近日，為深入貫徹落實黨的十九大及新時代全國高等學(xué)校本科教育工作會議精神，結(jié)合國家“互聯(lián)網(wǎng)+”、大數(shù)據(jù)、新一代人工智能等重大戰(zhàn)略要求，進(jìn)一步探索新時代高校學(xué)習(xí)空間建設(shè)，促進(jìn)智能時代教育教學(xué)的重構(gòu)與創(chuàng)新，形成新時代的教育新形態(tài)、新模式、新業(yè)態(tài)，廣東省高校教育技術(shù)學(xué)術(shù)年會暨智慧學(xué)習(xí)空間現(xiàn)場觀摩活動在華南師范大學(xué)舉行。

廣東省教育廳高等教育處處長鄭文做了題為《廣東高校在線開放課程建設(shè)的實踐與思考》的大會主旨報告，他介紹了廣東高校在線開放課程建設(shè)的背景與基礎(chǔ)，提出了在線開放課程應(yīng)注重“建引結(jié)合、建以致用、共建共享”的原則，通過聯(lián)盟合作、整合平臺、規(guī)劃共建、建改并舉、標(biāo)準(zhǔn)先行等舉措進(jìn)一步提升在線開放課程建設(shè)及應(yīng)用的水平。

華南師范大學(xué)教務(wù)處處長熊建文作了題為《服務(wù)廣東“新師范”的教師教育在線開放課程建設(shè)》的報告，華南理工大學(xué)教務(wù)處教育中心陸芳博士圍繞新時代教育技術(shù)中心的使命擔(dān)當(dāng)，分享了華南理工大學(xué)教育技術(shù)中心建設(shè)的主要舉措和未來發(fā)展思考；暨南大學(xué)外國語學(xué)院朱湘軍教授結(jié)合自身在線開放課程建設(shè)，分享了如何打造20萬+“金課”的實踐探索；順德職業(yè)技術(shù)學(xué)院信息管理中心副主任李旋波教授針對信息化2.0背景下職業(yè)教育信息化的融合創(chuàng)新，分享了順德職業(yè)技術(shù)學(xué)院的發(fā)展對策；廣州民航職業(yè)技術(shù)學(xué)院教務(wù)處副處長雷曙光教授分享了民航職院在推進(jìn)民航課程建設(shè)與改革過程中，結(jié)構(gòu)化課程構(gòu)建以及全國職業(yè)院校技能大賽獲獎體會等。我?？虑宄淌陉U釋了智能時代高校的教學(xué)創(chuàng)新的核心是應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)新思維、新技術(shù)突破邊界，實現(xiàn)教育資源與教育流程的重構(gòu)，推動系統(tǒng)性結(jié)構(gòu)變革。

在智慧教室公開課觀摩現(xiàn)場，華南師范大學(xué)教育信息技術(shù)學(xué)院尹睿副教授通過實施混合式教學(xué)，為教師們呈上了一堂精彩的公開課——《微課的設(shè)計》。職業(yè)技能大賽國賽一等獎獲得者——廣州民航職業(yè)技術(shù)學(xué)院李佳麗副教授、廣東水利電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院龔蘭芳副教授分別開展了高職現(xiàn)場說課。本次會議得到廣大參會教師的一致好評，大家認(rèn)為這次會議的舉辦，既有理論的高度又非常接地氣，是一次富有建設(shè)性、啟發(fā)性的會議，對于促進(jìn)在線開放課程與教育教學(xué)改革的深度融合，助推智能時代的教育創(chuàng)新應(yīng)用具有重要意義。

（柏晶 李海云 謝幼如 ）