李莉 江世國

摘要：幫助孩子矯正犟脾氣，要有愛心、耐心、誠心、恒心，還要拿捏適度，把控好火候，講究教育的藝術(shù)。要做到寬嚴有度，獎懲分明，愛而不寵，愛而不溺。

關(guān)鍵詞：犟脾氣;矯正;方法

生活中，我們經(jīng)?？吹竭@樣的孩子：父母外出辦事，不帶著他去，讓其待在家中，他偏不愿意，哭哭啼啼地跟在后面，糾纏不清;有些孩子，犯了錯，父母和他講道理，他充耳不聞。這類孩子，我們習慣上稱之為“犟孩子”，其脾氣多半是牛脾氣，不撞到南墻不回頭，甚至撞到南墻也不回頭，寧折不彎，讓父母頗感頭疼。怎樣消除他們的牛脾氣，讓其回歸正常，這是家長們乃至教育工作者應該積極探索研究的話題。

一、要直面孩子的脾氣，時刻做到心中有數(shù)

俗話說：知其子女，莫過其父母。每個家長對自己孩子的秉性脾氣應該是了如指掌，做到心中有數(shù)。家長熟悉自己孩子的脾氣秉性，平時就會有針對性地加以防范和疏導。預防孩子的犟脾氣發(fā)作，一般都是有規(guī)律可循的。當可能誘發(fā)孩子任性的條件臨近時，家長要做好預防工作，可以事先約法三章，提出要求。

二、征服孩子的內(nèi)心，贏得孩子的崇拜

其實這些倔強型的孩子，多半是很聰明的，他們對事物和知識的接受和理解能力比一般同齡孩子要強，所以他們很自傲，對一般人的言語總是聽不進去。對于這樣的孩子，應該用征服型的教育模式。作為家長，平時要蹲下來，和孩子平起平坐，去理解他們的心情，去解讀他們的內(nèi)心，和孩子交朋友。平時，家長可刻意選擇機會，選擇幾件孩子很難辦到的事情來征服他們，使其從內(nèi)心崇拜你，尊重你。比如，上街時發(fā)現(xiàn)有人欺負弱者，主動上前與其理論，幫助弱者討回了公道;鄰居家吵嘴，發(fā)生家庭糾紛，別人去勸阻都沒有奏效，這時自己主動出面勸解擺平;大雪天和孩子一起賽跑;孩子解決不了的學習難題，輕松地幫助其化解;自己平時多學習，多積累，多練就些本領(lǐng)，如武術(shù)拳擊、琴棋書畫等，多才多藝，這樣一來，自己在孩子心目中就是個無所不能的“大英雄”，他們會從內(nèi)心深處崇拜你，佩服你，尊重你。這將為后續(xù)的孩子教育提供可靠的資本。

三、四兩撥千斤，學會打“太極”

對于脾氣犟的孩子，他們平時在家里家外發(fā)生沖突在所難免。大人也偶有情緒失控的時候，一旦和孩子發(fā)生了沖突，孩子的牛脾氣上來了，作為家長應該迅速給自己降溫，讓自己恢復理智和冷靜。犟脾氣的孩子，一旦和家長發(fā)生沖突，他會不顧一切地等待“接招”，甚至主動出擊，哪怕對手太過強大，即便是雞蛋撞石頭，他們也不甘示弱。當孩子正在怒氣沖沖地等待家長的訓斥和懲罰，趁機泄憤反抗、大哭大鬧時，如果父母此時轉(zhuǎn)身離去，或者一言不發(fā)，不理不睬，冷眼視之，任孩子去哭鬧，孩子會茫然不知所措，反而敗下陣來。等孩子冷靜下來后，家長再去進行教育引導。一旦孩子與別人發(fā)生摩擦，家長應及時控制住自己的孩子，并設(shè)法讓對方離去，避免雙方僵持，孩子的牛脾氣升級，讓事態(tài)擴大化。孩子冷靜后，事態(tài)平息后，家長再耐心和孩子進行溝通交流。這種“太極式”迂回教育方法，往往會收到四兩撥千斤的奇效。

四、多賞識，多鼓勵，多疏導，多教育

有的家長認為，自己的孩子是“生成的骨頭，長成的筋，天生的犟種”，改不了。其實不然，孩子畢竟還小，可塑性大，可轉(zhuǎn)化的空間也大。在平時“風平浪靜”的情況下，家長要不失時機地積極和孩子溝通交流，明確指出孩子的缺點，耐心地幫助其分析犟脾氣的害處，告知孩子應該怎么樣，平時哪些地方做得對，哪些地方做得不對。家長只要疏導得法，完全可以改變孩子任性的毛病。家長在疏導時要多抓積極因素，用積極因素克服消極因素。每當孩子要犯擰時，家長就及時表揚他的優(yōu)點，孩子聽到表揚可能情緒就轉(zhuǎn)過來了。

五、以身作則，率先垂范

從心理學角度和生理學角度來看，有的孩子的犟勁是與生俱來的。大多數(shù)孩子的犟勁脾氣還是受后天影響造成的，其中家庭環(huán)境和父母的脾氣對孩子的性格養(yǎng)成起到了潛移默化的作用。

父母為師，身正為范。所以我們平時在孩子們面前一定要注意自己的言行舉止，在他們面前做好表率。在孩子面前，家長不要隨意亂發(fā)脾氣，更不要驕橫武斷，要積極營造民主和諧的家庭氛圍;待人接物，豁達開朗，大氣灑脫，學會包容，不斤斤計較;杜絕公開在孩子面前吵嘴打架，遇到問題盡量克制。父母以身作則，率先垂范，孩子會不自覺地跟著模仿學習。因為父母是孩子心中的榜樣，親其父母，信其道理，否則的話，孩子會有抵觸情緒：“叫我怎么樣怎么樣，你們自己呢？還不是亂發(fā)脾氣嗎？……”

六、不斷強化，寬嚴有度

平時，要讓孩子明確感受到自己的父母喜歡的是通情達理的孩子。當孩子剛要發(fā)脾氣時，家長可以及時地用以前發(fā)生的由犟脾氣引發(fā)惡果的例子來引導孩子克制自己。這樣有利于提高孩子控制自己情緒的能力。孩子能控制好自己的情緒，家長要及時表揚，提高其自控成功后的自豪感、愉悅感。對于孩子情緒失控，牛脾氣大發(fā)，我行我素，家長可以在孩子冷靜下來后，對其給予一定的批評或懲罰，這樣會使孩子感到家長的嚴格要求，使孩子認識到倔強任性是一種錯誤的行為。幫助孩子矯正犟脾氣，要有愛心、耐心、誠心、恒心，還要拿捏適度，把控好火候，講究教育的藝術(shù)?？傊?，要做到寬嚴有度，獎懲分明，愛而不寵，愛而不溺。

俗話說：千個孩子，千般樣。作為父母，我們要不斷加強自身的學習，提升自己的綜合素養(yǎng)，掌握家庭教育藝術(shù)，因材施教，量體裁衣，制定科學合理的施教計劃，讓那些犟脾氣的孩子逐漸得以教化轉(zhuǎn)變，引導其形成健全健康向上的人格，茁壯成長。到那時，我們會深刻地體會到“犟子回頭金不換”的幸福與快樂！

（責任編輯：韓曉潔）