徐晴

摘 要：一直以來，監(jiān)獄在心理健康方面都比較關(guān)注服刑人員出獄后的狀態(tài)，害怕他們在監(jiān)獄未能得到有效的改造，出獄后繼續(xù)犯罪危害社會的和諧發(fā)展，還有就是擔(dān)心他們在監(jiān)獄服刑會影響他們的心理健康，出獄后由于自卑不能很好的適應(yīng)社會生活。但無論是那種情況，監(jiān)獄在心理健康方面的聚焦點都在服刑人員身上。但實際上，監(jiān)獄不僅有服刑人員，還有獄警和其他相關(guān)的工作人員，這些人也有可能會出現(xiàn)心理健康問題。基于此，監(jiān)獄的心理健康服務(wù)機構(gòu)不僅要關(guān)注服刑人員的心理健康問題，對獄警和其他工作人員的心理健康也不可忽視。但目前來說，監(jiān)獄心理健康服務(wù)機構(gòu)在發(fā)展中還存在不足之處，運行還不夠規(guī)范，只有規(guī)范化運行的監(jiān)獄心理健康服務(wù)機構(gòu)才能確保監(jiān)獄人員的心理健康。對此，本文就監(jiān)獄心理健康服務(wù)機構(gòu)的規(guī)范運行進行了研究并提出了解決對策。

關(guān)鍵詞：監(jiān)獄心理健康服務(wù)機構(gòu);規(guī)范運行;研究

監(jiān)獄心理健康服務(wù)機構(gòu)主要是指運用心理學(xué)的原理、方法以及技術(shù)為服刑人員、獄警及其他相關(guān)工作人員提供心理指導(dǎo)并保障他們心理健康的服務(wù)機構(gòu)。近年來，隨著社會發(fā)展，人們對于心理健康的重視度越來越高，一個人不僅要身體健康，同時還要心理健康，如此才能被稱作是一個健康的人?；诖?，社會大眾注重心理健康教育，各種心理咨詢服務(wù)機構(gòu)也逐漸發(fā)展起來[1]。隨著這樣的發(fā)展趨勢，監(jiān)獄內(nèi)人員的心理健康狀況也逐漸受到社會大眾的關(guān)注，為了滿足日漸增長的監(jiān)獄心理健康教育需求，對監(jiān)獄心理健康服務(wù)機構(gòu)的也提出了規(guī)范化運行的要求。本文就如何實現(xiàn)監(jiān)獄心理健康服務(wù)機構(gòu)的規(guī)范運行展開了研究分析。

1 監(jiān)獄心理健康服務(wù)機構(gòu)運行的現(xiàn)狀分析

1.1 發(fā)展迅速但不平衡

我國心理學(xué)應(yīng)用于監(jiān)獄工作，最早始于1981年開始的對服刑人員實施的心理矯治工作。自全國第八次勞改工作會議提出這項工作以來，全國的各監(jiān)獄進行了長達20多年的摸索研究，在此期間心理學(xué)的應(yīng)用已經(jīng)在監(jiān)獄工作中取得了一定的成效。在1994年，服刑人員心理矯治工作正式被司法部納入現(xiàn)代文明監(jiān)獄的一項標(biāo)準，并于2003年發(fā)布了《監(jiān)獄教育改造工作規(guī)定》，自此心理矯治正式被列入監(jiān)獄的日常工作內(nèi)容[2]。由此可見，監(jiān)獄的心理矯治工作發(fā)展速度極快，這很大程度上促進了監(jiān)獄心理健康教育水平的提高。但根據(jù)調(diào)查分析，監(jiān)獄心理健康服務(wù)機構(gòu)發(fā)展迅速但不平衡，經(jīng)濟發(fā)達的省份發(fā)展水平要遠高于其他經(jīng)濟水平低下的省份。

1.2 缺乏專業(yè)性人才

如今，受到社會大眾對心理健康問題的廣泛關(guān)注影響，監(jiān)獄心理健康工作隊伍逐漸壯大，其專業(yè)服務(wù)素養(yǎng)也得到較大幅度的增長。尤其是2002年國家有了心理咨詢職業(yè)資格證的認證，此項認證為監(jiān)獄心理健康服務(wù)機構(gòu)培養(yǎng)了一批專業(yè)性的人才，為更多監(jiān)獄內(nèi)的心理學(xué)服務(wù)工作者提供了專業(yè)性的教育機會[3]。但就目前監(jiān)獄對心理健康教育的需求而言，專業(yè)服務(wù)人員仍然很缺乏，已經(jīng)在職的工作人員其專業(yè)素養(yǎng)也有待提高，對于剛?cè)〉眯睦碜稍兟殬I(yè)資格證的工作者來說，他們也缺乏實踐，其實際能力也根本滿足不了工作所需。

1.3 運行不夠規(guī)范化

監(jiān)獄心理健康服務(wù)機構(gòu)發(fā)展至今，雖然很多工作流程已經(jīng)確定，服務(wù)水平也在穩(wěn)步提高，但運行方面還存在不規(guī)范的問題，主要表現(xiàn)在以下幾個方面：其一，機構(gòu)服務(wù)名稱不規(guī)范，有以心理矯治命名的，如心理矯治科、心理矯治室等，還有以心理咨詢命名的，如心理咨詢室和心理咨詢科等;其二，機構(gòu)所屬不規(guī)范，有的設(shè)置在監(jiān)獄教育改造科，還有的設(shè)置在監(jiān)獄醫(yī)院，其他的也有單獨設(shè)置，有正副科級單位之分;其三，機構(gòu)服務(wù)人員編制不規(guī)范，現(xiàn)如今服務(wù)于監(jiān)獄心理健康服務(wù)機構(gòu)的人員專職者較少，大多都是醫(yī)護人員和管教警察等兼職者，有些是持證上崗，而有些則無證上崗。除此之外，還有場所設(shè)置不規(guī)范、職稱不規(guī)范等。

2 監(jiān)獄心理健康服務(wù)機構(gòu)的規(guī)范運行對策

2.1 建立健全工作體系

為了規(guī)范監(jiān)獄心理健康服務(wù)機構(gòu)的運行，必須要建立健全的服務(wù)工作體系。例如，可建議司法部監(jiān)獄管理局成立一個心理健康研究中心，由司法部監(jiān)獄管理局統(tǒng)一安排研究調(diào)度，其研究中心的人員主要由司法系統(tǒng)的高校教學(xué)和研究人員組成，主要任務(wù)就是負責(zé)開展監(jiān)獄心理健康理論和技術(shù)相關(guān)課題的研究，還有就是負責(zé)培訓(xùn)機構(gòu)的服務(wù)人員專業(yè)的心理健康知識等;在各個監(jiān)獄管理局成立心理健康指導(dǎo)中心，主要成員由監(jiān)獄管理局的領(lǐng)導(dǎo)、專家以及國內(nèi)著名的心理學(xué)顧問等組成[4]。除此之外，還可在監(jiān)獄內(nèi)建立心理健康服務(wù)中心，在監(jiān)區(qū)成立心理輔導(dǎo)站，還可以組織服刑人員成立心理互助組等。

2.2 提高服務(wù)人員的專業(yè)素養(yǎng)

根據(jù)監(jiān)獄心理健康服務(wù)機構(gòu)的發(fā)展現(xiàn)狀來看，專業(yè)性人才較缺乏，服務(wù)工作人員的專業(yè)素養(yǎng)也較低，因此，要想使機構(gòu)規(guī)范化運行必須要提高服務(wù)人員的專業(yè)素養(yǎng)。首先，要根據(jù)監(jiān)獄大小配備相應(yīng)的服務(wù)工作者，其次，這些工作者必須要發(fā)自內(nèi)心熱愛監(jiān)獄心理學(xué)服務(wù)工作，具備豐富的心理學(xué)知識，具有較高的監(jiān)獄心理健康服務(wù)的專業(yè)素養(yǎng)，有相關(guān)部門經(jīng)過認證的心理咨詢師資格證和上崗證，需持雙證方可上崗;最后，對已經(jīng)在職的機構(gòu)服務(wù)人員進行心理健康教育教學(xué)，開展專業(yè)的心理健康教育知識講座，普及心理衛(wèi)生知識，達到提高機構(gòu)服務(wù)工作人員專業(yè)素養(yǎng)的教育目的。

2.3 正確選擇機構(gòu)的設(shè)置場所

監(jiān)獄心理健康服務(wù)機構(gòu)的選址也是影響其規(guī)范運行的因素，機構(gòu)設(shè)置的位置不同給被服務(wù)的對象帶來的感受也不一樣，能夠起到的服務(wù)效果也具有差異。例如，將機構(gòu)設(shè)置在醫(yī)院門診，這種做法明顯不妥，這樣的選址已經(jīng)將服務(wù)對象定位為“病人”，但實際上無論是獄警還是服刑人員接受心理健康教育并不能被稱作“病人”，心理咨詢師也不等同心理醫(yī)生，這樣的選址有失職業(yè)水準;還有的將機構(gòu)設(shè)置在禁閉室或監(jiān)區(qū)，這樣的選擇可說是大忌，不僅不能起到良好的心理健康教育效果，反而會給服務(wù)對象造成心理壓力，容易使他們內(nèi)心滋生不良情緒。其實，從機構(gòu)的選址開始就已經(jīng)在運行心理學(xué)的知識，選址不同會給服務(wù)對象帶來不同的心理暗示，會直接影響他們的心理感受。因此，機構(gòu)的選址應(yīng)該慎重，最好單獨設(shè)置，有獨立的服務(wù)空間和外部環(huán)境，這樣才不會給服務(wù)對象造成先入為主的心理影響，才能為監(jiān)獄心理健康服務(wù)機構(gòu)的規(guī)范運行奠定先決基礎(chǔ)。

3 結(jié)語

綜上，作為一個改造社會犯罪人員能夠起到維護社會安定的重要場所，必須要保障獄警和其他工作人員的心理健康，才能促進服刑人員的改造工作順利進行，服刑人員的心理是否健康很大程度上取決于獄警的心理健康程度和管理水平。要切實保障監(jiān)獄內(nèi)人員的心理健康，必須要使監(jiān)獄心理健康服務(wù)機構(gòu)規(guī)范運營，如此才能解決監(jiān)獄內(nèi)人員的心理健康問題，促進監(jiān)獄的管理水平提升，實現(xiàn)更好的改造服刑人員的終極目標(biāo)。

參考文獻：

[1] 牛娟， 趙建新， 任利. 云南省監(jiān)獄警察心理健康狀況調(diào)查[J]. 中國健康心理學(xué)雜志，2017，25（3）：343-346.

[2] 豐兵兵， 孫紅立， 司桂梅，等. 濰坊某監(jiān)獄尋釁滋事服刑人員心理健康狀況與人格特征分析[J]. 世界最新醫(yī)學(xué)信息文摘， 2019，19（37）：14-15+19.

[3] 呂樹合， 郭永剛. 監(jiān)獄精神疾病罪犯管理中的問題及對策[J]. 河南司法警官職業(yè)學(xué)院學(xué)報， 2017， 15（1）：29-33.

[4] 曾先鋒， 劉紅霞， 吳金強. 大數(shù)據(jù)背景下服刑人員心理健康差異與融合路徑探討[J]. 法制博覽，2018，16（24）：42-44.