丁悠揚(yáng)

靜謐，考場(chǎng)。手心漸漸被汗水浸濕，緊緊攥著的準(zhǔn)考證似乎也沾，上了潮氣。剛找到自己的座位，他便開(kāi)始自責(zé)：還有很多知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有復(fù)習(xí)到，為什么以前看書(shū)不認(rèn)真些，學(xué)習(xí)不投入些？

煩躁，心亂。他聽(tīng)到不知是誰(shuí)局促的心跳聲，那么慌亂，后來(lái)終于察覺(jué)到自己胸前的悸動(dòng)——哦，原來(lái)是自己的。臉，微微發(fā)燙，他下意識(shí)地用冰冷而汗津津的左手捂住半邊臉，但也是徒勞。大腦一片空白，仿佛在做夢(mèng)一般。

“鈴鈴鈴”，下考鈴聲響了，桌上的卷子被收走了，部分答題區(qū)空空如也。他的心，也一樣空空如也。

他呆呆地站在考場(chǎng)外，一點(diǎn)都不想動(dòng)。周遭的一切似乎離他越來(lái)越遠(yuǎn)，心已沉入萬(wàn)丈深淵，淚水無(wú)聲地滑落。

拖著沉重的步伐，他回到家中。癱坐在書(shū)桌旁，他心如死灰。他茫然地看向窗外，一抹綠色忽然拉回了他渙散的眼神。他湊近細(xì)看，原來(lái)是自己之前種的豆子發(fā)芽了。三顆飽滿(mǎn)的種子，已經(jīng)長(zhǎng)出了幾片新葉，精神抖擻，努力生長(zhǎng)。他心頭一動(dòng)：它們努力汲取水分，堅(jiān)持不懈，這才破土而出，為人欣賞。他忽然意識(shí)到，身而為人的他竟然沒(méi)有一顆小小的豆子的覺(jué)悟：既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程?？粗粗?，一絲淺淺的笑，浮在他薄薄的嘴唇上?！疤焐也谋赜杏?，千金散盡還復(fù)來(lái)?！彼]上眼睛，在心中默念。（指導(dǎo)老師：張向群）

[簡(jiǎn)評(píng)]雖然寫(xiě)的是從自然之物中汲取力量、感悟人生的老題材，本文依然具有較強(qiáng)的可讀性。這源自作者精準(zhǔn)地抓住人物的動(dòng)作、心理、神態(tài)等細(xì)節(jié)，將人物的懊悔、惆悵寫(xiě)得淋漓盡致。發(fā)芽的豆子恰當(dāng)而自然地出現(xiàn)，在當(dāng)時(shí)特定的情境中生發(fā)救贖主人公的功效亦水到渠成。