陳秀春

那個秋天，和往年一樣，風開始涼了，葉開始黃了。

但又和往年不一樣，因為我遇到了你，可愛的宸宸。

初次相遇，我們彼此心情都不那么美麗，你在嚎啕大哭說想回家，我內心煩躁，一個勁勸說學校生活有多么美好。最后，感謝你的懂事，你聽了勸，我松了口氣。

然而在我們的第一節(jié)課中，沉浸于課堂教學的我聽到了你的哭鬧聲，在我輕聲的詢問下，你非但沒有理我，反而加劇了你的情緒爆發(fā)。你離開座位在地上翻滾，手舞足蹈中抓自己的臉，用頭撞擊地面，瘋狂地嘶叫……我嚇到了，也嚇壞了，此時的我才意識到你的“特殊”，原諒我的后知后覺，讓你受了“委屈”。我趕緊將你單獨抱出了教室，在很長時間的哄勸下你終于停了下來。我以為一切就這樣結束了，然而之后，你給了我一系列的“驚喜”：排不好隊時假摔，不想聽課時撞墻，和同學鬧矛盾時爬窗……

我找到了你的媽媽，細細了解了你后知道，原來你是一位來自星星的特殊寶貝。在那次很長很長時間的聊天中，我知道你的愛好，你小情緒的來源，甚至你的“特異功能”……

那個午后，陽光和煦，我約你在園子里找葉子，媽媽準時把你送來了。我看得出來，你很開心。你跑到了我是身邊，抱著我的腰問我：“老師，我們可以開始行動了嗎？我期待了一中午，飯都不想吃呢！”我笑著拉著你走進落葉的世界，在這個“世界”里，我們一邊尋找大自然美好的遺失，一邊暢快聊天。顯然，心情大好的你說了很多關于你的小小秘密?？粗愕男δ樅瓦@個落葉繽紛的景象輝映著，真是太美好了。我更是開心，因為結束時你說：“老師，我們下次什么時候？我真開心，我和我最好的老師好朋友撿了好多漂亮葉子，我要送給我媽媽！”是呀，我是你的老師好朋友！

那天后，我們經常有這樣的聊天活動。

我們也在你心情愉悅時看到了你的“特異功能”。你高興地來到辦公室對我說：“好朋友，你隨便說個日期，我可以告訴你星期幾?！笨粗恪鞍硫湣钡男⊙凵瘢覜Q定逗逗你，我快速報了一個很久遠的日期給你，你立刻說出了星期幾。我在不以為然中拿出手機查對，沒想到被你“蒙”對了。此時，你也引起了整個辦公室老師的好奇心，大家接二連三報出曾經或未來的各種日期，你都立刻一一說出了相對應的星期幾，真是讓我們驚呆了??！原來你還是一個小神童呢？你在大家的夸贊中蹦蹦跳跳地走了，每一個小跳躍都譜寫著快樂的音符。

后來啊，你成了我們辦公室的?？?，我們聽到了你很多有趣的分享。

再之后，你和同學間玩鬧變多了，彼此間的矛盾也變少了，遇到困難時的小情緒也有了緩解。更開心的是，你愿意主動和很多人分享你藏在心底的小秘密。

宸宸寶貝，我很期待和你未來的學習時光呢。你看，你是我多么可愛的“星星”寶貝??！