吳繼金　賈向紅

毛澤東和黨中央歷來重視教育，重視對(duì)革命人才的培養(yǎng)，歷來都將人才視為革命事業(yè)勝利之本。早在1931年秋，為培養(yǎng)紅軍干部，毛澤東就提出要?jiǎng)?chuàng)辦紅軍干部學(xué)校。延安時(shí)期，為了培養(yǎng)抗日干部和各類人才，共產(chǎn)黨興辦了大量的各類學(xué)校。毛澤東指出：“增加抗戰(zhàn)力量的工作和方法很多，然而其中最好、最有效的方法是辦學(xué)校，培養(yǎng)抗日干部?！比婵箲?zhàn)爆發(fā)后，大批進(jìn)步知識(shí)分子和青年學(xué)生懷揣著抗日救國(guó)的理想，不畏艱險(xiǎn)，千里迢迢地來到革命圣地——延安，形成了“天下英雄豪杰云集延安”的盛況。為了吸引人才、留住人才，增強(qiáng)抗戰(zhàn)力量，中國(guó)共產(chǎn)黨在延安創(chuàng)辦了中國(guó)人民抗日軍政大學(xué)、魯迅藝術(shù)學(xué)院、陜北公學(xué)、延安大學(xué)等一批高等學(xué)校。作為中國(guó)共產(chǎn)黨的主要領(lǐng)導(dǎo)人之一，毛澤東在延安時(shí)期的高等學(xué)校上傾注了大量心血，甚至有的是他直接提議創(chuàng)建的。

為“抗大”題詞

“抗大，抗大，越抗越大?！痹谘影驳母咝Ｖ校瑒?chuàng)辦最早也最負(fù)盛名的是中國(guó)人民抗日軍政大學(xué)，簡(jiǎn)稱“抗大”?！翱勾蟆钡那吧硎侵醒敫锩鶕?jù)地的工農(nóng)紅軍大學(xué)，也是毛澤東提出創(chuàng)辦的。他曾經(jīng)說過：“北伐時(shí)有‘黃埔，我們要辦個(gè)‘紅埔?！遍L(zhǎng)征期間，由于條件和環(huán)境的限制，紅軍大學(xué)停辦。1936年5月8日，毛澤東富有遠(yuǎn)見地指出：“要弄西北局面及全國(guó)大局面，則要辦個(gè)高些的大的紅軍學(xué)校。否則將來無干部……我們有責(zé)任引導(dǎo)同志們看得遠(yuǎn)，辦一所紅軍大學(xué)來培養(yǎng)大批干部，以適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展的需要?！庇谑?，1936年紅軍大學(xué)在保安恢復(fù)，改稱抗日紅軍大學(xué)。1937年春，抗日紅軍大學(xué)遷入延安，改名為中國(guó)人民抗日軍事政治大學(xué)。

“抗大”是當(dāng)時(shí)在延安創(chuàng)辦的高校中，唯一經(jīng)國(guó)民政府正式審批成立的一所大學(xué)?！翱勾蟆钡闹饕蝿?wù)是培養(yǎng)抗日前線需要的軍事、政治干部。“抗大”是一所在中共中央、中央軍委直接領(lǐng)導(dǎo)下的學(xué)校。毛澤東擔(dān)任教育委員會(huì)主席兼政治委員，校長(zhǎng)林彪，副校長(zhǎng)劉伯承，教育長(zhǎng)羅瑞卿，政治部主任傅鐘。毛澤東為“抗大”制定“堅(jiān)定正確的政治方向，艱苦樸素的工作作風(fēng)，靈活機(jī)動(dòng)的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)”的教育方針和“團(tuán)結(jié)、緊張、嚴(yán)肅、活潑”的校訓(xùn)。1938年4月1日，毛澤東在陜北公學(xué)第二期開學(xué)典禮大會(huì)上講的一段十分通俗的話，對(duì)我們理解什么是堅(jiān)定正確的政治方向很有幫助。他說，共產(chǎn)黨有一個(gè)方向，政治的方向。這一個(gè)方向，全國(guó)人民都以為是好的，那就是：打倒帝國(guó)主義，完成民主政治?！€有一個(gè)方向，就是社會(huì)主義的理想。1938年6月，毛澤東為中國(guó)人民抗日軍政大學(xué)題詞：“堅(jiān)定不移的政治方向，艱苦奮斗的工作作風(fēng)，機(jī)動(dòng)靈活的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)，用以驅(qū)逐日本帝國(guó)主義，建設(shè)新中國(guó)?！彼辉倜銊?lì)“抗大”學(xué)員：“首先是學(xué)一個(gè)政治方向。政治方向可以有許多不同的方向，你們要學(xué)一個(gè)正確的政治方向，這就是要打日本、怎樣打日本、為什么日本帝國(guó)主義一定能打倒的正確的政治方向?！彼髮W(xué)員把“抗日救國(guó)”作為自己堅(jiān)定正確的政治方向，不但自己要抱定這個(gè)宗旨，而且要使之成為全國(guó)人民的共同宗旨。他說：“革命的過程，像在波濤洶涌的江河中行船，怯懦者常常會(huì)動(dòng)搖起來，不知所措。在革命的大浪潮中遇到困難便動(dòng)搖退縮的人在歷史上是有的，希望你們中間沒有這樣的人，你們要為中華民族的解放，為建設(shè)新中國(guó)而永不退縮，勇往直前，要堅(jiān)決地為全國(guó)四萬萬五千萬同胞奮斗到底！”

“抗大”成立后，毛澤東從教學(xué)計(jì)劃的制訂、教學(xué)內(nèi)容的設(shè)置，到教學(xué)保障，都親自過問。他專門指出：“抗大要上戰(zhàn)略課，除部隊(duì)?wèi)?zhàn)術(shù)動(dòng)作外，我們要講大兵團(tuán)的戰(zhàn)略。只有了解戰(zhàn)略全局的人才能合理而恰當(dāng)?shù)匕仓脩?zhàn)術(shù)的東西。即使當(dāng)個(gè)排長(zhǎng)也應(yīng)該有戰(zhàn)略全局的圖畫，才有大的發(fā)展。”

德國(guó)人奧托·布勞恩在《中國(guó)紀(jì)事》一書中說，毛澤東很早就特別重視“抗大”，他成了“抗大”的保護(hù)人，像在保安一樣自己授課，除了軍事課外，還教政治課、理論課，甚至哲學(xué)課。毛澤東以身作則，親自在“抗大”講政治課和做形勢(shì)報(bào)告。據(jù)當(dāng)時(shí)學(xué)員回憶，毛主席在1937-1938年，差不多每一兩周就要給“抗大”的師生做一次大會(huì)演講。由于聽眾多，大都是露天會(huì)場(chǎng)，如那時(shí)的‘府衙門大院，有時(shí)也在延安東門里的廣場(chǎng)上。毛澤東本人在《時(shí)局問題及其他》一文中曾說過，1937年、1938年，那時(shí)不太忙，給青年學(xué)生三天一小講，五天一大講。1936年10月27日至西安事變發(fā)生前，毛澤東在紅軍大學(xué)（“抗大”前身）開設(shè)并講授了《中國(guó)革命戰(zhàn)爭(zhēng)的戰(zhàn)略問題》課程（后來在延安出版的《中國(guó)革命戰(zhàn)爭(zhēng)的戰(zhàn)略問題》一書就是在此基礎(chǔ)上加以整理的）。1937年4月至8月，毛澤東又在“抗大”開設(shè)了《辯證唯物論》課程（后來出版的《矛盾論》《實(shí)踐論》的主要論點(diǎn)就是講稿中抽出來）。

“抗大”開辦到第五期時(shí)，總校于1939年7月遷出延安，到達(dá)晉東南敵后根據(jù)地，1943年返回陜北綏德。至1945年抗戰(zhàn)勝利，“抗大”總校先后辦學(xué)8期，培養(yǎng)干部29072人，并在全國(guó)創(chuàng)建了12所分校、5所陸軍中學(xué)和1所附屬中學(xué)，連同總校培養(yǎng)的干部總數(shù)達(dá)十多萬名優(yōu)秀的軍政干部。這支強(qiáng)大的力量，不僅為抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利做出了卓越的貢獻(xiàn)，而且為解放戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利、為中國(guó)革命的偉大勝利奠定了重要的基礎(chǔ)。毛澤東曾贊揚(yáng)說，“昔日之黃埔，今日之抗大，是先后輝映，彼此競(jìng)美的?！?h3>倡議成立“魯藝”

抗戰(zhàn)爆發(fā)后，一部分左翼文藝家及文藝青年歷盡千辛萬苦，紛紛進(jìn)入延安及各抗日民主根據(jù)地，投身于中華民族的獨(dú)立和解放事業(yè)。當(dāng)時(shí)，延安的文藝活動(dòng)也相當(dāng)活躍，成立了中央劇團(tuán)、抗戰(zhàn)劇團(tuán)、烽火劇社等文藝團(tuán)體，逢年過節(jié)或逢各種政治活動(dòng)時(shí)，經(jīng)常為群眾舉辦文藝演出。1938年初，為了紀(jì)念上?！耙弧ざ恕笨箲?zhàn)六周年，先后來到延安的一些革命文藝工作者和上海救亡演劇七隊(duì)、五隊(duì)以及文藝干部訓(xùn)練班、抗日軍政大學(xué)、陜北公學(xué)的一些學(xué)生，聯(lián)合排演了四幕話劇《血祭上?！?。這次演出轟動(dòng)了整個(gè)延安.受到各界的矚目和廣大觀眾的熱烈歡迎。它連續(xù)公演了二十天，觀眾達(dá)一萬人次。這在總共只有數(shù)萬人口的延安來說，真可謂盛況空前。這次公演推動(dòng)了延安藝術(shù)陣容的建立，也是“魯藝”成立的先聲。

有一次，中央領(lǐng)導(dǎo)同志觀看了《血祭上?！返难莩鲆院?，毛澤東等負(fù)責(zé)同志特別邀請(qǐng)演職員一起吃飯。會(huì)上有人提議：“這伙人集中起來不容易，別散了，要接著排演新戲?！边€有人說：“應(yīng)該以這些人為基礎(chǔ)，辦一個(gè)學(xué)校，培養(yǎng)藝術(shù)人才?！贝俗h引起了一陣熱烈的掌聲。這時(shí)，大家把目光集中到毛澤東身上。他笑著站起來高聲說：“我完全贊成這個(gè)提議，并且用全力支持你們把這所藝術(shù)學(xué)校辦成！”在他的右手有力地?fù)]出去的同時(shí)，雷鳴般的掌聲、歡呼聲響起來，不少桌子上的碗筷被興奮雀躍的人們碰掉在地上。

隨著抗日事業(yè)的急速發(fā)展，怎樣有效利用包括文藝在內(nèi)的各方面力量，自然成為毛澤東等中共領(lǐng)導(dǎo)人考慮的問題。延安已經(jīng)有了培養(yǎng)軍政干部的抗日軍政大學(xué)、陜北公學(xué)，但是還沒有專門的藝術(shù)學(xué)校?；I辦一所培養(yǎng)革命文藝人才的專門學(xué)校就成了迫切的需要?？紤]到藝術(shù)是宣傳、發(fā)動(dòng)、組織群眾的有力武器，藝術(shù)工作者是抗戰(zhàn)中的一支不可缺少的力量;而且延安已經(jīng)聚集了相當(dāng)一批文藝干部，又有著許多熱愛文藝的青年，毛澤東、周恩來、林伯渠、徐特立等同志便聯(lián)名倡議創(chuàng)辦一所以中國(guó)最偉大的文豪魯迅命名，專門培養(yǎng)抗戰(zhàn)文藝干部的新型學(xué)?！斞杆囆g(shù)學(xué)院。

1938年4月10日，魯迅藝術(shù)學(xué)院成立，毛澤東在成立大會(huì)的講話中指出：“自1925至1927年大革命到盧溝橋事件發(fā)生以后，中國(guó)的藝術(shù)開辟了一個(gè)新階段，在這新階段中，藝術(shù)家需要不自傲慢地把握著大時(shí)代，培養(yǎng)抗戰(zhàn)藝術(shù)干部，提高抗戰(zhàn)藝術(shù)的技術(shù)水平，加強(qiáng)這方面的工作，使得藝術(shù)這個(gè)武器，在抗戰(zhàn)中發(fā)揮它最大的效能?！泵珴蓶|指出魯迅藝術(shù)學(xué)院的目的是組織這兩部分人（即上海等城市從事左翼文藝運(yùn)動(dòng)的“亭子間的人”和在革命根據(jù)地從事文藝活動(dòng)的“山頂上的人”）結(jié)成“文藝界的抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線”，明確指出“統(tǒng)一戰(zhàn)線同時(shí)是藝術(shù)的指導(dǎo)方向”，是“我們做文章、畫圖畫、演戲、唱歌等文藝活動(dòng)的目的”。

“魯藝”第一屆招生60人，分戲劇、音樂、美術(shù)三個(gè)系，3月10日正式上課。學(xué)制九個(gè)月：在校學(xué)習(xí)三個(gè)月，外出實(shí)習(xí)三個(gè)月，再回校學(xué)習(xí)三個(gè)月，當(dāng)時(shí)叫作“三三制”。從1938年8月第二屆開始，魯藝又增設(shè)了文學(xué)系，成了四個(gè)專業(yè)，8月27日開學(xué)。由于增加了文學(xué)系，學(xué)院在1940年4月更名為魯迅藝術(shù)文學(xué)院。1943年并入延安大學(xué)后，又改名為魯迅文藝學(xué)院。整個(gè)抗戰(zhàn)期間，我們黨通過這所新型的藝術(shù)學(xué)院，教育、培養(yǎng)了一大批文學(xué)藝術(shù)骨干，為取得抗日戰(zhàn)爭(zhēng)、解放戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利，發(fā)展中國(guó)的無產(chǎn)階級(jí)文藝事業(yè)，做出了重大貢獻(xiàn)。無論是在中國(guó)現(xiàn)代革命史上，還是在中國(guó)現(xiàn)代文藝史和教育史上，“魯藝”都占有重要地位。

提議開辦女子大學(xué)

抗戰(zhàn)爆發(fā)后，中國(guó)共產(chǎn)黨就把培養(yǎng)婦女干部放在重要位置。1939年2月，中共中央做出《關(guān)于開展與加強(qiáng)婦女工作的決定》，強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)婦女干部工作。中國(guó)女子大學(xué)是中國(guó)共產(chǎn)黨為專門培養(yǎng)婦女干部人才而創(chuàng)辦的，其辦學(xué)宗旨為：“以養(yǎng)成具有革命理論基礎(chǔ)、革命工作方法、婦女運(yùn)動(dòng)專長(zhǎng)和相當(dāng)職業(yè)技能等抗戰(zhàn)建國(guó)知識(shí)的婦女干部為目的?！?/p>

1939年3月8日，延安各界在北口外廣場(chǎng)隆重舉行紀(jì)念三八國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)活動(dòng)，中央領(lǐng)導(dǎo)人出席會(huì)議并講話。毛澤東在題為《婦女們團(tuán)結(jié)起來》的講話中指出：“婦女解放與社會(huì)解放是密切地聯(lián)系著的，婦女解放運(yùn)動(dòng)應(yīng)成為社會(huì)解放運(yùn)動(dòng)的一個(gè)組成部分存在著。”會(huì)上，毛澤東倡議創(chuàng)辦中國(guó)女子大學(xué)，得到了中共中央一致贊同。同年6月1日，《中國(guó)婦女》雜志創(chuàng)刊，毛澤東題寫刊名，并應(yīng)邀題詞：“婦女解放，突起異軍，兩萬萬眾，奮發(fā)為雄。男女并駕，如日方東，以此制敵，何敵不傾？到之之法，艱苦斗爭(zhēng)，世無難事，有志競(jìng)成。有婦人焉，如旱望云，此編之作，佇看風(fēng)行。”

1939年7月20日，中國(guó)女子大學(xué)在延安中央大禮堂舉行了開學(xué)典禮。王明任校長(zhǎng)，柯慶施任副校長(zhǎng)。中央領(lǐng)導(dǎo)全部出席并講話。王明在開學(xué)典禮上指出：“毛澤東提議開辦女子大學(xué)。我黨中央全體同志便同意開辦女大并成立女大，經(jīng)過一兩個(gè)月籌備的時(shí)光，在延安便產(chǎn)生了今天開學(xué)的這個(gè)新生的女大！毛澤東同志是女大創(chuàng)辦的首創(chuàng)人?！泵珴蓶|在講話中說：“女大的成立，在政治上是有著非常重大的意義。它不僅要培養(yǎng)大批有理論武裝的婦女干部，而且要培養(yǎng)大批做實(shí)際工作的婦女運(yùn)動(dòng)的干部，準(zhǔn)備到前線去，到農(nóng)村工廠中去，組織二萬萬二千五百萬婦女，來參加抗戰(zhàn)。假如中國(guó)沒有占半數(shù)的婦女的覺醒，中國(guó)抗戰(zhàn)是不會(huì)勝利的。婦女在抗戰(zhàn)中是有非常重大的作用，教育子女，鼓勵(lì)丈夫，教育群眾，均須要通過婦女;只有婦女都動(dòng)員起來，全中國(guó)人民也必然會(huì)動(dòng)員起來了，這是沒有問題的?！泵珴蓶|在講話最后，提出了他關(guān)于中國(guó)社會(huì)與中國(guó)婦女問題的著名論斷：“全國(guó)婦女起來之日，就是中國(guó)革命勝利之時(shí)！”

毛澤東等中央領(lǐng)導(dǎo)人對(duì)中國(guó)女子大學(xué)非常重視和支持。辦校條件艱苦，毛澤東在開學(xué)前捐出自己的參政薪水100元幫助女大購(gòu)置圖書。董必武、鄧穎超都把參政員的薪水拿出來，捐助女大300元。林伯渠捐大煤氣燈。周恩來、洛甫、康生、王稼祥、陳云、鄧發(fā)、劉少奇等都給以熱情支持。鄧小平答應(yīng)給女大一批馬匹;張鼎丞（新四軍代表）把戰(zhàn)利品贈(zèng)給女大一部分。葉劍英、李克農(nóng)等都為女大募捐。中國(guó)女子大學(xué)在邊區(qū)，受到各界愛護(hù)。毛澤東、周恩來、朱德、劉少奇、陳云、洛甫、博古、鄧發(fā)、葉劍英、鄧小平、蔡暢、鄧穎超、吳玉章、徐特立、張鼎丞、羅瓊、帥孟奇等都為女大同學(xué)做過報(bào)告，包括政治、軍事、黨的戰(zhàn)略與策略、對(duì)敵斗爭(zhēng)、共產(chǎn)黨員的修養(yǎng)、氣節(jié)品質(zhì)、人生觀、革命傳統(tǒng)、革命戀愛觀、婦女運(yùn)動(dòng)等等。

中國(guó)女子大學(xué)在1941年8月底與陜北公學(xué)、中國(guó)女子大學(xué)、澤東青年干部學(xué)校合并，成立延安大學(xué)。中國(guó)女子大學(xué)在辦學(xué)的兩年時(shí)間里培養(yǎng)了1000多位婦女干部。她們走向各個(gè)崗位，為民族獨(dú)立、婦女解放做出了自己的貢獻(xiàn)。

制定延安大學(xué)的辦學(xué)方針

延安大學(xué)是中國(guó)共產(chǎn)黨在新民主主義革命時(shí)期在革命根據(jù)地創(chuàng)辦的第一所正規(guī)的綜合大學(xué)。1941年，在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)極端困難和嚴(yán)峻的形勢(shì)下，為了集中人力、物力培養(yǎng)抗戰(zhàn)所需要的各種干部，中共中央決定在延安創(chuàng)辦一所正規(guī)大學(xué)，以便集中統(tǒng)一辦學(xué)，提高教育質(zhì)量，“迎接干部學(xué)校正規(guī)化的必然趨勢(shì)”。7月13日和7月30日，中央政治局在毛澤東的主持下，兩次討論延安大學(xué)成立事宜，并于7月30日做出決定：“青干、陜公、女大合并，定名延安大學(xué)，以吳玉章為校長(zhǎng)，趙毅敏為副校長(zhǎng)?！?月28日《解放日?qǐng)?bào)》發(fā)布了延安大學(xué)成立的消息。吳玉章指出：延大的成立，是教育上很大的轉(zhuǎn)變，它是“中共中央和邊區(qū)政府在延安推行新的教育”的結(jié)果。由于中國(guó)學(xué)術(shù)和教育都很空虛不實(shí)際，這是很大的毛病，主觀主義、教條主義做不好事情，不能使我們活潑地運(yùn)用馬列主義。目前我們要應(yīng)付這個(gè)革命的時(shí)代，教學(xué)方法就感到不夠。我們黨實(shí)行整頓學(xué)校，變成正規(guī)化，糾正不切實(shí)習(xí)慣。今后要努力培養(yǎng)能做事的了解中國(guó)國(guó)情的青年。這樣，在毛澤東的親自關(guān)懷下，正規(guī)化的延安大學(xué)創(chuàng)辦了。

1944年5月24日，毛澤東在延安大學(xué)開學(xué)典禮上明確指出：“延大是政治、經(jīng)濟(jì)、文化的大學(xué)，這三項(xiàng)就是我們延大所要學(xué)習(xí)的。在政治上，要學(xué)習(xí)統(tǒng)一戰(zhàn)線、三三制、精兵簡(jiǎn)政的方針，要學(xué)習(xí)各種政策與方法。在經(jīng)濟(jì)上，要學(xué)習(xí)如何發(fā)展工業(yè)、農(nóng)業(yè)、商業(yè)、運(yùn)輸業(yè);要幫助35萬農(nóng)民做到‘耕三余一，要幫老百姓定一個(gè)植樹計(jì)劃，十年內(nèi)把歷史遺留給我們的禿山都植上樹;還要使邊區(qū)工業(yè)做到全面自給，達(dá)到每年出產(chǎn)31萬匹布，470萬斤鐵;還要有文化建設(shè)，要使邊區(qū)老百姓每一個(gè)人至少識(shí)1000個(gè)字;要提倡衛(wèi)生，要使邊區(qū)1000多個(gè)鄉(xiāng)每鄉(xiāng)設(shè)一個(gè)小醫(yī)務(wù)所;要教會(huì)老百姓鬧秧歌、唱歌，要達(dá)到每區(qū)有一個(gè)秧歌隊(duì)，家家有新內(nèi)容的年畫、春聯(lián)。”“教育要為解放區(qū)政治、經(jīng)濟(jì)、文化服務(wù)”是毛澤東為延安大學(xué)制定的辦學(xué)方針，也是延安大學(xué)進(jìn)行思想政治工作的根本指針。

延安大學(xué)自力更生，艱苦奮斗，勤儉辦學(xué)，理論聯(lián)系實(shí)際，教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合，教、學(xué)、用一致，以實(shí)事求是為根本方針，貫徹整頓學(xué)風(fēng)、黨風(fēng)、文風(fēng)的教育精神，學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想，學(xué)習(xí)工農(nóng)兵人民大眾的優(yōu)良品德風(fēng)尚，在極其困難的條件下，樹立了“延大”的好學(xué)風(fēng)、好黨風(fēng)和好文風(fēng)，形成了“把堅(jiān)定正確的政治方向放在首位、堅(jiān)持德育為先”的辦學(xué)傳統(tǒng)。延安大學(xué)為振興中華民族，為抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和解放戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利以及新中國(guó)的建設(shè)，培養(yǎng)了數(shù)以萬計(jì)的革命干部和專業(yè)技術(shù)人才。

中國(guó)共產(chǎn)黨在延安曾先后創(chuàng)辦了中央研究院、中共中央黨校、中國(guó)人民抗日軍政大學(xué)、魯迅藝術(shù)文學(xué)院、軍政學(xué)院、軍事學(xué)院、馬列學(xué)院、中國(guó)女子大學(xué)、澤東青年干部學(xué)校、陜北公學(xué)、魯迅師范學(xué)校、紡織學(xué)校等二十幾所院校，培養(yǎng)造就了數(shù)十萬干部和各類專門技術(shù)人才，輸送到八路軍、新四軍和各抗日根據(jù)地的干部就有4萬多名。美國(guó)戰(zhàn)地記者、曾在陜甘寧邊區(qū)采訪考察的白修德曾發(fā)出了這樣的感慨：“延安，置于其它一切事情之上的，是一座生產(chǎn)思想的工廠?！泵绹?guó)著名作家斯諾在《西行漫記》中曾這樣描寫紅軍大學(xué)：“以窯洞為教室，石頭磚塊為桌椅，石灰泥土糊的墻為黑板，校舍完全不怕轟炸的‘高等學(xué)府，全世界恐怕就只有這么一家?！敝袊?guó)共產(chǎn)黨人正是在這簡(jiǎn)陋的土窯洞里，發(fā)揮了人類少有的創(chuàng)造潛能。他們把陜北的窯洞變成一座座革命的大熔爐，培育出一批批救國(guó)英才，從而為革新社會(huì)、為抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和解放戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利、為新中國(guó)成立后的經(jīng)濟(jì)建設(shè)輸送了大批的人才。

（責(zé)任編輯：賈茹）