摘 ?要：清代詩人黃仲則少有才華，卻屢試不第。他一生漂泊無依，英年早逝。他終生行走在世界的邊緣，與這個世界格格不入。他矛盾，他不喜這個喧囂的世界，卻渴望功成名就;他預(yù)見了盛世之后的腐朽，卻在科舉之路上義無反顧;他在內(nèi)心也曾艷羨隱逸之樂，卻始終因懷才不遇、壯志難酬而憤懣難平。讀詩人的《夜起》，我們可以充分感悟到詩人的矛盾心理以及不斷追尋“自我”的過程。

關(guān)鍵詞：矛盾;《夜起》;黃仲則

作為清乾隆年間的杰出詩人，他才兼文雅，學(xué)比山成，敢想別人不敢想，敢說別人不敢說，在嚴苛的文化高壓政策下，仍然只抒發(fā)自己最真摯的情感。因而他的詩歌特立獨行，與當時的主流迥然不同。同時他也是以為及其矛盾的詩人，在矛盾中不斷追尋“自我”與“真我”，讀他的《夜起》，我們可以從中窺見一斑。

《夜起》

黃仲則

憂本難忘忿詎蠲，寶刀閑拍未成眠。君平與世原交棄，夜叔于仙已絕緣。

入夢敢忘舟在壑？浮名拌換酒如泉。祖郎自愛中宵舞，不為雞鳴要著鞭。

1、唱盛世之衰，卻言報國無門

“憂本難忘忿詎蠲，寶刀閑拍未成眠?！笔恰兑蛊稹返氖茁?lián)，作者直抒胸臆，直言自己的“憂”與“忿”。因何而憂，因何而忿？因為這個所謂的“盛世”之后暗含的腐朽。世人均稱贊“康乾盛世”，可是盛世之下暗流涌動。宋明理學(xué)仍在禁錮人們的思想，文化的高壓政策更使人敢怒而不敢言。經(jīng)濟的發(fā)展，人口的激增，可科舉的名額卻無任何改變，使本就難考的科舉更成為了“百萬人過獨木橋”。詩人屢試不第，空有才華卻無處施展，他確實對這個世界失望了。失望了就應(yīng)該放棄了吧，可詩人仍然在幻想著，不要將“寶刀”閑置，再努力一點，靠自己的“寶刀”曲建功立業(yè)，去報效祖國，去實現(xiàn)理想。

2、羨歸隱之樂，卻嘆懷才不遇

“君平與世原交棄，夜叔于仙已絕緣?！薄熬健敝竾雷?，東漢著名的隱士，光武帝劉秀多次邀請他出仕，均拒不接受?！耙故濉敝笗x代嵇康，浪漫是他的天性，豁達高遠是他的處事態(tài)度，他喜老莊之學(xué)，追求自由與超脫的的生活方式。他向往出世的生活，不愿在朝為官。作者運兩位隱士的典故，委婉地闡釋了自己的性情與追求。詩人渴望像嚴遵與嵇康一樣，特立獨行，不受世俗所羈，可是在那個愚民的時代，人是不被允許有自己的個性的，被世俗禁錮的他，也只是“徒有羨魚情”罷了。他是一個被時代所誤的人，他本該是一匹“千里馬”，綻放屬于自己的光彩，卻由于嚴酷的現(xiàn)實，少了發(fā)現(xiàn)他的“伯樂”。

3、憂生不逢時，卻信天生我才

“入夢敢忘舟在壑？”“敢忘”其實是不敢忘，“舟在壑”出自《莊子》，“夫藏舟于壑，藏山于澤，謂之固也?！薄兑住分幸蔡岬健熬硬仄饔谏?，待時而動”。詩人擔憂，我們的國家“固”嗎？我們的時代安穩(wěn)嗎？這時代難道真的是繁榮昌盛的嗎？已有無數(shù)人隱匿在這“盛世”之中了，他們鉆研“樸學(xué)”，消極避世，不肯多說一句話，以免于時代的責難，這樣就是對的嗎？詩人不敢贊同，他堅毅的性格不肯讓他向時代低頭，他不愿去變通，去鉆營。因為他“藏器于身”，他堅信“天生我材必有用”，只等待著那樣一個機會，他能一飛沖天，一舉奪魁。

4、厭功名利祿，卻仍孜孜不倦

“浮名拌換酒如泉”“浮名”：在柳永《鶴沖天》中“忍把浮名，換了淺堪低唱”。功名利祿于他，并不是什么了不得的事情。如果他需要的是財、是利，他大可以放下身段，“汲汲于富貴”。他要的大約只是一個認同吧。想要自己十幾年的寒窗苦讀可以被世人所認可，想要自己的滿身才華和滿腔熱情能夠最終發(fā)揮作用吧。他執(zhí)著于科舉，是科舉乃是他證明自己的唯一的道路。屢戰(zhàn)屢敗，屢敗屢戰(zhàn)，他沒有停歇。

5、愿聞雞起舞，卻終壯志難酬

“祖郎自愛中宵舞，不為雞鳴要著鞭?！薄白胬伞敝笘|晉名將祖逖。西晉末年率親黨數(shù)百家南渡，要求北伐，收回失地。最后卻因為的得不到東晉朝廷的支持，憂憤而死?！爸邢琛保础奥勲u起舞”，通常指人勤奮異常。在這句中，詩人使用典故，闡述祖逖每日勤奮練武，并不是因為喜愛雞鳴而是渴望苦練本領(lǐng)，建立功業(yè)。詩人以祖逖自比，“聞雞起舞”雖艱苦，自己仍愿意承受刻苦的訓(xùn)練，惟愿實現(xiàn)理想。可是即使再多的努力又如何呢，晦暗的社會現(xiàn)實中下不過是又一個壯志難酬。

黃仲則一生都在追尋，都在探索，不論經(jīng)受多少的磨難，始終都在前行。他經(jīng)受了太多的挫折，他也在現(xiàn)實的打擊下迷茫、矛盾，不斷在追尋真正的自我?？墒乾F(xiàn)實沒有給他以優(yōu)待，他的生命在短短35年之后便終結(jié)了，留下我們這些后人想要去了解那個事事不順遂的矛盾的他。

參考文獻：

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作者簡介：

姓名：于倩（1993—），性別：女，民族：漢，籍貫：河北唐山，職務(wù)/職稱：無，學(xué)歷：研究生在讀，研究方向：中學(xué)語文教學(xué)。

（作者單位：海南師范大學(xué)）