一

法庭上嚴(yán)肅的氣氛令我十分害怕。

明亮的燈光仿佛能照見埋在心底里的所有秘密。我坐在證人席的位置，眼前的紅木桌子上放著父母為我草擬的講話稿。稿紙上畫著各式各樣的記號(hào)。紅色的是必須要說的內(nèi)容，黑色的實(shí)心圓點(diǎn)表示要加重語氣，藍(lán)色的波浪線代表眼淚，意思是讀到這里最好哭出來。

證人席的桌椅是斜放的，所以，從這個(gè)角度看不到機(jī)器人尼斯。它是今天這場(chǎng)庭審的被告，別人眼中的罪犯。但在我心中它卻是曾和我朝夕相處的“親人”。

我不愿意念這份準(zhǔn)備好的稿子。幾頁紙寫的都是尼斯的罪行，有些是誤會(huì)，有些則是大人們瞎編的，比作文課上要背誦的假話還要離譜。

我望了一眼窗外金燦燦的銀杏葉，心里抱定了主意。臺(tái)下的觀眾對(duì)我的沉默不耐煩了。他們討論的聲音越來越大。法官說了好幾遍肅靜，他狠狠敲錘子的模樣很像電影里的雷神。

今天之所以會(huì)有這場(chǎng)庭審，是源于半個(gè)月前——尼斯當(dāng)眾攻擊了我。當(dāng)時(shí)它握著雞毛撣子和竹棍，把所有的人都嚇了一跳。

其實(shí)這次攻擊是有原因的，是那種我說不出口的原因。

和尼斯相識(shí)是在兩年前。學(xué)校開設(shè)了一節(jié)選修課，名為“人工智能的奧秘”。我雖是女孩，但對(duì)科技生來喜歡，毫不猶豫加入了這節(jié)課。

第一堂課，老師建議同學(xué)們可以去機(jī)器人展銷會(huì)購一臺(tái)自己喜歡的機(jī)器人。

“我們買智能機(jī)器人不是為了玩！老師希望大家可以借此機(jī)會(huì)深入了解目前科技革命的進(jìn)程，拓展大家的課外知識(shí)。”這是老師的原話。我只聽過一遍就記得滾瓜爛熟，原模原樣向父母復(fù)述了一遍。不過老師還有后半段話，關(guān)于如何合理使用機(jī)器人的相關(guān)內(nèi)容，我一個(gè)字兒也沒和父母說。

有了老師的“圣旨”，父母答應(yīng)帶我去機(jī)器人展銷會(huì)看看。但他們還是給了限制。

“既然只是買來了解，那就買普通一點(diǎn)兒的，價(jià)格不用太貴?！卑职终f。

“外表也不用很好看?！眿寢屨f。她想買一個(gè)丑一點(diǎn)兒的機(jī)器人。這樣可以避免我分心，把握住學(xué)習(xí)這個(gè)主業(yè)。

我才五年級(jí)，沒有能力反抗他們的意愿。

展銷會(huì)設(shè)置了好多個(gè)展區(qū)，每一個(gè)展區(qū)都擺放著好多機(jī)器人的樣板機(jī)，有投籃機(jī)器人、陪伴機(jī)器人、烹飪機(jī)器人……人們擠在柜臺(tái)前，津津有味地聽著售貨員一邊講解，一邊演示。

可惜這些都和我沒有關(guān)系。我太矮了，看不見人群那頭的精彩。

媽媽機(jī)靈得像一條光溜溜的泥鰍，帶著我們穿過人群，在展廳的角落找到了一個(gè)打折促銷的展臺(tái)。

媽媽和售貨員交頭接耳說了好久。然后售貨員點(diǎn)點(diǎn)頭，很隨意地指了指不遠(yuǎn)處一個(gè)站在紙箱邊的小機(jī)器人。

“就選這個(gè)吧。它叫尼斯，是不是特別好聽？”售貨員對(duì)我說。

尼斯站在大柱子旁邊顯得尤為弱小。它不到一米高，除了臉部有硅膠包裹外，其他部位的金屬直接裸露在外。售貨員解釋它是半成品。

“小姑娘，你別看這個(gè)機(jī)器人丑，其實(shí)它很能干的?！?/p>

“真的？”我相信了售貨員的話。

帶著尼斯回到家，已經(jīng)很晚了。爸爸還要出門應(yīng)酬，媽媽晚上要值班。他們?yōu)槲覝?zhǔn)備好了三明治和牛奶。

我沒有吃。和他們道別后，我把尼斯領(lǐng)進(jìn)了自己的臥室。

二

我的床邊放著一張黑色皮質(zhì)的雙人沙發(fā)。沙發(fā)的靠背有一處地方破損。那處破洞是半年前父母吵架時(shí)用水果刀劃破的，后來我在破洞上貼了一張?zhí)┑闲艿目ㄍㄙN紙。

我小心翼翼把尼斯放在床上。

“你好。”

按下開關(guān)后，尼斯說話了。

剛聽到它說話的一剎那，我整個(gè)人怔了一下，連忙跑向了衛(wèi)生間。

在衛(wèi)生間里，我對(duì)著鏡子笑了笑，從媽媽柜子里翻出幾瓶洗面奶和保濕霜。今天是與尼斯相處的第一天，我想變得干干凈凈的。

今晚，我有一種當(dāng)公主的感覺。我說的每一句話，尼斯都會(huì)仔細(xì)聽；我的每一個(gè)命令，尼斯都會(huì)去執(zhí)行，盡管它走起路來慢悠悠的。

不像和爸爸媽媽的對(duì)話，他們的寵兒是手機(jī)，他們的回答像講課。

“尼斯我考考你，什么車寸步難行？”

“主人……”

“笨蛋，是風(fēng)車。哈哈，不知道了吧。我再問你，一個(gè)人從飛機(jī)上摔了下來，為什么沒摔死？”

尼斯木訥地轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)腦袋。

“因?yàn)轱w機(jī)停在地面上啊！”

我被尼斯的傻樣逗得哈哈大笑。每當(dāng)尼斯答不出來，我就用手在尼斯硅膠做成的鼻子上輕輕撓一下。

每問一個(gè)就撓一下，樂此不疲。尼斯一副無辜的樣子，唯一的反抗就是眨一眨它大大的藍(lán)眼睛。我們玩腦筋急轉(zhuǎn)彎，一直玩到了晚上十二點(diǎn)。

這晚，我睡得很晩，但睡得很香。尼斯金屬材質(zhì)的軀體很冷，但我還是將它抱得很緊。

第二天，我早早地離開了被窩，先是給尼斯洗了臉，然后調(diào)皮地給它戴了一個(gè)黃色發(fā)套。一切就緒后，帶著它眉開眼笑地走向?qū)W校。

老師說了，今天課上會(huì)請(qǐng)同學(xué)們依次展示自己購置的機(jī)器人。一路上，我腦子里冒出了無數(shù)個(gè)設(shè)想：上課是不是能叫它幫我回答問題呢？

可是，校門口的保安攔下了尼斯。

“這個(gè)同學(xué)，你可不能把這個(gè)東西帶進(jìn)去?！?/p>

“我們老師讓我?guī)У?。?/p>

“哦，我查查……五（3）班可以帶進(jìn)去?！北０舱J(rèn)真地翻看厚厚的記錄本，“不過，只有智能機(jī)器人才能進(jìn)去，你的這個(gè)鐵疙瘩應(yīng)該不符合規(guī)定?！?/p>

我聽完保安的解釋，急忙讓尼斯轉(zhuǎn)圈、說話。雖然尼斯的外表沒有美感，但它確確實(shí)實(shí)是一臺(tái)機(jī)器人。可是無論我怎么解釋，保安就是不同意。他說尼斯身上沒有印上智能機(jī)器人特殊的識(shí)別標(biāo)志。

此時(shí)的尼斯正專注地望著不遠(yuǎn)處那幢七層教學(xué)樓。

站在校門口，可以清楚地看到教學(xué)樓的走廊。有許多學(xué)生和他們的智能機(jī)器人正擠在一起嬉戲、打鬧。尼斯好像很羨慕它們，眼睛一動(dòng)不動(dòng)地一直盯著那里，完全沒有發(fā)現(xiàn)腦袋上的假發(fā)套已經(jīng)被風(fēng)吹歪了。那張?jiān)緵]有表情的硅膠臉上隱約顯出了一絲笑意。

周圍的同學(xué)漸漸多了起來。這種情況下，我很害怕遇到熟人。可越是害怕的事兒，越容易發(fā)生。

“朵兒，你今天怎么這么晚？”

一個(gè)熟悉的聲音傳入我耳畔。

“我……我今天突然有了一些事情?！?/p>

我不知為何突然緊張了起來，不自覺地用身體遮住了尼斯。

“快走吧，不然一會(huì)兒遲到了?！?/p>

我點(diǎn)點(diǎn)頭，被同學(xué)拉進(jìn)了校門。

只剩下尼斯獨(dú)自站在校門口。本來尼斯打算喊我，但看到我著急的樣子以為是遇到了什么要緊事，它的程序便自動(dòng)選擇了沉默。

坐進(jìn)教室后，我就開始后悔。后悔把尼斯一個(gè)人丟在了那里，后悔自己為何如此在意同學(xué)的目光。萬一過一會(huì)兒尼斯自己亂走走丟了，或者被別人拐走，該怎么辦？

第一節(jié)課是語文課。

我在筆記本里畫滿了五角星。每當(dāng)煩躁時(shí)，我總會(huì)畫一些奇奇怪怪的圖形來發(fā)泄一下。但今天不管怎么畫，我這顆心就是安靜不下來。

好不容易熬到下課，鈴聲一響，我飛快地沖出了教室。

可是，尼斯已經(jīng)不在那里了。

我慌了，跑進(jìn)了保安室，將正在打瞌睡的保安叫醒，一遍又一遍地詢問他們，是否知道剛剛那個(gè)不到一米高的機(jī)器人去了哪里。

“小姑娘，你別這樣好嗎。我都說了，不知道。你再這么反復(fù)鬧的話，我可要把你當(dāng)作故意擾亂秩序了！”

保安終于不耐煩了，用力地拍了一下辦公桌。

我心里很清楚。無論尼斯有多么不起眼，多么愚笨，它也注定是我的第一臺(tái)機(jī)器人。

那天放學(xué)，我是最晚一個(gè)離開教室的。血紅色的夕陽灑在地面上好像黏稠的膠水，拖住了我的腳步。我走得很慢，仿佛身體虛脫了一般……

三

如果不是親眼看到，我怎么也不會(huì)相信，尼斯竟然會(huì)乖乖地坐在家門口，手上捧著那本昨天交給它的《腦筋急轉(zhuǎn)彎大全》，一副在認(rèn)真看書的表情。嘴里叼著那個(gè)毛茸茸的發(fā)套，像是一個(gè)調(diào)皮的娃娃。

它沒走丟，而是回了家，由于沒有鑰匙，所以在家門口看了一天的書。

這樣的情況，我怎么也想不到。

“好了，尼斯你跟我來。我?guī)闳ネ婧貌缓?？?/p>

“好啊，主人?！?/p>

“把書給我吧。明天我再考你。”

我?guī)е崴棺呦聵?，決定領(lǐng)它去附近最大的商場(chǎng)。我想給它買一件合身的衣服，最好是米黃色的，這樣和它的發(fā)套就會(huì)很搭配。

我心里慢慢覺得，尼斯像一個(gè)長(zhǎng)不大的孩子，一個(gè)像自己一樣聽話卻不聰明的孩子。

“尼斯！你以前是不是很孤獨(dú)?。课乙彩?。沒有人陪我說話，所有人都很忙。他們努力前進(jìn)的時(shí)候，很難顧及我們這種笨笨的人……”

我告訴它，一年前我交到了一個(gè)好朋友，她的外號(hào)叫“小辮子”，梳著一頭好看的麻花辮。那時(shí)校門口開著一家小店，專賣木桶飯，我每天都會(huì)買兩份，一份給自己，另一份堆滿肉絲的留給朋友。這份友情一共持續(xù)了半個(gè)月，開始于那個(gè)朋友花完當(dāng)月伙食費(fèi)的時(shí)候，結(jié)束于她從她父母那里領(lǐng)到零花錢的當(dāng)天。

至今，我還清楚地記起，友情結(jié)束的那個(gè)中午，我買好飯?jiān)诘觊T口等小辮子，可她卻遲遲沒有出現(xiàn)。半個(gè)小時(shí)后，我看到她的袖子里藏著一串章魚丸，和其他同學(xué)一起跑進(jìn)了校門。

“那天我用熱水拌飯，硬生生地吃完了兩份飯?！蔽倚÷暫湍崴拐f著。尼斯一邊聽著，一邊輕輕點(diǎn)頭。它的眼球一動(dòng)不動(dòng)，看樣子好像沒聽懂。

或許是我講的話太深?yuàn)W了吧。

風(fēng)像棉花糖，吹著吹著總會(huì)粘到很多不干凈的東西。吃進(jìn)嘴里有點(diǎn)苦。我們站在大街上，望著頭頂那一小塊被高樓隔離開的夜空。那一小片夜空里只有一顆星星，一顆游弋在月光外的星星。

后來，我又給尼斯買了一個(gè)“泰迪熊”的頭套面具。那個(gè)可愛的卡通面具完全遮住了它丑丑的硅膠臉。這樣一來好看多了。

每次，當(dāng)我摳鼻子，尼斯也會(huì)學(xué)我拿手指去摳，可惜它沒有鼻孔，手指在鼻尖處不停地摸著，想要找一個(gè)缺口，可是怎么也找不到。

“主人，為什么要挖鼻子？”

“你記住，摳鼻子是一個(gè)可愛的動(dòng)作，哈哈。”

還有一次，我走進(jìn)臥室換了一件衣服，被尼斯看到了。過了一會(huì)兒，尼斯也進(jìn)了房間，找了一件我的衣服準(zhǔn)備穿。

當(dāng)我看到尼斯一臉鎮(zhèn)定地走出來時(shí)，噗嗤一聲笑了出來。原來，它把連衣裙倒穿了，裙擺正好夠到了它的脖子。

類似的趣事真的太多了，講上三天三夜也講不完。

法官的聲音打破了我全部的思緒。

“法庭上的時(shí)間有限，如果你還沒有思考好的話，只能算作放棄發(fā)言……”

觀眾席上的父母很著急，媽媽一個(gè)勁朝我招手。她應(yīng)該很不解，昨晚在家里明明已經(jīng)督促我把指控尼斯的臺(tái)詞練了好多遍，怎么現(xiàn)在都忘了呢？

四

我一點(diǎn)兒都沒忘。

兩個(gè)月前的奧數(shù)競(jìng)賽選拔考試，我沒有考好。班主任把電話打到了家里，父母不在，是我自己接的電話。

班主任讓我轉(zhuǎn)告爸爸媽媽，要他們多督促我的學(xué)業(yè)，必要時(shí)可以給我報(bào)課外奧數(shù)培訓(xùn)班。我沒有轉(zhuǎn)告，因?yàn)槲抑溃粫?huì)兒老師還會(huì)再打父母的手機(jī)。

老師和父母打過電話后，父母會(huì)如何對(duì)我說，我也能猜到，一定是先責(zé)罵，后鼓勵(lì)，最后陪在我身旁的依舊只有尼斯，還不如讓尼斯模仿父母督促我呢。

現(xiàn)在回想起來這個(gè)想法太大膽了。可當(dāng)時(shí)的我居然將它付諸行動(dòng)。

我把爸媽常用的那些“道理”、“罵語”都寫在紙上，供尼斯學(xué)習(xí)。還將家里的雞毛撣子和爺爺留下來的竹棍交給了它。以前爸爸媽媽教訓(xùn)我時(shí)常用這些道具。

“今天做30道奧數(shù)題。如果錯(cuò)誤率超過百分之三十你就用雞毛撣子打我；如果超過了百分之五十，你就用竹棍朝著我的屁股狠狠揍?！?/p>

“狠狠揍是有多狠？主人我該花費(fèi)多少力氣？需要一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)?！?/p>

我知道物理上有專門衡量力的單位，但我無法用語言表達(dá)清楚。“就以我的眼淚為標(biāo)準(zhǔn)。我流淚了說明你打得夠狠。”我說。

“明白了。”尼斯點(diǎn)頭。

“還有……你要督促我抓緊時(shí)間。晚上放學(xué)，如果五點(diǎn)半還不回家，你就用比狠狠再狠一點(diǎn)兒的力氣打我?！蔽覜]有條理的話，尼斯總是聽一遍就能領(lǐng)會(huì)。

在尼斯的幫助下，我的成績(jī)確實(shí)得到了提高。我變得自信、勇敢的同時(shí)，驕傲的尾巴不由自主地翹了起來。

我開始參加很多同學(xué)私下組織的聚會(huì)，中午不午休，偷偷溜去奶茶店，晚上躲在被窩里看手機(jī)。

可尼斯依舊按照約定說的那樣履行著自己的職責(zé)。

9月18日，它先是發(fā)現(xiàn)我偷玩手機(jī)，將手機(jī)從我手上一把奪過，摔在了墻上。這部手機(jī)是媽媽的備用手機(jī)。

9月26日，它用竹棍打我的肚子，在客廳里動(dòng)的手，被爸爸發(fā)現(xiàn)了。

9月29日，備用手機(jī)壞了，我便問媽媽借來手機(jī)和同學(xué)聊天。尼斯發(fā)現(xiàn)后將媽媽的手機(jī)也砸了。

爸爸第一次向智能機(jī)器人管理委員會(huì)進(jìn)行了投訴。

10月3日，投訴還沒處理。雖然是休息日，但不是周末，依舊是和尼斯約好的學(xué)習(xí)日。晚上五點(diǎn)半，尼斯發(fā)現(xiàn)我沒有按時(shí)回家，開始在住宅周圍尋找。一個(gè)小時(shí)過后，我還沒有出現(xiàn)，它便上街尋找，直到在紅綠燈路口找到了我。

尼斯二話沒說，抄起家伙就往我身上打。它的動(dòng)作太快了，以致發(fā)套掉落在地上。

這一次可是在大庭廣眾之下。周圍的同學(xué)、行人都被驚呆了。

機(jī)器人打人——這是相當(dāng)嚴(yán)重的案件。涉案的機(jī)器人一旦被裁定具有主動(dòng)攻擊人類的危險(xiǎn)性，就會(huì)被立刻銷毀。

因此智能機(jī)器人出廠前都會(huì)被設(shè)定好程序，堅(jiān)決不對(duì)人類使用暴力。

可尼斯是半成品，這些規(guī)矩它并不知道。它始終堅(jiān)持的就是聽從我的指令。

周圍的人不知道尼斯是奉命行事。大家你一腳我一拳，把矮小的尼斯打翻在地。污垢和灰塵遮住了它疑惑的雙眼。

它的身上布滿了腳印。尼斯想反抗，它很愛惜身上的裝飾，可實(shí)在是沒有力氣。

“這是個(gè)危險(xiǎn)品，千萬不能靠近。”

我想去抱住它，阻止別人，可身旁的同學(xué)攔住了我。

忽閃忽閃的警燈由遠(yuǎn)及近。蕭瑟的寒風(fēng)也由表入心。我的身體不停地打顫。

五

“除一人未發(fā)言，其他證人均已發(fā)言結(jié)束。請(qǐng)問名為尼斯的智能機(jī)器人被告，你有什么需要申辯的嗎？”

機(jī)器人無權(quán)擁有辯護(hù)律師，所以一切解釋只能尼斯自己來。

尼斯左看看、右看看，信號(hào)的接收仿佛出現(xiàn)了問題。

父親坐在原告席上表情凝重，但呼吸輕快。

我沒心思注意他的變化。從證人席下來后我一直盯著尼斯。我很后悔，總覺得應(yīng)該說些什么的，喉嚨里像有一塊灼熱的骨頭卡著，滋滋的熱氣燙徹心扉。

“法官大人，我沒有什么好申辯的。”過了好一會(huì)兒尼斯才一字一句地說。它的語速聽起來像口吃一般。

尼斯看到了我，想要站起身來。但一旁的法警阻止了它的舉動(dòng)。

它仰著頭努力將脖子轉(zhuǎn)向我的方位，抬起手臂，沖我做了那個(gè)摳鼻屎的動(dòng)作。

——你記住摳鼻子是一個(gè)可愛的動(dòng)作。

——它記住了。

尼斯的回答打消了這次庭審最后的一點(diǎn)懸念。許多觀眾暗暗收拾東西，準(zhǔn)備離開。

坐在最高位置的法官站起身，鄭重地宣讀判決書。

“……經(jīng)審理查明，機(jī)器人尼斯于10月3日當(dāng)眾毆打其主人，并且在以往的生活中多次出現(xiàn)暴力欺凌主人的行為。其行為構(gòu)成故意傷害罪。本案證人證詞及證據(jù)來源合法，真實(shí)客觀且能相互印證。因此本庭根據(jù)《機(jī)器人社會(huì)行為法》第116條，判處機(jī)器人尼斯有罪。先押送至公安機(jī)關(guān)，限于10日內(nèi)將其送至機(jī)器人處理中心，熔化銷毀。”

一大串講話中，我只聽明白了兩件事情：第一個(gè)是尼斯有罪，第二個(gè)是它要被熔化銷毀。判決書宣讀完畢，觀眾席上響起了陣陣掌聲。我望著尼斯沒有表情的面龐，心臟在顫抖。

尼斯身旁的兩名法警做了一個(gè)手勢(shì)，打算將它帶離法庭。

我知道這個(gè)時(shí)候如果再不說些什么，我會(huì)一輩子瞧不起自己。

我使足力氣跳過觀眾席前面的擋板，一個(gè)箭步?jīng)_尼斯跑了過去。父母沒有料到我會(huì)有如此過激的反應(yīng)。在他們心里我是一個(gè)怕事的姑娘。

從觀眾席到尼斯所處的被告席大約有十米的距離。按照平時(shí)，只要我拿出一百米沖刺的速度，一定沒人能夠攔住我。但我高估了自己的運(yùn)動(dòng)能力。

跳過擋板后的我由于重心不穩(wěn)，沒跑出幾步，一個(gè)跟頭摔在了地上。碰巧法官從審判席上走下來，抱起了我。他對(duì)我說：“小朋友，法庭上不能隨便跳，隨便跑的！”

“法官叔叔！不對(duì)，是法官大人?！蔽蚁肫鹆四崴箤?duì)法官的稱呼，“我想申訴。其實(shí)打我的不是尼斯?！?/p>

“噢？”

“就是尼斯沒有欺負(fù)我！”淚水不可抑制地流出，我拼命向法官解釋?？伤吘共皇悄崴?，很難一下子明白我的想法。

“小朋友，你是心里不好受吧。有同情心很正常的，但事實(shí)就是事實(shí)。你不能替機(jī)器人撒謊開脫喲！”法官彎著腰很認(rèn)真地囑咐。

這時(shí)，身后的爸爸媽媽已經(jīng)趕到了我的身旁。

被鼻涕和眼淚糊住的我終究沒有辦法再為尼斯申辯。

“欺……負(fù)……我的人不是尼斯！”

“你說什么——中午想吃涼拌雞絲？”爸爸替我擦去眼淚，“爸爸說過沒有，不要一邊哭一邊講話，這樣別人根本聽不清你在說什么！而且鼻涕里都是細(xì)菌，流到肚子里那多不衛(wèi)生呀！”

尼斯被帶走了。

在我擦干眼淚恢復(fù)視線的時(shí)候，它已經(jīng)不在了。

窗外的銀杏葉也不知道在什么時(shí)候悄悄飄落了好幾片。

選自《少年文藝》（上海）2019年1-2合刊

王軻瑋，青年作家，作品散見于《人民日?qǐng)?bào)》《光明日?qǐng)?bào)》《萌芽》《超好看》等報(bào)刊，被《2015年中國高校文學(xué)作品排行榜》《醉清風(fēng)》《極限故事簿》等選集收錄。曾獲意大利杜伊諾城堡國際詩歌節(jié)第一名、臺(tái)灣林語堂文學(xué)獎(jiǎng)、中國徐霞客地學(xué)詩歌散文獎(jiǎng)、香港中文大學(xué)新紀(jì)元全球華文青年文學(xué)獎(jiǎng)、全國新概念作文大賽C組二等獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)。其作品《逆時(shí)小特工》入選2017“大白鯨”原創(chuàng)幻想兒童文學(xué)優(yōu)秀作品。