近年來(lái)，校外培訓(xùn)班這一話題的熱度一直居高不下。剛剛過(guò)去的寒假，杭州十中初二（9）班的7位同學(xué)，專門做了一份針對(duì)培訓(xùn)班的調(diào)查。家長(zhǎng)為什么熱衷于給孩子報(bào)培訓(xùn)班？培訓(xùn)班對(duì)學(xué)習(xí)到底有多大幫助？對(duì)什么科目效果最明顯？怎樣才能最大化利用培訓(xùn)班的資源？

這7名同學(xué)做的調(diào)查報(bào)告內(nèi)容豐富、數(shù)據(jù)詳實(shí)。而且，在調(diào)查基礎(chǔ)上，這群初中生們還得出了許多有趣的結(jié)論。

1.上輔導(dǎo)班后成績(jī)的變化：35%進(jìn)步10名以上，效果還是不錯(cuò)的。其中30%左右的同學(xué)進(jìn)步了5名，超過(guò)30%的同學(xué)名次不變，也有3%的同學(xué)在上培訓(xùn)班后成績(jī)退步了。

2.培訓(xùn)班的選擇：朋友介紹、和同學(xué)一起就讀。80%以上的家長(zhǎng)給孩子尋找培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，主要是通過(guò)朋友介紹，或與同學(xué)一起就讀。對(duì)于培訓(xùn)目的，絕大多數(shù)受訪者提到“拓展提高”和“夯實(shí)基礎(chǔ)”，大多數(shù)家長(zhǎng)認(rèn)為培訓(xùn)班在孩子的基礎(chǔ)學(xué)習(xí)和淺層次擴(kuò)展學(xué)習(xí)上有很大作用。

3.每周上培訓(xùn)班的時(shí)間：2～4小時(shí)為主，即每周補(bǔ)習(xí)1～2門課的同學(xué)較多。但也有近16%的同學(xué)每周會(huì)花8小時(shí)以上用于校外補(bǔ)課，培訓(xùn)班占用了他們很多課外時(shí)間。

4.什么學(xué)科上培訓(xùn)班最有效：數(shù)學(xué)>科學(xué)>英語(yǔ)>語(yǔ)文。大部分同學(xué)認(rèn)為，培訓(xùn)班對(duì)數(shù)學(xué)、科學(xué)的幫助最明顯，其次是英語(yǔ)，最后是語(yǔ)文。

實(shí)際上，在調(diào)查中同學(xué)們發(fā)現(xiàn)，絕大部分同學(xué)在回答“怎樣才能更好地提高成績(jī)”時(shí)，選擇的并不是培訓(xùn)班。

自己反思總結(jié)、問(wèn)老師和同學(xué)是最主要的方法，也有一些同學(xué)選擇刷題提高成績(jī)。自身努力加上老師、同學(xué)的必要幫助是大多數(shù)同學(xué)提高成績(jī)的主要依靠，家長(zhǎng)監(jiān)督、培訓(xùn)班等外力的幫助并沒(méi)有起主要作用。

（摘自《揚(yáng)子晚報(bào)》）