這個年紀,我們已經(jīng)學會了寫作文,無論是寫人、記事還是寫景、狀物。但,到了五六年級,除了能寫成一篇習作,我們還應(yīng)該試著讓文字優(yōu)美、飄逸,讓習作更上一層樓。這,是一種能力?!镀卟使取?,為你展示更加靈動的文字!快樂作文,快樂成長!
快樂作文(5.6年級)2019年2期
1《師道·教研》2024年10期
2《思維與智慧·上半月》2024年11期
3《現(xiàn)代工業(yè)經(jīng)濟和信息化》2024年2期
4《微型小說月報》2024年10期
5《工業(yè)微生物》2024年1期
6《雪蓮》2024年9期
7《世界博覽》2024年21期
8《中小企業(yè)管理與科技》2024年6期
9《現(xiàn)代食品》2024年4期
10《衛(wèi)生職業(yè)教育》2024年10期
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