林雪

摘要：高職院校團建工作是思想政治教育工作的重要組成部分，也是國家教育政策發(fā)展與改革的現(xiàn)實要求。在當下的團建工作中，由于受到了各種因素的限制，效果不盡如人意，而高職團建工作作為需要學生結(jié)合現(xiàn)實社會進行思考的任務(wù)，如果沒有新媒體技術(shù)做支撐，就很難真正地開展。所以，對于高職教炳、學生來說，如何在新媒體背景下開展團建工作十分重要?；诖?，本文對相關(guān)問題進行了探討，希望對現(xiàn)實有所裨益。

關(guān)鍵詞：新媒體;高職;團建工作

隨著新媒體時代的到來，傳統(tǒng)的團建工作方式已不能完全適應(yīng)高職院校學生的思想行為特點，由于新媒體技術(shù)改變了離職院校學生的生活方式和交流方式，因此其越來越為廣大青年所重視。在新媒體背景下，網(wǎng)絡(luò)的便捷、虛擬、隱蔽等特征使得高職院校青年學生喜歡運用這種方式交流信息，因此，利用新媒體技術(shù)創(chuàng)新高職院校團建工作模式能夠促進高職院校大學生的成長發(fā)展，也可以為高職院校思想政治教育工作者們提供更寬廣的教育平臺。

一、新媒體背景下離職團建工作的特征

在新媒體背景下，高職團建工作的特征越來越偏向多元化、智能化。很多團建工作者都將新媒體技術(shù)融入到了團建過程中，借助新媒體技術(shù)對團建工作進行改革。互聯(lián)網(wǎng)資源十分豐富，而團建工作恰恰需要豐富的資源，如果沒有社會熱點信息、法制資源、政治新聞做支撐，那么團建工作只能成為無源之水，不能起到現(xiàn)實作用。正因為有新媒體技術(shù)的支持，高職院校學生才能夠補充到大量具備啟發(fā)性和導(dǎo)向性的知識以及社會熱點，從而為團建工作的順利開展打下基礎(chǔ)。

二、新媒體背景下高職團建工作的開展方法

（一）創(chuàng)建電子團籍管理系統(tǒng)

在團建工作的整體范疇中，基礎(chǔ)的團務(wù)管理極為重要，如果缺乏團務(wù)管理，團建工作也就無法開展。在傳統(tǒng)的團務(wù)管理模式中，由于各高職院校的團員數(shù)量龐大，因此對團員信息的統(tǒng)計需要耗費極大的人力、物力，即便有人專門負責對活動資料進行整理，也很難較好地完成任務(wù)，這些都給團建工作者帶來了很大的壓力。而在新媒體時代，相關(guān)人員可以利用新媒體技術(shù)創(chuàng)建電子團籍管理系統(tǒng)，將各高職院校團員信息進行電子管理。此外，無論是各支部或總支部活動的開展還是團費的繳納都可以實行系統(tǒng)的電子化辦公，使團建工作的開展無后顧之憂。

（二）創(chuàng)新團建工作者的隊伍建設(shè)

在新媒體時代，對專業(yè)的網(wǎng)絡(luò)團建隊伍進行建設(shè)、創(chuàng)新勢在必行。新媒體技術(shù)能夠完善團建工作的整體流程，這也需要團建工作者在現(xiàn)實中加強對新媒體技術(shù)的學習和了解，從而能夠充分運用新媒體技術(shù)，發(fā)揮新媒體技術(shù)的優(yōu)勢，更好地推動高職院校的團建工作。

創(chuàng)新團建工作者的隊伍建設(shè)，要求高職院校培養(yǎng)一個黨性強、實踐經(jīng)驗豐富、具有靈活運用新媒體技術(shù)能力的新媒體團隊。這一團隊的組建可以融入三種類別，無論是青年學生還是思想政治教育教師或是輔導(dǎo)員都可以包括在其中。隊伍的構(gòu)成應(yīng)該以青年學生為主體，以思政教師為輔助，使其能夠推進團建工作指導(dǎo)思想的發(fā)展，而輔導(dǎo)員則需要深入到學生內(nèi)部，及時掌握學生的思想動態(tài)，加強對學生的引導(dǎo)，并在此基礎(chǔ)上開展形式多樣的活動。

（三）建立高職院校團委官方微信公眾平臺

建立高職院校團委官方微信公眾平臺能更好地服務(wù)學生，更好地了解學生的想法、貼近學生的生活，從而對大學生進行引領(lǐng)。建立高職院校團委官方微信公眾平臺，除了需要運用新媒體技術(shù)外，還需要完善管理制度。因此，高職院校必須要選取專人對其進行負責，積極更新高職院校團委官方微信公眾平臺，以確保發(fā)布內(nèi)容的創(chuàng)新性和多樣性。有很多高職院校建立了微信公眾平臺，但其所發(fā)布的內(nèi)容卻沒有符合當代大學生思想潮流的發(fā)展，導(dǎo)致平臺的建立成為一種形式。因此高職院校必須注意這一問題，既然建立了微信公眾平臺，其發(fā)布的內(nèi)容就不能是“陳年老調(diào)”，而應(yīng)該加強創(chuàng)新力度。只有如此，才能使團委活動的開展更具有活力，并使青年學生對活動產(chǎn)生興趣，從而積極參與其中。

三、結(jié)語

綜上所述，在新媒體時代，網(wǎng)絡(luò)的便捷、虛擬、隱蔽等特征使高職院校青年學生喜歡運用這種方式交流信息，因此，利用新媒體技術(shù)創(chuàng)新高職院校團建工作的模式，能夠促進高職院校大學生的成長發(fā)展，也可以為高職院校思想政治教育工作者們提供更寬廣的教育平臺。