賈輝

摘 ?要：我國(guó)當(dāng)前正處在改革開(kāi)放的深化時(shí)期，思想政治教育工作一直是黨建設(shè)的重要部分，也是事業(yè)單位內(nèi)部穩(wěn)定和發(fā)展的基礎(chǔ)，在新時(shí)期事業(yè)單位的思想政治工作出現(xiàn)了新的現(xiàn)象和問(wèn)題，影響到了事業(yè)單位的穩(wěn)定和發(fā)展，為了適應(yīng)新時(shí)期、保障事業(yè)單位發(fā)展，如何做好事業(yè)單位思想政治工作就成了許多單位最需要解決的問(wèn)題。下面本文將對(duì)新時(shí)期下事業(yè)單位政治工作存在的問(wèn)題以及解決方法進(jìn)行討論。

關(guān)鍵詞：新時(shí)期;事業(yè)單位;思想建設(shè)工作

一、新時(shí)期事業(yè)單位思想政治工作現(xiàn)狀

（一）對(duì)思想政治工作認(rèn)識(shí)不全面

在新時(shí)期下，許多事業(yè)單位認(rèn)為新形勢(shì)對(duì)思想政治工作的影響不大，并沒(méi)有意識(shí)到思想政治工作在事業(yè)單位發(fā)展中的重要性，許多事業(yè)單位認(rèn)為最重要的就是發(fā)展經(jīng)濟(jì)，提高收入，對(duì)思想政治工作認(rèn)識(shí)不全面，不重視，就使得思想政治教育只流于形式，只是走走過(guò)場(chǎng)，并沒(méi)有實(shí)質(zhì)性的內(nèi)容，單位職工也隨之不重視，思想教育工作也就難以進(jìn)行。

（二）思想政治工作照搬照抄，不符合實(shí)際

事業(yè)單位在進(jìn)行思想政治教育時(shí)，應(yīng)當(dāng)借鑒其他成功事業(yè)單位的做法，但有些事業(yè)單位在借鑒這些成功經(jīng)驗(yàn)時(shí)，只是完全的照搬照抄，并不根據(jù)自己事業(yè)單位的實(shí)際情況進(jìn)行改進(jìn)。事業(yè)單位思想政治教育工作最主要的對(duì)象是職工，職工也是事業(yè)單位最基本、最主要的生產(chǎn)力，是一個(gè)事業(yè)單位的基礎(chǔ)，事業(yè)單位各項(xiàng)工作能否順利開(kāi)展在很大程度上都取決于職工是否配合，因此，在進(jìn)行思想政治教育工作時(shí)，應(yīng)當(dāng)把職工放在首要位置，切實(shí)考慮到員工的實(shí)際情況和利益?，F(xiàn)在許多事業(yè)單位在進(jìn)行思想政治教育工作時(shí)，只注重工作的本身，并沒(méi)有將思想政治教育與員工切實(shí)聯(lián)系起來(lái)，工作進(jìn)行的方式和內(nèi)容也沒(méi)有考慮到員工的切身利益和實(shí)際情況，在工作正式進(jìn)行之前，沒(méi)有充分的了解職工的思想現(xiàn)狀以及發(fā)展趨勢(shì)，因此，事業(yè)單位制定的工作方法和內(nèi)容經(jīng)常缺乏實(shí)用性和針對(duì)性，只是泛泛而談。

（三）工作模式單一乏味，缺乏差異性

很多事業(yè)單位在進(jìn)行思想教育工作時(shí)仍然才用傳統(tǒng)的說(shuō)教模式，只重視對(duì)員工傳授理論知識(shí)，而且都采用同一種方法和同一種理論，沒(méi)有考慮到員工個(gè)體之間的差異性，教育方法不能因人而異，因材施教。除此之外，事業(yè)單位的教育方式缺乏創(chuàng)新，傳統(tǒng)的說(shuō)教模式會(huì)讓很多年輕人不適應(yīng)甚至厭煩，在思想政治教育過(guò)程中，應(yīng)當(dāng)對(duì)教育方式進(jìn)行創(chuàng)新，采用年輕人喜歡的方式，才能吸引年輕員工的目光，使思想教育工作更容易被接受，達(dá)到更好的工作效果。否則，思想政治教育工作就會(huì)被員工厭煩，從心底里抵觸，思想政治教育工作就很難進(jìn)行。

二、事業(yè)單位做好思想政治教育工作的對(duì)策

（一）堅(jiān)持以人為本，維護(hù)職工利益

員工是一個(gè)事業(yè)單位的基礎(chǔ)，事業(yè)單位各項(xiàng)工作的進(jìn)行都離不開(kāi)員工的配合，因此，事業(yè)單位在進(jìn)行思想政治教育工作的同時(shí)，一定要考慮到員工的實(shí)際情況，維護(hù)員工的切身利益，員工在工作中最關(guān)心的便是自己的利益，因此事業(yè)單位可以根據(jù)員工的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)狀態(tài)，進(jìn)行物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，充分調(diào)動(dòng)員工的積極性，在進(jìn)行思想政治教育，在提升員工思想的同時(shí)，提升員工的實(shí)際利益。在工作進(jìn)行時(shí)要充分尊重員工，受人尊重是每個(gè)人的需要，只有受人尊重，才能不自卑，更自信，更好的進(jìn)行工作和學(xué)習(xí)，因此，事業(yè)單位在進(jìn)行思想政治教育工作時(shí)，要充分尊重員工，尊重職工的尊嚴(yán)、個(gè)性以及人格，尊重他們的參與權(quán)、監(jiān)督權(quán)、選擇權(quán)、和知情權(quán)等各項(xiàng)基本權(quán)益，只有在平等和尊重的前提下，職工才能更好的接受教育，思想政治教育工作也才能更順利的進(jìn)行。

（二）加強(qiáng)對(duì)思想政治教育工作的重視

隨著新時(shí)期的到來(lái)，事業(yè)單位間的競(jìng)爭(zhēng)逐漸加劇，工作壓力也越來(lái)越大，如果在這個(gè)時(shí)期忽略了思想政治教育工作，就會(huì)導(dǎo)致該項(xiàng)工作效率低，影響其他工作，甚至影響到事業(yè)單位的內(nèi)部穩(wěn)定和發(fā)展，因此，事業(yè)單位必須加強(qiáng)對(duì)思想政治教育工作重要性的認(rèn)識(shí)，職工和領(lǐng)導(dǎo)都要加強(qiáng)重視并共同努力，同時(shí)，事業(yè)單位還要加強(qiáng)對(duì)思想政治教育工作的宣傳力度，讓思想政治教育深入人心，這樣才能更好的落實(shí)。

（三）提高政治工作隊(duì)伍的整體素質(zhì)和水平

政治工作隊(duì)伍的素質(zhì)和水平直接影響著思想政治教育工作的質(zhì)量，只有擁有一支高素質(zhì)、高水準(zhǔn)、與時(shí)俱進(jìn)的工作隊(duì)伍，才能更好、更快、更準(zhǔn)確的進(jìn)行思想政治教育工作，因此，領(lǐng)導(dǎo)者必須高度重視相關(guān)工作人員的業(yè)務(wù)水平和綜合素質(zhì)，定期對(duì)政工團(tuán)隊(duì)進(jìn)行培訓(xùn)和檢測(cè)，工作團(tuán)隊(duì)內(nèi)部人員也不能一成不變，對(duì)于一些思想陳舊，專業(yè)知識(shí)較差或者思想不積極的人員，要及時(shí)撤換掉，并從年輕職工中選擇一些思想好、作風(fēng)好、積極進(jìn)取的青年人加入團(tuán)隊(duì)，為團(tuán)隊(duì)不斷注入新的血液，使政工團(tuán)隊(duì)保持年輕和生命力，確保相關(guān)工作人員的專業(yè)知識(shí)水平和現(xiàn)代化水平，確保思想政治教育工作人員能夠更好的為事業(yè)單位和其他員工服務(wù)，使事業(yè)單位能夠更好、更快、更健康的發(fā)展。

（四）設(shè)置物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，增加員工積極性

員工在工作中最關(guān)心的便是自己的利益，只有切身利益得到保障，員工才能更好的工作，因此，事業(yè)單位在進(jìn)行思想政治教育工作時(shí)，可以根據(jù)員工的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)成果給予一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，如學(xué)習(xí)狀態(tài)最認(rèn)真的或者學(xué)習(xí)成果最好的員工，適當(dāng)給予一些組織或資金獎(jiǎng)勵(lì)，充分調(diào)動(dòng)員工學(xué)習(xí)的積極性，使思想政治工作更加順利的進(jìn)行，取得更好的效果。

三、結(jié)語(yǔ)

總之，在新時(shí)期事業(yè)單位想要更穩(wěn)定更快速的發(fā)展，就必須要加強(qiáng)思想政治教育工作，事業(yè)單位要結(jié)合自身實(shí)際情況推行思想政治工作，開(kāi)辟適合自己的工作模式，開(kāi)創(chuàng)思想政治工作的新局面。只有加強(qiáng)思想政治教育，才能為事業(yè)單位發(fā)展提供強(qiáng)有力的思想保障，使事業(yè)單位得到全面發(fā)展。

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（工作單位：鎮(zhèn)江市人事考試考工中心）