張津碹

對(duì)于一般人來(lái)說(shuō)，教養(yǎng)不是糧食，不是空氣，并非“生活必需品”;但毋庸置疑的是，教養(yǎng)能優(yōu)化人的品行，讓人風(fēng)度翩翩、氣質(zhì)不凡，更會(huì)贏得他人的尊重，助我們?nèi)〉贸晒Α?/p>

希臘神話中有這樣一個(gè)故事：農(nóng)業(yè)與豐收女神德墨忒爾的女兒種子女神珀?duì)柸Ｄ鶑男【褪艿搅己玫慕逃?，包括禮儀學(xué)習(xí)，這成就了珀?duì)柸Ｄ?，雍容典雅的氣質(zhì)。被冥王哈迪斯綁架到冥界之后，她以優(yōu)雅的言談舉止打動(dòng)了哈迪斯，獲得了他的尊重乃至愛(ài)慕，進(jìn)而成為冥后。

毫無(wú)教養(yǎng)的人則很容易引起他人的反感與厭棄，從而對(duì)自己的，人生和事業(yè)帶來(lái)一定的負(fù)面影響。

華擎科技中國(guó)區(qū)分管總經(jīng)理梅塞爾在一場(chǎng)面試中，拒絕了一個(gè)名牌大學(xué)畢業(yè)的高材生。有人問(wèn)他這么做的原因，梅塞爾答道：“我絕不會(huì)把公司重要的職位交給一個(gè)只會(huì)對(duì)老板甜言蜜語(yǔ)，而對(duì)一個(gè)擦桌子的服務(wù)人員態(tài)度粗魯?shù)娜恕！?/p>

教養(yǎng)立身，此言不虛！

那么，我們?nèi)绾尾拍軗碛辛己玫慕甜B(yǎng)呢？教養(yǎng)不是裝出來(lái)的，也無(wú)法速成，它要靠天長(zhǎng)日久的修煉才能養(yǎng)成。正如巴爾扎克所言：“當(dāng)一個(gè)暴發(fā)戶，一個(gè)晚上就夠了;當(dāng)一個(gè)貴族，必須經(jīng)過(guò)三代的教育才成?！绷己玫募彝ソ逃?，學(xué)校的陶冶滋潤(rùn)，自身的靜心修煉……這些都是我們獲得教養(yǎng)的途徑。

[簡(jiǎn)評(píng)]本文通過(guò)引證例證和深刻分析，闡述了教養(yǎng)對(duì)一個(gè)人的重要意義。文章的突出之處是理性的分析和精當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言。文章開(kāi)頭開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，提出觀點(diǎn)。接著運(yùn)用對(duì)比和舉例論證，闡述了“教養(yǎng)立身”這一深刻道理。然后繼續(xù)深入，探究了獲得教養(yǎng)的途徑。全文層層推進(jìn)，順理成章。（指導(dǎo)老師：王淦生）