古人曾給好文章定了個(gè)六字標(biāo)準(zhǔn)——鳳頭、豬肚、豹尾，意思是，文章的起頭要奇句奪目，引人入勝，如同鳳頭一樣俊美精彩;文章的主體要言之有物，緊湊有氣勢(shì)，如同豬肚一樣充實(shí)豐滿;文章的結(jié)尾要轉(zhuǎn)出別意，宕開警策，如同豹尾一樣雄勁瀟灑。

現(xiàn)在很多學(xué)生總為新鮮別致的作文開頭而大費(fèi)腦筋，卻沒有工夫?yàn)樽魑臉?gòu)思精彩的結(jié)尾。

今天，我想帶著《莫愁·小作家》讀者一起，給我們熟悉的童書結(jié)尾歸歸類，并且思考如何讓一篇文章、一個(gè)故事，在臨到收梢之時(shí)，仍然有力量、有韻味。

“豹尾”的分類

寫作一個(gè)故事，結(jié)尾的設(shè)定大致分兩種，一是結(jié)尾早已固定，所有的情節(jié)指向明確。比如《三國(guó)演義》，結(jié)尾肯定得符合史實(shí)。第二種是在書寫的過(guò)程中，由情節(jié)帶動(dòng)作者不由自主地寫下結(jié)局。其實(shí)，無(wú)論哪種類型的“豹尾”，都得與前面的鳳頭、豬肚渾然一體。

“豹尾”大略有如下幾種。一是大團(tuán)圓式結(jié)尾。這類結(jié)尾應(yīng)該是讀者們最為喜聞樂(lè)見的，像《笨狼的故事》《鼴鼠的月亮河》，溫馨的情節(jié)配上完滿的結(jié)尾，讓讀者的心靈幸福得直冒泡泡。

二是感傷式結(jié)尾。在《海的女兒》故事的結(jié)尾，安徒生這樣寫道：小人魚向太陽(yáng)舉起了她光亮的手臂，第一次感到要流出眼淚。在那條船上，人聲和活動(dòng)又開始了。她看到王子和他的新娘在尋找她。他們悲悼地看著那翻騰的泡沫，好像他們知道她已經(jīng)跳到浪濤里去了似的。在冥冥中她吻著這位新嫁娘的前額，她對(duì)王子微笑。于是她就跟其他空氣中的孩子們一樣，騎上玫瑰色的云塊，升入天空里去了。在這個(gè)結(jié)尾中，我們讀出了傷感、別離、痛苦，也讀出了付出、奉獻(xiàn)、犧牲、承擔(dān)。感傷式的結(jié)尾有時(shí)更具有直指人心的力量。

三是出人意料式結(jié)尾。這類結(jié)尾給人很大的沖擊，過(guò)目難忘。安徒生在《老頭子做事總不會(huì)錯(cuò)》中寫道，眼看著老頭子把東西越換越差，老太太竟然沒有責(zé)怪他，他每說(shuō)一句話，都贏得老太太的夸獎(jiǎng)，最后，兩個(gè)英國(guó)人付給老頭子一百二十二磅金子，“因?yàn)樗麤]有挨打，而是得到了吻?！背鋈艘饬?，卻意外的溫馨，讓我們看到了一對(duì)彼此理解、尊重、信任的鄉(xiāng)間夫婦的恩愛，以及他們因此得到的好運(yùn)氣?！肚嚆~葵花》中善良的青銅給了葵花最深沉的親情。結(jié)尾處，葵花回到城里，而啞巴青銅竟然開口講話了。思念的力量讓從小失語(yǔ)的青銅重新找回了說(shuō)話的能力。我們又何嘗不能把這解讀為溫暖的親情呢？凡是相濡以沫過(guò)的人，都是彼此的親人。

結(jié)尾越豐富越感人

“豹尾”還有多種形式的結(jié)合，比如《青銅葵花》的結(jié)尾，既出乎意料，又令人感傷。寫作的時(shí)候，我們一定要記?。航Y(jié)尾越豐富，越感人。

四是留白式結(jié)尾。中國(guó)畫需要留白，方寸之地亦顯天地之寬，而適當(dāng)?shù)奈膶W(xué)留白，也會(huì)讓閱讀余味無(wú)窮。

蕭紅的《呼蘭河傳》收尾于馮歪嘴子的故事，蕭紅這樣寫道：“大的孩子會(huì)拉著小驢到井邊上去飲水了。小的會(huì)笑了，會(huì)拍手了，會(huì)搖頭了。給他東西吃，他會(huì)伸手來(lái)拿。而且小牙也長(zhǎng)出來(lái)了。微微地一咧嘴笑，那小白牙就露出來(lái)了?！边@個(gè)結(jié)尾給馮歪嘴子凄苦的一生以溫暖的希望，讓我們也對(duì)呼蘭河這座小城不至于討厭與絕望。

《小飛俠彼得·潘》的結(jié)尾，余韻悠悠，忍不住掩卷嘆息。作者詹姆斯·馬修·巴利寫出了每個(gè)成人內(nèi)心的憂傷：我們的心中都曾住過(guò)一個(gè)彼得·潘，可最終，我們會(huì)像溫迪一樣，失去那個(gè)調(diào)皮、任性、神奇的男孩。這就是成長(zhǎng)的無(wú)奈和人生的必然。

五是補(bǔ)敘式結(jié)尾。補(bǔ)敘也叫追敘，就是在故事的最后，用一些篇幅對(duì)前邊說(shuō)的人或事做簡(jiǎn)單的補(bǔ)充交代。有些在時(shí)間上進(jìn)行豐富，有些在情節(jié)上進(jìn)行補(bǔ)充?！断穆宓木W(wǎng)》中，夏洛拼盡短暫的一生為小豬威伯贏得活下去的希望。小豬看到夏洛卵袋里的三只小蜘蛛留下來(lái)陪伴自己，“對(duì)威伯來(lái)說(shuō)，這是個(gè)幸福的一天。以后，也是一連串幸福，寧?kù)o的日子?！惫适碌竭@里似乎已經(jīng)結(jié)束，作者卻又補(bǔ)敘了一段：隨著時(shí)間的推移，很多月，很多年過(guò)去了，威伯再?zèng)]缺少過(guò)朋友……讀到此，我們又一次感動(dòng)于友情的力量。

《親愛的狐貍爸爸》是一本很薄的小書，作者羅爾德·達(dá)爾用詼諧幽默的語(yǔ)言描述了狐貍一家與人類斗智斗勇的故事，故事結(jié)束在一場(chǎng)盛大的宴會(huì)中。但作者在最后一章又宕開一筆，補(bǔ)敘配角們的表現(xiàn)，博吉斯、邦斯和比恩還在狐貍洞外等著狐貍爸爸，還在互相安慰，“他們坐在洞旁邊，等著狐貍出來(lái)。就我所知，到目前為止，他們還在等著呢。”讀到此，我忍不住大笑起來(lái)，人類的愚蠢給狐貍爸爸的聰明起到了有趣的襯托。

其實(shí)，結(jié)尾不管如何分類，能夠打動(dòng)讀者、讓人印象深刻的，就是好的“豹尾”。多閱讀，尋找感覺;多嘗試，積累經(jīng)驗(yàn)，希望當(dāng)你書寫故事時(shí)，都有精彩的開頭、飽滿的主體，以及雄勁瀟灑或余韻悠長(zhǎng)的結(jié)尾。

程艷：江蘇省宿遷市泗洪縣第一實(shí)驗(yàn)學(xué)校教師