學科：小學科學? ?教材版本：教科2017課標版一年級（上冊）

主講教師：郝玉婕? 學校：天津市河東區(qū)第一中心小學

學情分析：一年級學生注意力與興趣密切相關，當興趣被調(diào)動起來時，他們對事物就充滿好奇心。針對本課內(nèi)容，學生具有一定的進行比較的生活積累和判斷能力，這為他們的主動學習提供了基礎。但他們在觀察和比較時通常會集中在物體外觀的相似與不同之處上，對多個物體間比較結(jié)果的描述是有困難的，所以在關鍵詞語的理解、比較方法的確定等方面，都需要教師指導。

重點難點：引導學生從多種角度觀察和比較物體，嘗試用排序的方式描述和記錄觀察的結(jié)果。幫助學生理解比較需要公平，即要找到比較的標準。