父母對孩子的愛都是無私、厚重、飽含深情的。天下所有的父母都希望自己的孩子有責任有擔當，健康快樂的成長，但是一味地溺愛與偏袒，反而會適得其反。所以問題來了！有沒有什么好的育兒技巧、教育方法，可以讓孩子更好的成長和發(fā)展呢？或許，下面的內(nèi)容可以找到答案。

愛她，我這樣做……

濟南市長清區(qū)第三實驗園石麟園? ?楊瑞萱的媽媽? ?徐海英

“如果你們愛我，就多多陪陪我;如果你們愛我，就多多親親我......”每當耳邊傳來這熟悉的旋律，我總是感到特別幸福。

不知不覺，女兒萱萱已經(jīng)快5歲了，這個小可愛每天都帶給我無盡的歡笑和快樂！在她成長的過程中，我一直告訴自己要多陪伴孩子，不錯過孩子成長的每一個瞬間。

一、愛她就多陪陪她

在平時的親子陪伴和教育中，我一直相信堅持的力量。每天，我把所有工作都盡可能在學校完成，回家就專心陪孩子。每天晚上和她做游戲、玩玩具、講故事、讀繪本、背古詩......她現(xiàn)在已經(jīng)能背誦160多首古詩了呢！

二、愛她就多夸夸她

萱萱的膽子不夠大，很多時候很多事都不敢嘗試。她平時在家喜歡畫畫，剛開始她拿著筆不知怎么畫，于是就老讓我?guī)退?，我就把筆拿在她手上，鼓勵她說“你一定會畫得比媽媽好”，聽了這句話，她會很快地畫好。

三、愛她就多用用她

隨著孩子慢慢長大，除了照顧好她自己，我還分配給她力所能及的家務(wù)，讓她知道她是家里的一份子，也要承擔起相應(yīng)的責任。作為家長，我們要從小事做起，培養(yǎng)孩子良好的習慣，孩子是我們的未來，這些好習慣會讓孩子受益一生。

四、愛她就多說說她

學會跟孩子交流，當孩子做錯事時，我會心平氣和、耐心地教育她，先通過講故事的方式讓她自己對故事中的行為進行評判，然后將故事中的行為與她的行為進行對比，讓她知道自己的過錯，最后表揚一番她的長處，告訴她這件事雖然做錯了，但是沒關(guān)系，只要能改正你還是和以前一樣棒，是個大家都喜歡的好孩子。

以上只是我個人一點初淺的育兒心得，相信各位家長朋友一定有比我更好的育兒方法。當然，教育孩子更需要整個家庭齊心協(xié)力，一致教育。同時還要配合幼兒園老師，做到家園共育，才能使我們的孩子在各方面得到更好的發(fā)展。

與子相伴 共同成長

聊城市冠縣實驗小學幼兒園? ?孫涵祥、孫涵瑞的媽媽? ?韓俊云

英國哲學家兼教育家約翰·洛克在其著作《家庭學?！分姓f：“家庭教育左右著一個孩子一生的命運?！庇纱说莱隽思彝ソ逃闹匾浴?/p>

作為一名80后家長，我因為擁有一對雙胞胎寶貝感到幸運和幸福，在陪伴孩子成長過程中，自己也摸索出一定的經(jīng)驗。下面，我就對孩子的教育談?wù)勎业囊恍┬牡皿w會。

一、以身作則，為孩子樹立好的榜樣

父母和孩子接觸最早、時間最長，是孩子最直接、最具體的榜樣，在孩子面前，父母要注意自己的言行舉止。所以，在教育兒子的過程中，凡是要求孩子做到的事情，自己也必須做到。平時我尊老愛幼、友善待人，認真對待自己的工作，從各方面為孩子做好榜樣。

二、尊重孩子，走進孩子的心靈

每一個孩子都是獨立的個體。作為家長，我們應(yīng)該學會尊重孩子，以平等的身份對待孩子，與孩子建立相互信任的關(guān)系，只有這樣才能走進孩子的心靈。我有兩個孩子，雖然他們是雙胞胎，但是他們的性格、興趣并不相同。老大比較強勢，喜歡表達，對識字朗讀有著濃厚的興趣;老二比較穩(wěn)重，喜歡觀察，對于探索實踐之類的活動比較感興趣。正是因為明白這是他們的個性所在，所以我從不苛求他們同步發(fā)展。

三、用心陪伴，用愛滋養(yǎng)

每一個孩子的健康成長都離不開父母的愛，在我看來，這種愛不僅僅停留在“衣食住行”，更多的是一種陪伴。只有多多陪伴孩子，用愛叩開他們的心靈，并給予恰當?shù)墓膭睢⒁龑?，才能給孩子帶來自信和力量。

四、營造良好的家庭氛圍

家庭氛圍是一種綜合的教育力量，它通過日常生活影響孩子的心靈，塑造孩子的人格。因此，為了孩子的健康成長，我們應(yīng)該努力營造一個民主平等、溫馨和睦、積極向上的家庭氛圍。

家庭教育是一項復雜的系統(tǒng)工程，作為一名年輕的母親，我對孩子的教育還有許多不足，今后我要努力汲取優(yōu)秀家庭教育的成功經(jīng)驗，虛心學習家庭教育知識，用智慧和方法照亮孩子的生命歷程，做孩子心中永遠的引路人，讓孩子飛得更高、更遠！

寫給兒子

德州市平原中英文實驗高級中學高一五班? ?于澤洋的父親? ?于中田

時間快的讓人詫異，轉(zhuǎn)眼，你已步入高中。

回首來時路，你或喜或悲。喜，你是幸運兒，小學初中就讀于山師附小;悲的是你沒有好好的把握自己的人生，中考失利沒能考上自己心儀的山師附中。

向往未來、希冀滿懷的高中三年是改變你人生最關(guān)鍵、最容易、也是最有希望改變你命運的三年。就看你的了，相信你能行，一定行！

小學六年是在山師附小度過的。你的起點就與原來拔高了許多，優(yōu)秀的老師，好學的同學，優(yōu)異的成績，這些給你的小學生活畫上了圓滿的句號。

憑著小學區(qū)位的優(yōu)勢，你順利升入山師二附中。有人說，小升初節(jié)奏快。但你是個適應(yīng)能力強的孩子，沒有起起伏伏，平穩(wěn)過渡到了初一。在這一年里，你努力認真的學習，優(yōu)異的成績回報了你平時的努力與汗水。更加印證了你是個聰明，肯上進的學生。但到了初二，你就按捺不住那顆不安分的心，學習開始走下坡路。一直延續(xù)到了初三畢業(yè)，你還是沒有走出頹廢的情緒。

看到初中三年同處一室的同學們，一個個都步入自己理想的學校，同樣的時光，不同的結(jié)局。都是自已平時或努力或懈怠的結(jié)果。

未來你是選擇平庸，還是優(yōu)秀;是平凡，還是卓越，就看這二年多的表現(xiàn)了，沒有一個人是隨隨便便成功的。一分耕耘，就有一份收獲。如果現(xiàn)在還不能藩然醒悟，你的人生就沒有最佳的翻盤時機了，父母的羽翼已經(jīng)護不住你了，你想成長為自己想要的樣子，只能靠自己的努力。

放下你過去一切的“包袱”，輕松上陣，帶著你的希望踏上新的征程。向著你夢想中的香港大學努力拼搏。相信自己是最棒的，你永遠是爸爸媽媽的驕傲。