在近日召開的教育部新聞發(fā)布會上，教育部體育衛(wèi)生與藝術教育司司長王登峰指出，要將學校美育工作開展的情況、學生的審美和人文素養(yǎng)的發(fā)展情況，作為考核學校、考核教育、考核地方政府工作績效的一個重要指標。

王登峰介紹，可以從三個方面來看學校美育的價值：美是純潔道德、豐富精神的源泉，美育的直接目標是提高學生的審美和人文素養(yǎng)，美育工作應發(fā)揮培根鑄魂、以美育人、以文化人的作用。

王登峰指出，學校開展美育教學和實踐活動，要圍繞學生六方面的核心素養(yǎng)下功夫：堅定理想信念，要厚植愛國主義情懷，要培養(yǎng)高尚的道德修養(yǎng)，要增長知識和見識，要培養(yǎng)奮斗精神，還要增強綜合素質。王登峰特別強調，一定要教會學生藝術的特長，在教會的基礎上還要勤練，勤賽。

（據(jù)中新社4.15訊）