盧燦

小朋友們，你們有沒(méi)有非常想要的東西呢？有一個(gè)小朋友叫羅卡，他非常想要一頂“很特別”的帽子，于是他來(lái)到帽子店挑選。神奇的事發(fā)生了，他每試戴一頂帽子，都能從鏡子里看到神奇的景象。最后，他到底有沒(méi)有成功買(mǎi)到“很特別”的帽子呢？那是怎樣特別的帽子呢？趕緊打開(kāi)《羅卡想要一頂帽子》這本書(shū)看一看吧！

書(shū)名：《羅卡想要一頂帽子》

作者：[德]芭芭拉·容格

翻譯：王 瑩

出版社：南京師范大學(xué)出版社

讀·發(fā)現(xiàn)

師：羅卡試戴的第一頂帽子是什么樣子的？

生（讀）：它是一頂鑲著藍(lán)邊的水手帽。

師：戴上這頂帽子，羅卡聽(tīng)到了什么，聞到了什么，感覺(jué)到了什么呢？

生（讀）：他照著照著，似乎聽(tīng)到了海鷗尖尖的叫聲，聞到了海水淡淡的咸味，甚至感覺(jué)到了撲面而來(lái)的海風(fēng)。

師：海鷗、海水、海風(fēng)，他似乎看到的是哪里的景象？

生：這是大海的景象。

師：他怎么會(huì)突然看到大海的景象呢？

生：可能是因?yàn)樗髁艘豁斔置?，水手工作的地方就是海上?/p>

師：嗯，戴上了水手帽，羅卡想到了和水手工作有關(guān)的大海，這就叫“聯(lián)想”。請(qǐng)你們?cè)僮x讀繪本，看看他戴其他帽子會(huì)不會(huì)也有這么神奇的聯(lián)想。讓我們借助表格說(shuō)一說(shuō)。

師：羅卡除了戴水手帽，還試戴了六頂其他的帽子，其中兩頂還沒(méi)有介紹呢，你能說(shuō)說(shuō)這分別是兩頂怎樣的帽子嗎？

生：這是一頂海盜帽子。

師：你從哪里看出來(lái)的？

生：因?yàn)檫@頂帽子上畫(huà)了骷髏頭，我見(jiàn)過(guò)的海盜的帽子都是這樣的。

師：你關(guān)注到了帽子上的圖案，根據(jù)自己的生活常識(shí)來(lái)介紹它，真不錯(cuò)。

生：因?yàn)樗魃弦院缶拖氲搅撕１I們，所以應(yīng)該是海盜帽。

師：你還能從他聯(lián)想到的景象推測(cè)他戴的帽子，真能干。那我們就把這頂帽子叫作“海盜帽”吧。用上“羅卡戴上____________，想到_____________”這樣的句式說(shuō)說(shuō)吧。

生：羅卡戴上海盜帽，想到在一望無(wú)際的大海上，一群海盜坐著大船出發(fā)啦，船上還有幾百桶酒呢。

師：我們往下看，另外一頂是什么帽子呢？

生：這是一頂毛茸茸的保暖帽。

師：為什么這么介紹它呢？

生：因?yàn)樗臉幼泳褪敲兹椎?，看上去很暖和，而且戴上帽子的羅卡想到了寒冷的喜馬拉雅山，所以這帽子應(yīng)該是保暖的。

師：你是根據(jù)它的樣子和用途來(lái)介紹的。

生：這是一頂棕色的護(hù)耳毛帽。

師：你還注意到了它的顏色。這些同學(xué)的介紹方式都很好，都能讓人一聽(tīng)就知道這是怎樣的帽子。請(qǐng)你也用上“羅卡戴上_________，想到__________”這樣的句式來(lái)介紹一下。

寫(xiě)·遷移

小朋友們，戴上不同的帽子就能看到不同的景象，有不同的體驗(yàn)。如果羅卡戴上的是下面這頂帽子，又可能會(huì)聯(lián)想到什么？請(qǐng)你寫(xiě)寫(xiě)，看看誰(shuí)的聯(lián)想最有趣。

羅卡可能還會(huì)戴上怎樣的帽子，聯(lián)想到什么呢？請(qǐng)你畫(huà)一畫(huà)，寫(xiě)一寫(xiě)，看看誰(shuí)的想法最有趣。