AaBB+2AABb），（4AaBb+1AAbb+1aaBB），（2Aabb+2aaBb），1aabb。據(jù)此答題。

答案：A

3 基因互作

兩對(duì)獨(dú)立遺傳的的非等位基因在表達(dá)時(shí)，通過(guò)相互作用（互補(bǔ)，疊加，抑制等）使雜交后代的性狀分離比偏離9：3：3：1的孟德?tīng)柋壤?，影響同一性狀表現(xiàn)的現(xiàn)象稱為基因互作。此類試題采用“合并同類項(xiàng)”法，找準(zhǔn)特殊比值蘊(yùn)含的內(nèi)在機(jī)理和比值的出現(xiàn)規(guī)律，參照表2。

例：蠶的黃色繭（Y）對(duì)白色繭（y）是顯性，抑制黃色出現(xiàn)的基因（I）對(duì)黃色出現(xiàn)的基因（i）是顯性?，F(xiàn)用雜合白色繭（IiYy）蠶相互交配，后代中白色繭對(duì)黃色繭的分離比是

A. 3：1? ? B. 13：3? ? C. 1：1? ? D.15：1

解析：該題為基因互作中的顯性抑制現(xiàn)象，即在兩對(duì)獨(dú)立遺傳的基因，其中一對(duì)顯性基因，本身不控制性狀的表現(xiàn)，但對(duì)另一對(duì)基因的表現(xiàn)有抑制作用。根據(jù)題意，只要有I基因，就會(huì)抑制Y基因的表達(dá)，使個(gè)體表現(xiàn)為白色;有i基因時(shí)， Y基因可正常表達(dá)，個(gè)體表現(xiàn)為黃色，有y基因?yàn)榘咨?。所以，如表中?guī)律，基因型為（IiYy）的雜合白色繭蠶相互交配，子代的表現(xiàn)型及分離比如下： I_Y_白色（9/16） I_yy白色（3/16） iiY_黃色（3/16） iiyy白色（1/16）因此：黃色=3/16，白色=13/16則白色對(duì)黃色的比例為13/16：3/16=13：3

答案：B

常見(jiàn)致死作用的類型如下：

指在配子時(shí)期致死基因發(fā)生作用，不能形成有活力的配子的現(xiàn)象。共包含常染色體雄配子致死，常染色體雌配子致死，X染色體雄配子致死和X染色體雌配子致死四種類型。以X染色體雄配子致死為例加以解析。

指致死基因在胚胎時(shí)期或幼體階段發(fā)生作用，從而不能形成活的幼體或個(gè)體早夭的現(xiàn)象。

后代雌雄個(gè)體數(shù)為1：1，這種致死情況與性別無(wú)關(guān)。分顯性純合致死和隱形純合致死。設(shè)親本基因型為Dd和AaBb，符合基因分離和自由組合規(guī)律

（1）顯性純合致死：Dd自交，后代的表現(xiàn)型及比例為2：1;AaBb自交，后代的表現(xiàn)型及比例為6：3：2：1（兩對(duì)基因之一純合致死）或4：2：2：1（兩對(duì)基因都純合致死）。

（2）隱形純合致死：Dd自交，后代的表現(xiàn)型及比例為1：2;AaBb自交，后代的表現(xiàn)型及比例為9：3：3（雙隱性致死）或9：1（單隱形致死）。

以顯性純合致死多見(jiàn)。

這種情況一般后代還是有雌雄兩種性別，但雌雄比例不再是1：1，而變?yōu)?：1。

例：果蠅的某一對(duì)相對(duì)性狀由等位基因（N、n）控制，其中一個(gè)基因在純合時(shí)能使合子致死（注：NN、XX、XY等均視為純合子）。有人用一對(duì)果蠅雜交，得到F代果蠅共185只，其中雄蠅63只。

（1）控制這一性狀的基因位于??????染色體上，成活果蠅的基因型共有?______???種。

（2）若F代雌蠅僅有一種表現(xiàn)型，則致死基因是?______???，F(xiàn)代雌蠅的基因型為?______??。

（3）若F代雌蠅共有兩種表現(xiàn)型，則致死基因是______???。讓F代果蠅隨機(jī)交配，理論上F代成活個(gè)體構(gòu)成的種群中基因N的頻率為?______? ?。

解析：（1）由于F雌、雄果蠅數(shù)目比為（185-63）：63=2：1，說(shuō)明有一半雄果蠅死于某一基因純合，若致死基因位于常染色體上，純合致死對(duì)于雌雄數(shù)量的影響效應(yīng)是相同的;若致死基因位于Y染色體上，F(xiàn)果蠅中不可能有雄果蠅成活。綜上可知控制這一性狀的基因位于X染色體上。果蠅的基因型共有5種：XX，XX?，XX?，XY ，XY，無(wú)論是N基因還是n基因純合致死，成活果蠅的基因型均為雌果蠅2種，雄果蠅1種，共3種。（2）若F代雌蠅中僅有一種表現(xiàn)型，則雌蠅的基因型為XX和XX，XX沒(méi)有致死，致死基因?yàn)閚。（3）若F代雌蠅有兩種表現(xiàn)型，則雌蠅的基因型為XX和XX，XX沒(méi)有致死，致死基因?yàn)镹。讓F1代果蠅隨機(jī)交配（雌：1/2XX和1/2 XX;雄： XY），則雌性親本產(chǎn)生的配子的基因型及比例是X：X=1：1，雄性個(gè)體產(chǎn)生的配子的基因型及比例是X：Y=1：1，隨機(jī)交配，后代的基因型及比例是XX=1/8，XX?=3/8， XY =3/8， XY=1/8 （致死），因此理論上F2代成活個(gè)體構(gòu)成的種群中基因N的頻率為XN=1/（2+6+3）=1/11.因此本題答案是：

（1） X ?3 ???（2）n ??XX、XX （3）N ??1/11

綜上，學(xué)生對(duì)試題中出現(xiàn)的特殊比值應(yīng)加以區(qū)分，找出其中的比值規(guī)律，看是屬于哪種類型，而后結(jié)合答題技巧，“對(duì)癥下藥”多練習(xí)，熟練掌握解答這類題型方法。

[1] 王朝銀.高三復(fù)習(xí)資料創(chuàng)新設(shè)計(jì)[M].陜西人民出版社，2016.

[2] 王朝銀.高三復(fù)習(xí)資料創(chuàng)新設(shè)計(jì)[M].陜西人民出版社，2017.