莫若男

“水滸里滿是打家劫舍，三國(guó)中充斥著陰謀詭計(jì)，西游對(duì)鬼神之事著墨頗多，紅樓不一定有利于培養(yǎng)孩子樂(lè)觀向上的人生觀?！边@是北京大學(xué)考試研究院秦春華院長(zhǎng)的觀點(diǎn)，其所要表明的觀點(diǎn)是：四大名著不適合青少年看。或許，秦院長(zhǎng)說(shuō)的這些都在理，四大名著可能確實(shí)有不足之處，但我認(rèn)為，也并沒(méi)有他說(shuō)的那么不堪。我們?cè)镜拈喿x，并不是要把所有的東西都照搬照抄地傳承下來(lái)，而更多的是“只要精華，勿需糟粕”，更何況——

“水滸里滿是打家劫舍?！本G林好漢，說(shuō)白了就是打家劫舍的土匪?？墒沁@些所謂的“土匪”們又做著與土匪不一樣的事：魯智深拳打鎮(zhèn)關(guān)西，為的是幫金氏父女出一口惡氣;八十萬(wàn)禁軍教頭林沖反對(duì)朝廷，也只是因?yàn)楸桓哔此?。打家劫舍，打的是不仁的富豪之家，劫的是不義的官宦之舍，比如智取生辰綱等等。

“三國(guó)中充斥著陰謀詭計(jì)?！睋尩乇P(pán)嘛，說(shuō)白了，沒(méi)有地盤(pán)誰(shuí)又站得住腳跟？三國(guó)鼎立的局面又從何而來(lái)？為什么要說(shuō)是“陰謀詭計(jì)”？為什么就不能說(shuō)是智慧的體現(xiàn)？

“西游對(duì)鬼神之事著墨頗多?！边@部書(shū)本是以唐玄奘前往天竺交流佛法為原型的，即便作者運(yùn)用想象構(gòu)建了一個(gè)神話世界，但是它一路宣揚(yáng)的，更多的卻是正義與正氣。

“紅樓不一定有利于培養(yǎng)孩子樂(lè)觀向上的人生觀?！钡拇_，《紅樓夢(mèng)》的基調(diào)就是“千紅一窟（哭），萬(wàn)艷同杯（悲）”。金陵十二釵的命運(yùn)都沒(méi)有逃過(guò)劫難，似乎并不樂(lè)觀。正是這些不樂(lè)觀，才反映出當(dāng)時(shí)社會(huì)的罪惡，才讓人義憤填膺，想要把那個(gè)時(shí)代加以改造，這不是“置之死地而后生”的效果嗎？

且不說(shuō)《水滸傳》《西游記》《三國(guó)演義》《紅樓夢(mèng)》被稱(chēng)之為我國(guó)四大名著，單就書(shū)的本身而言，它們有它們的時(shí)代烙印，我們?yōu)槭裁春雎运鼈兩砩?0%的精華，而專(zhuān)注于那10%的糟粕呢？不僅僅閱讀如此，看人，看事，亦是如此道理。一個(gè)人有缺點(diǎn)更有優(yōu)點(diǎn)，我們不能因?yàn)槿思矣腥秉c(diǎn)就全盤(pán)否定了他的優(yōu)點(diǎn)。

所以，理性看待，正確分析，只要精華，勿需糟粕。

作者系四川省南充高級(jí)中學(xué)校高三21班學(xué)生

（責(zé)任編輯 葛星星）