李金蓮 楊邦俊

本次寫作，主要引導(dǎo)大家搜集有關(guān)中國新年的知識，觀察、研究社會民俗風(fēng)情，采用以小見大的手法，通過寫世俗人情，開展文化寫作訓(xùn)練。

寫作的時候，可先想一想“中國年”由哪些元素構(gòu)成，這些元素中有怎樣的文化內(nèi)涵。比如，對聯(lián)、餃子、團年飯、壓歲錢、元宵都是“中國年”的重要元素，它們寄寓了人們怎樣的愿望？新年風(fēng)俗為什么能夠流傳幾千年？大家不妨利用寒假，做一些實地考察，或許你會對中國年有更多的了解，這樣，我們的寫作也就有了素材。又比如，隨著時代的變化，年俗也在發(fā)生變化，這些變化中彰顯出怎樣的時代特征？都可以作一些深入的思考，從而寫出有深意的作文?？傊?，本次寫作，大家要從細處觀察，從實處著筆，從“中國年”寫起，但又要深入思考，發(fā)散開去，寫出這些元素背后的文化，寫出中華民族的美好情懷。

[寫作例說]

1. 從一個點寫自己對“中國年”的理解是可以的，這樣以小見大，能寫得生動形象。例如，我們可以從春聯(lián)寫起，從春聯(lián)中發(fā)掘中國傳統(tǒng)文化。由于春聯(lián)的運用很普遍，寫春聯(lián)的習(xí)俗，往往更能喚起人們的切身體驗。下面我們看一篇例文。

[例文導(dǎo)引]

白雪紅聯(lián)迎新年

王姚俊杰

春節(jié)近了，我又想起前些年在老家山里過春節(jié)的情景。

一大清早，掀開窗簾，天還沒有亮透，滿山的潔白就讓我眼前明亮起來。順手在窗外的護欄上抓了一把雪捏了捏，本因寒冷而郁悶的我，剎那間覺得冬天的陰郁全都被埋在這雪白的世界里，消失得無影無蹤了。與昭示寒冬的北風(fēng)不同，山里的雪，如棉花糖般松軟，細沙似干爽，讓人感受到一種“年”的味道。

這大山里的雪不比城里那樣稀疏輕薄，積到十幾厘米是常有的事，除了樹木，很少有別的東西能鉆出這雪白的反射著陽光的“新被”?？淳昧诉@種白色，也總會覺得有點單調(diào)。但是，一到年關(guān)，當(dāng)白茫茫的山麓田野里，一戶戶人家門邊貼上春聯(lián)的時候，喜慶的氣氛便油然而生。

遠遠望去，春聯(lián)的大紅條幅端正筆直，就像是凝固的火焰，用它那內(nèi)斂而熾烈的熱情歡迎著每一位游子的回歸，燃燒著山里人豐收的激情，照耀著他們美好的明天。沒有酷暑的熾熱，沒有夏日的火辣，但我卻年復(fù)一年地“看”到它們歡喜地跳躍，就像是篝火律動的身影，釋放著令人快活的空氣。這大概就是所謂的年味兒吧。

“新年納余慶，嘉節(jié)號長春。”新年享受著先代的遺澤，佳節(jié)預(yù)示著春意常在。這新年的種種樂趣，全都寫進了這春聯(lián)里。透過美美的創(chuàng)意，我們能看見主人的職業(yè)。像“豐年美酒醉新春，十分春色秀千山”一類的春聯(lián)，往往貼在幸福的農(nóng)家門口;“雄雞振翅山河壯，瑞犬歡歌氣象新”，明眼人一看就知道這是當(dāng)兵的人家。真正厲害的春聯(lián)不僅僅表明人的職業(yè)，還擁有“記事”的功能，能陶冶性情，教化民風(fēng)。

我的太公是一名鄉(xiāng)村教師，在十里八村鄉(xiāng)親們的口中是公認(rèn)的文化人，這家家戶戶的春聯(lián)都是他即興創(chuàng)作，親筆所寫。寫春聯(lián)看似簡單，實則不然。我讀小學(xué)時，請?zhí)轿壹易鲗β?lián)。太公告訴我寫春聯(lián)有很多講究：像什么“上聯(lián)上去入，下聯(lián)大都平”的基本對法，“上下聯(lián)詞組相同，詞性一致”的詞語要求，還有 “對聯(lián)寫意，橫額點睛”“聯(lián)披互補，相輔相成”的妙著……好多好多，讓我大感驚奇，卻又云里霧里?，F(xiàn)在想起來，還真是一些有趣的經(jīng)歷。

后來我長大了，聽爺爺奶奶、爸爸媽媽講了太公作春聯(lián)的許多令人難忘的經(jīng)歷。

有一年春節(jié)前夕，鄰居家喜得千金，太公應(yīng)邀寫對聯(lián)。當(dāng)時春雨霏霏，萬物萌動。太公信筆寫下：“紅雨潤大地，翠柳生新枝?！迸匀丝床怀?，熟人卻明白，這副聯(lián)里開頭正好是產(chǎn)婦的名字。簡簡單單十個字，不僅展現(xiàn)出春天的蓬勃生機和生命繁衍之美，更洋溢著對偉大母愛的真情贊美。

太公曾為爺爺奶奶寫下一副春聯(lián)：“海闊天空宏圖美，芳齡丹心桃李新?！睜敔斈棠堂值淖詈笠粋€字分別是“?！焙汀胺肌薄敔敭?dāng)時被選為村黨支部書記，奶奶擔(dān)任村小學(xué)負(fù)責(zé)人。一副春聯(lián)，表達了太公對女兒、女婿的殷切期望。

爸爸和幺爹成為鄉(xiāng)村教師的那一年，太公也曾為他們寫過一副春聯(lián)。那天雪后初晴，陽光明媚，積雪乍融，春水潺潺。外公信筆一揮：“光明盛世風(fēng)光好，晶波玉浪氣象新?！卑职趾顽鄣拿志褪巧舷侣?lián)開頭的兩個字。這幅特別的春聯(lián)過了好多年，左鄰右舍都還記憶猶新。

我呢，也曾有要太公為我寫一副春聯(lián)的意愿。遺憾的是，當(dāng)我萌生這個想法時，九十高齡的太公因病去世。我只記得他書寫過的火紅的春聯(lián)，只記得他看著我時慈愛溫暖的眼光，我只記得他叮囑我好好學(xué)習(xí)民族文化的囑托……

離別老家已經(jīng)多年，但我念念不忘的是太公筆下的春聯(lián)，是家鄉(xiāng)春節(jié)白雪紅聯(lián)的盛景。

作者以“白雪紅聯(lián)迎新年”為題，很有詩意，題目中紅和白的顏色特別醒目，意境非常美。紅聯(lián)在白雪的映襯中出場，別具匠心。文章從對聯(lián)的起源寫到自家的對聯(lián)，挖掘深厚的文化內(nèi)涵，給人一種身臨其境的感覺。文中特別寫到“太公”自創(chuàng)的對聯(lián)，以及對聯(lián)對一家四代人的影響，這讓我們看到了文化傳承的過程。“太公”的對聯(lián)多以家人的名字為底色，更增添了親情和節(jié)日的團聚氛圍，讀來令人欣喜！

2.從多個視角來觀察和寫作“中國年”，這樣會讓我們看到“中國年”的豐富多彩，也可以讓讀者體會中國人的熱情和智慧。我們的祖先將“中國年”滲透到生活的方方面面，在日常的飲食上更是下足了功夫。寫年節(jié)的飲食文化是一個好主意，能讓我們從團年飯中看到舉國歡慶的熱鬧場面，看到中國人的熱情和幸福。

[例文導(dǎo)引]

故鄉(xiāng)的年

姚璐

小時候，一到冬天就開始盼著過年，不僅是為著那些好吃的東西，也因為喜歡大雪天一大家子圍爐而坐的熱鬧。每至年末，不論這一年順?biāo)炫c否，想到馬上就能吃到奶奶親手做的年夜飯，也得了些寬慰。

說到中國的年，總離不開一個“吃”字，我想大概因為對食物的感覺是歷久不變的，我們也因此對熟悉的食物保有熱念。如若得空，每年的年夜飯，大家都會一起做，一起吃。這里便不得不說中國的合餐制，比起西方分開用餐的方式，這種合餐制為大家提供了一個平臺，讓分別已久的親人彼此敞開心扉，圍坐閑談。這年夜飯便意寓著團圓。

鄉(xiāng)下的年總是籌備得早些（小地方的商鋪會在年前關(guān)門），買對聯(lián)、煙花和小孩子玩的鞭炮，還有各樣的年貨。我還小的時候，有幾樣是必須買的：雪棗、蛋卷、苕片。現(xiàn)在已不怎么見了，可我仍覺得這些是最有年味的食物。到了臘月二十七八，奶奶會把自家種的黃豆拿去豆腐坊打豆腐，等過幾天取回來，便用涼水泡著，一日一換。一些做成臭豆腐腌好，剩下的便備著年后招待客人。將豆腐取來，只在油中煎得金黃，加入小蔥燜煮，每人都得吃一塊。家鄉(xiāng)人稱這為吃年豆腐。過年的前一天，奶奶會做好一兩格珍珠圓子和藕圓子，一樣蒸，一樣炸，卻都是香飄四溢，引人發(fā)饞。買來的淡紫色的節(jié)藕，洗凈后剁成藕泥，和肉末混合，再搓成一個個小丸子，入油鍋炸至金黃。我總有幸吃到剛出鍋的藕圓子，在這年夜里吃才最有靈魂，也是最有隆冬感的。熱氣和香氣讓人感到十足的幸福。我常坐在灶旁邊，臉被烘得通紅，一口氣能吃十多個。我們吃年夜飯前，菜已經(jīng)擺好，這時是要先燒紙錢的，把黃色的草紙展開后疊成長形，放在桌下點燃，不一會兒便燒盡了。這種時候，小孩子總要到里屋待著，由爺爺給已故的親人盛飯敬酒，過后還要燃上一串16響或36響的鞭炮。其實人們都說年飽年飽，真到了吃年夜飯的時候，大家已吃不下去很多了，多是喝著小酒嘮家常。只是這樣的儀式感是過年才有，它早已在每個人的心中烙下深深的印記了。

年齒漸長，已經(jīng)找不回小時候的感覺了，對新年的認(rèn)識也在發(fā)生改變，但直到得知奶奶因為腰上老毛病而無法久站，我才開始擔(dān)心今年的年會怎么過呢。那些熟悉的食物可能也沒辦法吃到了吧。然而此時才發(fā)現(xiàn)新年的食物不過因為奶奶才顯得彌足珍貴，唯愿她健康，我們便都開心。

故鄉(xiāng)的年之所以令人懷念，也正是因為那里有我們的親人和共同的回憶。新的一年，希望我愛的人，都能平平淡淡，常樂長安！

這篇文章從飲食的角度寫到了“中國年”之于每個家庭的意義，之于孩子的意義。中國的孩子，在年節(jié)的食物中感受家的溫馨和親情。有了新年，有了美食，孩子們感到“風(fēng)都是甜的”，在心靈深處留下了“深深的印記”，文筆細膩，讀來讓人感動。

3. 傳統(tǒng)文化需要一代一代的傳承，但在不斷變化的社會中，傳統(tǒng)文化也在經(jīng)受著考驗，面臨改變。在變與不變中，我們要怎樣面對呢？怎么將傳統(tǒng)文化傳承下來也是一個值得考慮的問題，大家可以從理性的層面談?wù)勛约旱目捶ā?/p>

[例文導(dǎo)引]

煙花已逝，年味不衰

李眉艽

“五、四、三、二、一，新年到，新年好！”

電視里，春晚的主持人用倒計時歡迎著新年的到來。而窗外，零時的鐘聲一響起，便有無數(shù)鞭炮聲由遠及近，層層疊疊地掀起新年的序幕，幾秒后，天空中綻放了第一朵煙花，在遼闊的黑夜中短暫而急促。正當(dāng)人們沉浸在恍惚的美麗時，頭頂頓時如晝般明亮，斑斕的煙花一朵接一朵地交織著。夜的深邃襯著煙花的艷麗，讓人不禁贊嘆曾裝滿鬼魅的黑夜也能如此風(fēng)情。

漫天的煙花也點燃了無數(shù)守夜人的心，使深夜的疲倦一掃而空。中國人喜歡熱鬧，喜歡紅火，在這樣炫彩奪目的煙花里，人們相信接下來的一年定會心想事成。每當(dāng)我趴在窗前，沉浸在煙花中時，總會被媽媽提醒“爸爸要點鞭炮啦！”除了天空中飛舞的煙花，放鞭炮也是不可缺少的部分。古人放鞭炮是辟邪，而現(xiàn)在一串鞭炮更成為一種象征。人言鞭炮不在于長短，只要響亮就行。聽著自家鞭炮炸起，人們心中就會生起一種滿足，仿佛新的一年一定會平安順利。

又是一年春節(jié)，主持人倒計時的聲音如約而至，只是結(jié)束后沒有出現(xiàn)以往的轟隆。窗外的小城靜悄悄的，沒有煙花照耀的黑夜，顯得格外冷清。

“爸爸，今年我們的鞭炮呢？”

“沒有啦，政府下令城區(qū)不能放煙花和鞭炮了，這幾天空氣污染嚴(yán)重。放鞭炮不行了！”

“一年就這一次，很多人都盼著的，沒有煙花和鞭炮的新年算什么新年？”

望著滿臉怨氣的我，媽媽解釋道：“煙花鞭炮所產(chǎn)生的大氣污染，是我們難以想象的，新年的意義并不只在于追求煙花綻放一瞬間的美，更在于與家人團聚，在于陪伴。古時候人們放鞭炮是為了驅(qū)趕年獸，今人放煙花是為了觀賞和增加節(jié)日氛圍。如今，人們?yōu)榱吮Ｗo環(huán)境必須做出讓步，暫停燃放煙花。隨著時代和環(huán)境的變化，一切都在發(fā)生改變，傳統(tǒng)習(xí)俗也不例外。同時正是順應(yīng)社會發(fā)展的需要，傳統(tǒng)文化才能煥發(fā)出新的活力，經(jīng)久不衰?！?/p>

煙花的離去讓人感到不舍，但學(xué)會變通，學(xué)會順應(yīng)時代潮流，才是中國傳統(tǒng)文化的精髓。如何在時代變化中把握傳統(tǒng)，也是我們需要思考和學(xué)習(xí)的。除了煙花，春節(jié)里很多傳統(tǒng)的東西都在變化，這是傳統(tǒng)文化的一次次蛻變。但不論春節(jié)的外在形式怎樣變化，它所代表的團聚、親情，以及人們對美好生活的向往永遠不會改變。

煙花已逝，年味不衰。

“古時候人們放鞭炮是為了驅(qū)趕年獸，今人放煙花是為了觀賞和增加節(jié)日氛圍。如今，人們?yōu)榱吮Ｗo環(huán)境必須做出讓步，暫停煙花?！蔽恼陆枘赣H的口說出了“傳統(tǒng)習(xí)俗也應(yīng)順應(yīng)時代要求才能經(jīng)久不衰”的道理。這種思考很有見地，讓傳統(tǒng)文化在新的形勢下完好保存并煥發(fā)新的活力，這是我們每個人應(yīng)當(dāng)思考和應(yīng)做的事情。

[擬題寫作]

以“中國年”為話題，選擇某一元素，作一些社會調(diào)查，寫一篇關(guān)于“文化”的作文。