學(xué)科：小學(xué)數(shù)學(xué)? 教材版本：西南師大2011課標(biāo)版五年級(jí)（下冊(cè)）

主講教師：劉英? 學(xué)校：重慶市榮昌區(qū)棠香小學(xué)

教學(xué)分析：五年級(jí)學(xué)生已經(jīng)完成了整數(shù)、小數(shù)的認(rèn)識(shí)及其四則運(yùn)算的學(xué)習(xí)，根據(jù)學(xué)生先入為主的算術(shù)思維習(xí)慣，即使在今天學(xué)習(xí)了方程之后，他們也不喜歡用方程思維解決問題，因此，我采用第一課時(shí)同時(shí)把兩種思維呈現(xiàn)出來，讓學(xué)生體會(huì)順向思維的優(yōu)勢(shì)，也為后面用方程解決問題做好鋪墊。

重點(diǎn)難點(diǎn)：重點(diǎn)是經(jīng)歷從現(xiàn)實(shí)問題情境中抽象出方程的過程，理解方程的本質(zhì)。難點(diǎn)是用方程正確表示事物之間簡(jiǎn)單的數(shù)量關(guān)系。