[美]倫農(nóng)·艾布特

一天，教授告訴我們，他要對我們進行一場考試。拿到試卷，我們發(fā)現(xiàn)試卷上只有一個問題：一只螞蟻以正常速度爬上金字塔需要多久？

我們冥思苦想了很久，最后，沒有一個人回答出來。教授問：“為什么你們所有人都交了白卷？”“這是一道根本沒法計算的題，我們忘記了金字塔到底有多高，而且我們不確定到底是哪一種螞蟻?！蓖瑢W們回答。

教授笑了笑說：“這道題的答案關(guān)鍵在于你們有沒有人走出教室?！蓖瑢W們都困惑了，問：“為什么要走出教室？”

“因為只有走出教室，你們才能找到答案?！苯淌谡f，“走進圖書館，你們就能知道金字塔到底有多高，走進公園，你們就能找到一只螞蟻并測算出它的爬行速度，那樣你們就能得出答案了。你們一定要記住，行動是解開一切困惑的鑰匙?！?/p>

潘燁摘自《演講與口才》

（現(xiàn)實是此岸，理想是彼岸，中間隔著湍急的河流，行動則是架在川上的橋梁。本文適用于行動方面的作文。）