藍(lán)柱平

“毆打”“霸座”，一件件駭人聽(tīng)聞的事情接二連三發(fā)生，成為大眾關(guān)注的焦點(diǎn)。在社會(huì)發(fā)展的浪潮之下，人們心中的榮辱之堤出現(xiàn)一絲縫隙。在整修之前，首先要明確出現(xiàn)裂紋的緣由。

榮辱之堤因規(guī)則的空白而裂紋。沒(méi)有規(guī)矩不成方圓。轟動(dòng)全國(guó)的過(guò)站乘客毆打公交司機(jī)事件在重慶上演，這種毫無(wú)規(guī)則可言的行為導(dǎo)致15朵生命之花凋亡。綜觀當(dāng)下，類似的情況為何層出不窮？英國(guó)法律明確規(guī)定禁止辱罵毆打司機(jī)，否則將受到嚴(yán)厲懲罰。而中國(guó)在這方面似乎并沒(méi)有什么規(guī)定。無(wú)規(guī)則不足以明是非，無(wú)規(guī)則不足以辨黑白，無(wú)規(guī)則不足以振綱紀(jì)。正是因?yàn)闆](méi)有條條框框的束縛，正是因?yàn)椤坝幸?guī)必行，有則必守”的規(guī)則觀念并未深入人心，有人才會(huì)這般肆意妄為，膽大包天。規(guī)則的宣傳如若不能觸動(dòng)人心，人們就會(huì)選擇視而不見(jiàn)，充耳不聞。再加上處罰得不痛不癢，人們才會(huì)不以為然。

規(guī)則裂紋因理性的缺乏而綻大。早在18世紀(jì)啟蒙運(yùn)動(dòng)之時(shí)便出現(xiàn)“理性”這個(gè)詞語(yǔ)，偉大的思想家們高舉理性旗幟浩浩蕩蕩地向前邁進(jìn)，而康德的“理性最高”之音猶如黃鐘大呂不容置疑。正是因?yàn)槔硇缘娜狈Σ艑?dǎo)致少年以毆打智障老人為樂(lè)，才導(dǎo)致博士生不要臉地霸座，才導(dǎo)致違法犯罪的出現(xiàn)。在喧鬧浮躁的社會(huì)，人們呼喚理性的回歸，努力彌補(bǔ)規(guī)則的裂紋。

理性裂縫因信仰的丟失而擴(kuò)大。紅塵滾滾，物欲橫流，人們心中信仰的光芒不再明亮。老人摔倒扶不扶問(wèn)題，正是信仰與社會(huì)現(xiàn)實(shí)發(fā)生摩擦、信仰丟失的體現(xiàn)。在思想大活躍、觀念大碰撞、文化大交融的時(shí)代，一個(gè)人的內(nèi)心倘若缺乏信仰的滋養(yǎng)，其觀念沒(méi)有善惡，行為沒(méi)有底線，什么違反黨紀(jì)國(guó)法的事情都敢干，什么缺德的勾當(dāng)都敢做。人民有信仰，國(guó)家有力量，民族有希望。擁有信仰的人在冬日寒風(fēng)中靜沐心中暖陽(yáng)，擁有信仰的國(guó)家在更迭似潮汐的時(shí)代中闊步前進(jìn)，擁有信仰的民族于世界民族之林中屹立不倒。瀚海青天白日里，我們應(yīng)將信仰內(nèi)化于心，外化于行，做堅(jiān)守信仰的有心人。

榮辱之堤修復(fù)，必須站在信仰這個(gè)制高點(diǎn)上，奏起理性主旋律，唱響規(guī)則正氣歌，讓榮辱觀永駐心間！

【作者系河北省辛集中學(xué)586班學(xué)生】

點(diǎn)評(píng)

文章題目“莫讓榮辱觀崩塌”，既緊扣作文材料，又鮮明地表達(dá)了作者的觀點(diǎn)。文章巧妙地將榮辱的標(biāo)準(zhǔn)比喻為堤壩，將社會(huì)上出現(xiàn)的丑陋現(xiàn)象比喻為縫隙，并從規(guī)則的空白、理性的缺乏及信仰的丟失三個(gè)方面進(jìn)行分析議論。文章節(jié)奏流暢，情感充沛，語(yǔ)言精練，直接抒發(fā)了作者的內(nèi)心感受，打動(dòng)人心。F40E610E-4486-48CE-84CD-F9A9CA9D23DC