江海花

古代有一位讀書人，寫文章一直不得要領(lǐng)。有一次，他去請(qǐng)教一位老師指點(diǎn)迷津，這位老師把他帶到一個(gè)小樹林，指著一張蜘蛛網(wǎng)說：“你拜它為師吧！”這位讀書人看了很久，突然領(lǐng)悟了其中的奧秘，從此，他的文章突飛猛進(jìn)。有人問他原因，他說：“天下找不到一個(gè)沒有中心的蜘蛛網(wǎng)，蜘蛛織網(wǎng)都是先有中心，再一圈一圈編織的。寫文章也是這個(gè)道理?。　?/p>

那么怎樣圍繞中心意思寫呢？

一、圍繞中心句寫一段話。

中年級(jí)的作文就要求圍繞中心意思，把一件事情寫具體。這個(gè)學(xué)段的學(xué)生就可以在平時(shí)輔以片斷練習(xí)——圍繞中心句寫具體。

什么是中心句？

中心句一般是一段話中的第一句話，它概括了這段話的主要內(nèi)容。

例：今天早晨的霧真大真美??！天地之間一片白茫茫，好像飄著一件無比寬大的紗衣。遠(yuǎn)處的山啊、房屋啊、田野啊、樹木啊，全都籠罩在乳白色的濃霧里，若隱若現(xiàn)，美麗極了。我走在上學(xué)的路上，也仿佛來到了云霧繚繞的仙境之中，十分有趣。

例文中的第一句話是中心句，下面的三句話都是圍繞“今天早晨的霧真大真美?。　边@句話進(jìn)行具體描寫：“白茫茫，乳白色”先寫了霧的顏色，“無比寬大的紗衣”這個(gè)比喻寫出了霧大霧美。再通過我的感受以及人物的對(duì)話進(jìn)一步體現(xiàn)霧很濃很大。這一切，都是圍繞中心句來寫作的。

怎樣尋找練習(xí)的素材？

生活是最好的習(xí)作素材，生活中的很多場(chǎng)景都可以作為素材進(jìn)行片斷練習(xí)。

比如：菜場(chǎng)真熱鬧。圍繞這個(gè)中心句，可以聯(lián)想到菜場(chǎng)里叫賣的聲音，穿梭的人群，小販的忙碌……可以從整體上寫菜場(chǎng)的熱鬧，也可以從某一個(gè)細(xì)節(jié)之處描寫菜場(chǎng)的熱鬧，點(diǎn)面結(jié)合。這樣一來，能夠更好地突顯出中心意思。

除此以外，還可以常常練習(xí)“繞著彎”寫一個(gè)事物的特點(diǎn)。比如，用一段文字寫出夜晚的“黑”，但是不出現(xiàn)“黑”這個(gè)字;用一段文字描寫同學(xué)的“瘦”，但是不出現(xiàn)“瘦”這個(gè)字……這樣的練習(xí)，能激發(fā)中年級(jí)的同學(xué)的思維，幫助同學(xué)圍繞中心句寫具體。

二、圍繞中心意思從不同方面、不同事例寫。

“圍繞中心意思寫”高年級(jí)與中年級(jí)的習(xí)作要求有什么不同？

統(tǒng)編教材六年級(jí)上冊(cè)的習(xí)作單元主題是——《圍繞中心意思寫》，在中年級(jí)要求同學(xué)圍繞中心意思寫具體的基礎(chǔ)上，對(duì)高年級(jí)的同學(xué)又提出了新的要求。要求能夠圍繞中心意思從不同方面、不同事例寫，這樣，表達(dá)的意思會(huì)更加全面，更加充分。

比如以《暖》為題，有同學(xué)想到這樣一些材料：1.春天來了，陽(yáng)光散發(fā)著溫暖。2.花兒沐浴著溫暖。3.河水擁抱著溫暖。4.小動(dòng)物們享受著溫暖。這是從大自然的不同方面來寫的。

同樣以《暖》為題，有同學(xué)會(huì)從不同事例選材：1.老師為受傷的我擦紅藥水。2.受委屈時(shí)，同桌遞給我一個(gè)蘋果。3.當(dāng)我第一次登臺(tái)演講時(shí)，大家用掌聲鼓勵(lì)我。4.當(dāng)我遇到解不開的難題時(shí)，同學(xué)熱心地幫助我。

這兩種寫法都可以，甚至可以把大自然和身邊的故事融合起來寫。這樣，表達(dá)的中心意思“暖”會(huì)更加全面，更加充分。

那么多的方面、事例，該怎么寫呢？

在寫的時(shí)候，不同的方面或者不同的事例，不能夠平均用力，要把重要的部分寫具體，其他部分簡(jiǎn)單寫。

我們要選擇自己印象最深，感觸最深，能夠給讀者留下深刻印象的部分寫具體。而簡(jiǎn)單寫也是有方法的，可以用羅列的方法，也可以用一兩句話寫。

比如習(xí)作例文《爸爸的計(jì)劃》，作者把自己印象最深的“訂暑假計(jì)劃”寫得最具體，連爸爸的神態(tài)、語(yǔ)言和“我”的心理活動(dòng)都寫得清清楚楚。而爸爸訂的九個(gè)計(jì)劃，作者用羅列的方法寫，“開關(guān)氣窗”和“還牙膏”這兩個(gè)小事例，作者只用了一句話寫。這樣一來，文章中心突出，詳略得當(dāng)。

圍繞中心意思寫作文，中年級(jí)的同學(xué)加強(qiáng)練習(xí)，把一個(gè)意思寫具體。高年級(jí)的學(xué)生要學(xué)會(huì)構(gòu)思，如何謀篇布局。經(jīng)常練習(xí)、善于積累、努力創(chuàng)新，圍繞中心意思，同學(xué)們可以寫出精彩紛呈的作文。