李鶴

四平市鐵東區(qū)委以提高干部隊(duì)伍整體素質(zhì)為出發(fā)點(diǎn)，堅持開放創(chuàng)新，整合培訓(xùn)資源，拓寬培訓(xùn)渠道，著力構(gòu)建干部培訓(xùn)平臺，形成了干部培訓(xùn)的強(qiáng)勁合力。

整合陣地資源，優(yōu)化培訓(xùn)配置。深入挖掘域外培訓(xùn)資源，安排專人到延吉、延安等地考察紅色教育基地，共享資源進(jìn)行專題培訓(xùn)。同時整合域內(nèi)紅色資源，與靖宇縣楊靖宇將軍殉難地、臨江市“四保臨江”烈士陵園等多地聯(lián)合開展紅色教育。充分挖掘區(qū)域內(nèi)培訓(xùn)資源，重新定位和建設(shè)塔子山戰(zhàn)斗遺址，打造“南有井岡山，北有塔子山”的紅色教育基地，開展黨史國史教育。通過重走紅色之路、重溫入黨誓詞、同唱紅色歌曲等一系列活動，進(jìn)一步體驗(yàn)和弘揚(yáng)英雄城的光輝歷史。構(gòu)建基地培訓(xùn)、黨校進(jìn)修和實(shí)踐鍛煉“三位一體”的培訓(xùn)體系，共舉辦黨性教育培訓(xùn)班5期，累計培訓(xùn)黨員干部200余人次。

整合師資資源，建立培訓(xùn)師資庫。為滿足不同層次、不同類別的學(xué)員需求，鐵東區(qū)采取外引內(nèi)培的方式，建立“科技專家+黨校教師”師資庫。堅持“請進(jìn)來”，聘請黨校專家教授和黨史專家充實(shí)師資力量，實(shí)現(xiàn)“借腦育才”，利用獨(dú)有的紅色資源，為黨員干部講好紅色故事，開展紅色教育。注重傳承創(chuàng)新，及時把生活中涌現(xiàn)出來的好黨員好干部納入紅色師資庫，充分利用領(lǐng)導(dǎo)干部上講臺活動契機(jī)，邀請區(qū)級領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行專題授課。同時，建立“黨員鄉(xiāng)土人才”師資庫。通過鄉(xiāng)鎮(zhèn)推薦，選拔100余名思想素質(zhì)好、群眾信得過、致富能力強(qiáng)、生產(chǎn)技能高的黨員鄉(xiāng)土人才作為“客座教師”，為農(nóng)村黨員傳授實(shí)用技術(shù)和技能。

整合網(wǎng)絡(luò)資源，打造“流動講堂”。主動適應(yīng)新形勢下黨建發(fā)展的新要求，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)作用，積極創(chuàng)新黨員教育渠道。充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺，構(gòu)建上下聯(lián)動、資源共享的培訓(xùn)平臺，打造黨員干部“即時培訓(xùn)”模式，實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)無障礙化。通過直觀新穎、圖文并茂的形式，調(diào)動黨員干部參與培訓(xùn)的自覺性和積極性，有效解決黨員干部培訓(xùn)工作在時間上、師資上、內(nèi)容上、方法方式上的難題，營造“學(xué)習(xí)培訓(xùn)就在身邊”的良好氛圍。（作者單位：中共四平市鐵東區(qū)委組織部）