崔俊妮
(青島市市北區(qū)鎮(zhèn)江路街道社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心,山東 青島 266001)
小兒正處在身體各項機(jī)能重要的發(fā)展階段,免疫系統(tǒng)的發(fā)展還不夠成熟,存在較大的感染傳染病的風(fēng)險,所以應(yīng)對其加強(qiáng)預(yù)防接種[1]。為了保證預(yù)防接種的順利進(jìn)行,我院對來預(yù)防接種的小兒實施了優(yōu)勢的護(hù)理服務(wù),通過該項服務(wù)內(nèi)涵和流程的完善,使家屬清楚了解預(yù)防接種的重要意義,保證其滿意度得到進(jìn)一步提升[2]。本社區(qū)在預(yù)防接種中實施了優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù),獲得良好效果,具體報道如下。
1.1 一般資料 選擇我社區(qū)2018年4月-2019年4月進(jìn)行預(yù)防接種的小兒150例進(jìn)行研究,其中包括85例男孩,65例女孩,年齡為2個月-6歲,平均年齡為(3.28±0.85)歲。對比這些小兒的性別、年齡等統(tǒng)計學(xué)意義不明顯(P>0.05)。接種的疫苗包括乙肝、麻疹、百白破、卡介苗、脊髓灰質(zhì)等,這些小兒接種疫苗時都有父母陪同。
1.2 方法 采用自身對照和研究方法,用自制的調(diào)查問卷對優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)實施前后小兒的情況進(jìn)行調(diào)查,包括對相關(guān)知識的知曉率、接種的依從性和家長對護(hù)理工作的滿意度等內(nèi)容。
1.3 優(yōu)質(zhì)護(hù)理方法 (1)接種前。本社區(qū)對接種的小兒建立檔案,每周整理檔案對預(yù)防接種的小兒的身體狀況進(jìn)行了解。保證接種室、觀察室、等候室等具有適宜的溫度和整潔的環(huán)境,在墻上張貼小兒感興趣的圖片,使其陌生感和緊張感減輕。對需接種的小兒的家長及時進(jìn)行相關(guān)知識的宣教,把接種前后的注意事項及意義對其告知,通過和其有效的溝通和交流,使其對接種工作加強(qiáng)認(rèn)識,并對家長的心理動態(tài)引起重視,盡可能用豐富的專業(yè)知識和和藹的態(tài)度獲得家長的信任和支持,保證其對接種工作更加配合;(2)接種時。對需接種的疫苗的批號、生產(chǎn)日期、有效期、有無破裂、有無渾濁和沉淀等情況認(rèn)真進(jìn)行檢查,為疫苗的質(zhì)量提供良好的保障,并嚴(yán)格執(zhí)行無菌操作流程。工作人員應(yīng)該保持足夠的耐心,較小的幼兒應(yīng)該通過撫觸等轉(zhuǎn)移其注意力,并幫助小兒保持正確的體位,使其盡可能減少苦惱情況,對正常的進(jìn)行接種工作創(chuàng)造有利條件。在接種的過程中還應(yīng)對小兒的身體反應(yīng)密切觀察,如有不適情況出現(xiàn),應(yīng)立即采取相關(guān)處理措施;完成注射后,使用棉球?qū)臃N部位進(jìn)行按壓,避免疫苗流出或出血;(3)接種后。接種后對小兒的臉色和生命體征變化注意觀察,叮囑家長應(yīng)讓小兒在觀察室休息30 min確定沒有出現(xiàn)異常情況時再離開,并積極采取相關(guān)措施處理異?,F(xiàn)象。并對小兒家長交代相關(guān)注意事項,保證其飲食合理,皮膚保持整潔和干凈,并且在48 h之內(nèi)嚴(yán)禁沾濕接種部位。告訴家長小兒可能會有哪些不適癥狀出現(xiàn),并及時就診,并通知下次接種的時間和疫苗種類,并以短信的方式在接種前1天提醒家長。
1.4 統(tǒng)計學(xué)方法 使用統(tǒng)計學(xué)軟件SPSS 13.0對本文數(shù)據(jù)進(jìn)行分析和處理,用均數(shù)±標(biāo)準(zhǔn)差(Mean±SD)表示計量資料,用t進(jìn)行檢驗,用率(%)表示計數(shù)資料,并用χ2進(jìn)行檢驗,以P<0.05為差異有統(tǒng)計學(xué)意義。
由表1可得,實施優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)前后家長對相關(guān)知識的知曉率、依從性、滿意度比實施前都有較大的提升(P<0.05)。
表1 實施優(yōu)質(zhì)服務(wù)前后家長對知識的知曉率、依從性、滿意度比較(%)
想要使居民提升對預(yù)防接種服務(wù)的認(rèn)知和服務(wù)需求,護(hù)理人員需對相關(guān)預(yù)防接種知識加強(qiáng)宣傳,使其對預(yù)防接種的重要性和目的更加了解。通過采取優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù),促使居民對預(yù)防接種認(rèn)識提高的基礎(chǔ)上提升接種的依從性,保證其對預(yù)防接種工作更加配合。如果家長對這種預(yù)防接種相關(guān)知識缺乏正確的認(rèn)知,在面對小兒接種后的不良反應(yīng)時會恐慌,甚至對預(yù)防工作產(chǎn)生質(zhì)疑,其對預(yù)防接種的依從性也會隨之降低。
本文通過采取優(yōu)質(zhì)護(hù)理前后對照自身情況,對小兒在預(yù)防接種時實施優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)前后的作用進(jìn)行有效的評價后得出,通過在小兒預(yù)防接種時實施優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù),可明顯提升家長對相關(guān)知識的知曉率、依從性和護(hù)理滿意度,進(jìn)而提升接種的幾率,在預(yù)防接種中具有較大的應(yīng)用價值。