蘭雪蓮

摘要：有位哲學(xué)家說過，世界上最大的悲劇或不幸，就是一個(gè)人大言不慚地說沒有人給我任何東西。學(xué)校的德育工作應(yīng)該重視感恩教育，讓讓孩子學(xué)會(huì)知恩、感恩，父母的養(yǎng)育之恩，老師的教育之恩，社會(huì)的關(guān)愛之恩，軍隊(duì)的保衛(wèi)之恩，祖國的呵護(hù)之恩……從家庭學(xué)校開始，學(xué)會(huì)尊重他人。以平等的眼光看待每一個(gè)生命，尊重每一份平凡普通的勞動(dòng)，也更加尊重自己。經(jīng)常懷著感恩之心，才會(huì)心地坦蕩，胸懷寬闊，自覺自愿地給人以幫助，助人為樂，才能讓整個(gè)社會(huì)充滿愛。

關(guān)鍵詞：感恩 感恩意識(shí)

“感恩”是對(duì)他人、自然、社會(huì)給予自己帶來的恩惠方便在心里產(chǎn)生認(rèn)可并意欲回饋的一種認(rèn)識(shí)，一種情懷和行為。說白了，就是知恩圖報(bào)?！暗嗡鳟?dāng)涌泉相報(bào)”。感恩是中國人的傳統(tǒng)美德，懂得感恩是一個(gè)人最起碼的道德品質(zhì)。同樣，孩子長大了，應(yīng)該對(duì)養(yǎng)育自己的父母說聲“謝謝”；醫(yī)生醫(yī)好了病人，病人應(yīng)該對(duì)醫(yī)生說聲“謝謝”。我們教育工作者，教育不僅僅要教孩子怎么學(xué)習(xí)，更重要的是要教會(huì)孩子怎么做人，怎樣學(xué)會(huì)感恩。那么怎樣才能讓學(xué)生學(xué)會(huì)感恩呢？

一、注重細(xì)節(jié)，喚起學(xué)生感恩的意識(shí)

“感恩”是一個(gè)人的基本素質(zhì)，一個(gè)缺乏愛心，不懂得感恩的人，長大后不可能懂得體諒、關(guān)心他人，不懂得孝敬父母，尊敬師長，也難以與人交往，更談不上愛同學(xué)、愛母校、愛國家、愛民族了。在家庭生活中，作為父母平時(shí)要教育孩子，在大人為你做事，或接受別人禮物時(shí)要說聲“謝謝”；為父母做力所能及的事，這也是一種感恩。在學(xué)校里，老師可利用班會(huì)課和品德課給孩子們講故事，如鴉反哺、羊跪乳的故事，講“知恩圖報(bào)”是中華民族的傳統(tǒng)美德。講中國人“受人滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”的故事。也可以讓孩子收集有關(guān)岳飛、朱德等名人孝敬父母的故事，收集有關(guān)毛澤東、周恩來感恩老師的故事。用典型的事例來教育感染孩子，為他們樹立榜樣。讓他們充分認(rèn)識(shí)到家長、老師及其他人為自己所付出的一切不是天經(jīng)地義、理所當(dāng)然。讓他們知道，要感恩給于自己生命的父母，教給自己知識(shí)的老師以及幫助過、關(guān)心過、鼓勵(lì)過自己的人。使他們明白：感恩是做人最起碼的道德準(zhǔn)則，忘恩負(fù)義必遭唾棄，從而喚起孩子的感恩意識(shí)。

二、挖掘資源，激起學(xué)生感恩的心

現(xiàn)在的孩子都是獨(dú)生子女，從小嬌生慣養(yǎng)，都是衣來伸手，飯來張口的。父母長輩、老師、社會(huì)為他們所做的一切，在他們眼中都成了理所當(dāng)然的，沒有一顆會(huì)感恩的心。一個(gè)人不僅應(yīng)該孝敬父母，尊敬師長，而且對(duì)于曾經(jīng)幫助過自己的人，也應(yīng)該發(fā)自內(nèi)心地感激，而不應(yīng)該忘恩負(fù)義。所以，要讓他們學(xué)會(huì)“感恩”，對(duì)他人的幫助時(shí)時(shí)懷有感激之心。讓孩子知道每個(gè)人都在享受著別人通過付出給自己帶來的快樂的生活。我們的教育不僅要教我們的孩子如何學(xué)習(xí)，怎樣學(xué)習(xí)，更要教孩子如何做人，怎樣學(xué)會(huì)感恩。我們的感恩教育不要好高騖遠(yuǎn)，要從諸如教育學(xué)生主動(dòng)幫助老師擦黑板，對(duì)師長有禮貌，尊重老師，關(guān)心理解父母，為父母分憂等不起眼的實(shí)在小事做起，使他們“吃水不忘挖井人”，永不忘記別人的幫助之恩，不忘父母師長的養(yǎng)育教導(dǎo)之恩。我們感謝父母，因?yàn)樗麄凁B(yǎng)育了我們；我們感謝老師，因?yàn)樗麄兘o了我們知識(shí)，提高了我們的能力；他人關(guān)心和幫助了我們，我們應(yīng)該感謝他們。這些看似簡單樸素的感恩教育卻蘊(yùn)涵著深刻的人情味和人文關(guān)懷。教育學(xué)生懂得只要有一顆感恩的心，在我們周圍就會(huì)有很多值得感恩的事。大家一起閱讀背誦感恩詩歌，如“感激生育你的人，因?yàn)樗麄兪鼓泱w驗(yàn)生命；感激撫養(yǎng)你的人，因?yàn)樗麄兪鼓悴粩喑砷L。感激幫助你的人，因?yàn)樗麄兪鼓愣冗^難關(guān)。感激關(guān)懷你的人，因?yàn)樗麄兘o你溫暖。感激鼓勵(lì)你的人，因?yàn)樗麄兘o你力量。感激教育你的人，因?yàn)樗麄冮_化你的蒙昧……” 教育學(xué)生對(duì)幫助過自己的人心懷感恩之情。

“一個(gè)不愛自己父母的人，不會(huì)愛他的祖國。”同樣，一個(gè)連父母的養(yǎng)育之恩都不懂得感激、回報(bào)的人，根本不可能懂得感謝他人。首先從孝敬父母著手，開展了尋找愛的活動(dòng)。讓學(xué)生調(diào)查了解父母養(yǎng)育自己的不容易，并舉辦了《父母之恩知多少》專題班會(huì)。讓學(xué)生對(duì)養(yǎng)育自己的父母懷有感恩之心，每學(xué)期都要對(duì)學(xué)生進(jìn)行尊老愛老教育。通過播放愛國主義教育影片，回顧祖國的歷史，讓學(xué)生懂得我們今天的幸福生活來之不易，沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國，對(duì)黨和國家懷有感恩之心；通過教師講解和從網(wǎng)上、圖書室查找資料，初步了解人類發(fā)展的歷史，懂得我們今天享受著的科技、文化、和教育等等社會(huì)資源和社會(huì)服務(wù)，是許許多多人共同拼搏奮斗換取來的。讓學(xué)生對(duì)社會(huì)懷有感恩之心。

這樣把感恩教育貫穿于德育工作始終，使學(xué)生常懷感恩之心，感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報(bào)的每一個(gè)人。正是因?yàn)樗麄兊拇嬖冢覀儾庞辛私裉斓男腋：拖矏?。以給予別人更多的幫助和鼓勵(lì)為最大的快樂，對(duì)有困難的人們愛心融融地伸出援助之手，而且不求回報(bào)。對(duì)別人對(duì)環(huán)境少一分挑剔，而多一分欣賞。學(xué)生擁有了感恩之心就會(huì)更加熱愛班級(jí)、學(xué)校、家鄉(xiāng)、祖國、世界，就會(huì)對(duì)他人充滿了愛心。也就擁有了做一位高尚的人的思想基礎(chǔ)。

三、付諸行動(dòng)，教給學(xué)生感恩的方法

在學(xué)校里，感恩教育不能只停留在思想動(dòng)員上，可以通過開展豐富多彩的活動(dòng)，為孩子搭建實(shí)踐的舞臺(tái)，教給孩子感恩的方法，把學(xué)會(huì)感恩落實(shí)到生活中去。如開展“講文明懂禮貌”活動(dòng)，制作以感恩為主題的手抄報(bào)、黑板報(bào)比賽等；讓孩子學(xué)會(huì)極其簡單平常的禮貌用語“謝謝”。 如在“三八”婦女節(jié)這一天開展“感恩媽媽”活動(dòng)，可以布置孩子送給媽媽一份禮物，給媽媽做一件事或給媽媽寫一封表示感謝的信回報(bào)媽媽的愛。在感恩老師方面可要求每個(gè)孩子從平常小事做起，遇見老師的時(shí)候真誠地問候并主動(dòng)讓路，尊重老師。在教師節(jié)這一天開展“感恩老師”活動(dòng)，可以寫一封信，打一個(gè)電話，也可以寄一張賀卡，送上祝賀，關(guān)心老師。在父親節(jié)、母親節(jié)來臨時(shí)，讓學(xué)生打個(gè)電話給自己的父母，問一聲好！或在這一天為父母煮一餐飯，給父母送去一份溫暖。把感恩的心帶到日常學(xué)習(xí)生活中，如在家?guī)椭改复蛳茨標(biāo)燥埖臅r(shí)候，幫父母盛飯等； 在感恩自然方面，可開展“熱愛自然、保護(hù)自然”的中隊(duì)活動(dòng)，學(xué)會(huì)和大自然和諧相處。保護(hù)環(huán)境，不亂扔垃圾，不亂捕殺動(dòng)物。在感恩社會(huì)方面，可以“感謝祖國”為題，開展征文活動(dòng)、演講比賽等。通過各種各樣活動(dòng)的滲透，使學(xué)生養(yǎng)成好習(xí)慣，喚醒一顆感恩的心。使感恩教育，一步一步從“思索愛”、“尋找愛”、“回報(bào)愛”中得到不斷深化和鞏固，促進(jìn)了學(xué)生思想道德素質(zhì)的提高?！安シN思想，收獲行為；播種行為，收獲習(xí)慣；播種習(xí)慣，收獲性格”。在學(xué)生的心中培植一種感恩的思想，，感恩于賦予自己生命的父母，感恩于給自己知識(shí)的老師，感恩于幫助、關(guān)心和愛護(hù)自己的那些人，感恩于祖國，感恩于大自然……就在學(xué)生的心靈中播種了愛心和希望，消融了許多的不滿與不幸。再把這種感恩之心付諸于行動(dòng)，并長期的堅(jiān)持下去，我們就收獲了學(xué)生高尚的品格，實(shí)現(xiàn)了我們的育人目的。

“感恩教育”進(jìn)入課堂正是傳承了中華民族“知恩圖報(bào)”的傳統(tǒng)美德，讓孩子從小就學(xué)會(huì)如何用感恩的心去看待他人、社會(huì)和自然。當(dāng)然僅僅靠學(xué)校的努力還不夠，我們?nèi)鐣?huì)都應(yīng)該重視“感恩教育”，讓社會(huì)上每一個(gè)人都懷有一顆感恩的心，這不僅可以化解許多不必要的矛盾，更能促進(jìn)人與人之間的親情和友情，這個(gè)世界才會(huì)變得更加美好。

參考文獻(xiàn)：

[1] 楊春梅. 淺談如何讓孩子擁有一顆感恩的心[J]. 中國校外教育， 2014（11）：26-26.