陳 誠

(蘇州工業(yè)園區(qū)唯亭實驗小學(xué),江蘇 蘇州 215000)

黨的十八大報告首次單篇論述生態(tài)文明，首次把“美麗中國”作為未來生態(tài)文明建設(shè)的宏偉目標(biāo)，把生態(tài)體育文明建設(shè)擺在國家發(fā)展的總體布局的高度進行論述[1]。十八大以來，習(xí)近平總書記在各類場合有關(guān)生態(tài)文明的講話、論述、指示超過60次?！扒嗌骄G水就是金山銀山”、“APEC藍”、“鄉(xiāng)愁”等生態(tài)詞語廣為人知。隨著“美麗中國夢”的提出，生態(tài)體育已成為當(dāng)前各界學(xué)者研究的熱點問題，其內(nèi)涵是體育、文化和生態(tài)環(huán)境的相互協(xié)調(diào)、相互關(guān)懷、共生共融、共同發(fā)展所構(gòu)建的關(guān)系或聯(lián)系的體育活動, 即通過在自然和社會生態(tài)環(huán)境中開展體育運動, 來展示人類的健康體格和人格, 體現(xiàn)人類在體育運動中對自然和社會生態(tài)環(huán)境的關(guān)懷和人道主義精神,倡導(dǎo)健康、文明、和諧的生活方式, 從而達到維護世界的和諧與發(fā)展[2]。在這一背景下，如何營造一個良好的體育生態(tài)，成為社會各界學(xué)者都在關(guān)注的熱點問題。本文搜集國內(nèi)、外不同角度和不同領(lǐng)域與生態(tài)體育相關(guān)研究文獻，運用Citespace V可視化分析工具繪制其知識圖譜，對圍繞生態(tài)體育而開展的相關(guān)研究做實時的回顧和總結(jié)、對比與分析。揭示國內(nèi)、外生態(tài)體育相關(guān)研究動態(tài)和發(fā)展趨勢，分析各領(lǐng)域和各方面關(guān)于生態(tài)體育的具體研究熱點、演化過程。從發(fā)文量、機構(gòu)、期刊等方面比較國內(nèi)、外相關(guān)研究在研究領(lǐng)域、思路、側(cè)重點等方面的差異，從而促進我國生態(tài)體育研究的深入發(fā)展。

1 數(shù)據(jù)來源和研究方法

1.1 數(shù)據(jù)來源

本研究的數(shù)據(jù)來源于美國科學(xué)情報所 Wed of Science(WOS)核心合集數(shù)據(jù)庫和中國學(xué)術(shù)期刊網(wǎng)絡(luò)出版總庫(CNKI)。WOS數(shù)據(jù)庫采用主題檢索形式:TS =“ecological sport”，文獻語種： English，文獻類型： Article，檢索到文獻582篇。CNKI數(shù)據(jù)庫以生態(tài)體育為關(guān)鍵詞，數(shù)據(jù)來源為核心期刊、CSSCI和博碩士論文,檢索到文獻128篇。檢索CNKI數(shù)據(jù)庫時發(fā)現(xiàn)，生態(tài)體育研究最先開始時間為2001年，故將檢索時間范圍均定為2001-2017年。具體信息詳見表1。

表1 數(shù)據(jù)來源及檢索方式

1.2 研究方法和技術(shù)路線

對WOS核心合集數(shù)據(jù)庫和CNKI數(shù)據(jù)中的文獻檢索結(jié)果中出現(xiàn)的發(fā)文量、發(fā)文年代、機構(gòu)、期刊、研究方向等情況進行統(tǒng)計、分析和比較。將WOS核心合集數(shù)據(jù)庫中553篇和CNKI數(shù)據(jù)庫中128篇關(guān)于生態(tài)體育的文獻導(dǎo)入 CiteSpaceⅴ軟件，選擇Keyword(關(guān)鍵詞)和Cited Reference(被引文獻)為節(jié)點,剪枝選擇Minimum spanning tree,MST(最小生成樹)和Pathfinder(尋徑網(wǎng)絡(luò))兩種算法，繪制關(guān)鍵詞共現(xiàn)、被引文獻共現(xiàn)圖譜，分析生態(tài)體育研究熱點主題與內(nèi)容。在繪制關(guān)鍵詞共現(xiàn)圖譜的基礎(chǔ)上構(gòu)建“時間區(qū)域圖( time zoo view) ”，分析生態(tài)體育演化進程。本文采用的技術(shù)路線(圖1)

圖1 國內(nèi)外生態(tài)體育的技術(shù)路線

2 文獻分布情況

2.1 文獻歷年分布情況

學(xué)術(shù)論文數(shù)量的時序變化特征是衡量某領(lǐng)域發(fā)展的重要參數(shù)，評價該領(lǐng)域發(fā)展歷程、所處階段、前沿?zé)狳c及未來趨勢具有重要意義。國內(nèi)外生態(tài)體育研究論文量的年度分布如圖2所示。

圖2 2001-2017年CNKI和WOS 中有關(guān)生態(tài)體育論文數(shù)量變化趨勢圖

“生態(tài)”與“體育”的結(jié)合作為體育界的新興概念，是最近一、二十年才出現(xiàn)的體育名詞術(shù)語。生態(tài)體育的相關(guān)研究成果在數(shù)量上有一定的積累，國內(nèi)外文獻發(fā)表數(shù)量均呈現(xiàn)上升、下降、上升、下降的跳躍式變化趨勢。

通過縱觀國內(nèi)相關(guān)文獻，不難察覺因剛興起而呈現(xiàn)出的模糊和散亂狀態(tài)。2001 年北京奧運申辦成功，學(xué)者們對“綠色奧運”的研究開始成為熱點。生態(tài)體育發(fā)文量隨著2008 年奧運會的臨近而逐步增長。2012年中共十八大召開以來，“建設(shè)生態(tài)文明”、“美麗中國夢”等理念深入人心，都市里出現(xiàn)了回歸自然的運動熱潮，綠色體育、生態(tài)體育在社會實踐中呈現(xiàn)蓬勃發(fā)展態(tài)勢。除現(xiàn)有運動項目外，“生態(tài)旅游”、“極限體育”、“冒險體育”、“休閑體育”、“生態(tài)登山”、“漂流”等有很大發(fā)展空間。國外生態(tài)體育相關(guān)研究文獻總數(shù)達553篇，遠遠多于國內(nèi)相關(guān)文獻。國外學(xué)者在該領(lǐng)域發(fā)文數(shù)量出現(xiàn)三個顯著上升期，分別是2008-2009年，2010-2013年，2014-2017年，2017年文獻出產(chǎn)量高達93篇。國外有關(guān)生態(tài)體育研究發(fā)文量遠高于國內(nèi)。

2.2 國家(地區(qū))和學(xué)科分布情況

統(tǒng)計發(fā)現(xiàn)，國外生態(tài)體育研究分布在歐美經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)，美國、澳大利亞、印第安、葡萄牙地區(qū)發(fā)文數(shù)量排名前四。美國發(fā)文篇數(shù)146篇，占總文獻量的24.75%；澳大利亞發(fā)文113篇，占總文獻量的19.15%；印第安發(fā)文103篇，占總文獻量的17.45%；葡萄牙發(fā)文70篇，占總文獻量的11.86%。這4個國家的發(fā)文產(chǎn)量約占總文獻量的一半。20世紀50年代起，綠色體育已經(jīng)在歐美地區(qū)蓬勃發(fā)展，余暇休閑體育受到廣泛關(guān)注。研究方向主要集中在運動科學(xué)、心理、社會學(xué)、生態(tài)環(huán)境科學(xué)、公共環(huán)境職業(yè)衛(wèi)生、教育研究等方面，運動科學(xué)領(lǐng)域研究文獻量占總比重的33.39%，發(fā)文量高達197篇。國內(nèi)生態(tài)體育研究核心期刊數(shù)量為82篇，研究學(xué)科集中在社會學(xué)、經(jīng)濟與管理科學(xué)、哲學(xué)與人文科學(xué)、基礎(chǔ)科學(xué)、農(nóng)科科技等領(lǐng)域。排名第一的是社會學(xué)研究方向，發(fā)文量為146篇，占總文獻量的72.20%。

由此可看出，國外生態(tài)體育研究領(lǐng)域、內(nèi)容相較于國內(nèi)研究來說更加寬泛、深入。與國內(nèi)研究方向不同的是，國外經(jīng)濟發(fā)達國家注重以綠色體育為主要手段的戶外教育。近年來，研究的新趨勢更是逐漸偏重通過戶外教育對青少年人格、道德素養(yǎng)及社會適應(yīng)力培養(yǎng)等方面開展的心理學(xué)研究。

表2 2001-2017年國外生態(tài)體育研究國家、地區(qū)分布情況

表3 國內(nèi)、外生態(tài)體育學(xué)科、研究方向分布

2.3 期刊與機構(gòu)分布情況

經(jīng)統(tǒng)計，國內(nèi)論文發(fā)表數(shù)量排在前5位的期刊是體育文化導(dǎo)刊(14篇)、北京體育大學(xué)學(xué)報(7篇)、湖南師范大學(xué)學(xué)報、南京體育學(xué)院學(xué)報、沈陽體育學(xué)院學(xué)報均為5篇；排名前5位的機構(gòu)分別是湖南師范大學(xué)(10篇)、北京體育大學(xué)(9篇)、魯東大學(xué)(5篇)、貴州師范大學(xué)、湖南科技大學(xué)都是4篇。研究機構(gòu)多分布在師范類和體育類院校，高校所處地區(qū)多分布在我們湖南、山東、貴州、北京。生態(tài)體育是通過自然生態(tài)生態(tài)環(huán)境和社會生態(tài)環(huán)境中開展的體育運動，我國湖南、貴州等地自然風(fēng)貌及生態(tài)環(huán)境都符合生態(tài)體育的發(fā)展。

通過檢索獲知, 國外在生態(tài)體育研究領(lǐng)域的文獻主要刊登在運動科學(xué)(197篇)、酒店休閑體育旅游(102篇)、心理學(xué)(58篇)、環(huán)境道德(51篇)等期刊；外文期刊中發(fā)文量排在前列的研究機構(gòu)也都是高校，排名前三的是普京大學(xué)(53篇)、昆士蘭科技大學(xué)(37篇)、謝菲爾德哈勒姆大學(xué)(28篇)；排名前10的機構(gòu)里只有一個非高校機構(gòu)，美國內(nèi)政部發(fā)文12篇，占總文獻量的2.03%。

表4 國內(nèi)生態(tài)體育研究期刊、機構(gòu)分布

表5 國外生態(tài)體育研究期刊、機構(gòu)分布

3 國內(nèi)、外生態(tài)體育研究熱點分析

3.1 國內(nèi)生態(tài)體育研究熱點分析

3.1.1 國內(nèi)生態(tài)體育關(guān)鍵詞分析

將CNKI數(shù)據(jù)庫中128篇文獻通過Cite space V軟件進行關(guān)鍵詞分析。從生態(tài)體育關(guān)鍵詞高頻次、高中心性一覽表(表6)可以看出，關(guān)鍵詞頻次位于前10位的是生態(tài)體育、生態(tài)體育旅游、現(xiàn)狀、生態(tài)化、對策、體育旅游、可持續(xù)發(fā)展、開發(fā)、云南、策略，具體見(表2)。其中生態(tài)體育(0.39)、開發(fā)(0.32)、體育旅游(0.29)、生態(tài)體育旅游(0.25)、現(xiàn)狀(0.2)、云南(0.19)、策略(0.11)都表現(xiàn)出了較高的中心性。這些高頻、高中心性關(guān)鍵詞表示我國生態(tài)體育研究領(lǐng)域的熱點主題，較大程度上反映了研究者的關(guān)注范圍。

表6 國內(nèi)生態(tài)體育關(guān)鍵詞高頻次、高中心性一覽表

運用最小樹剪枝算法，得出關(guān)鍵詞共現(xiàn)圖譜(圖3)。關(guān)鍵詞共現(xiàn)圖中的每個節(jié)點表示一個關(guān)鍵詞，節(jié)點的大小與關(guān)鍵詞出現(xiàn)的頻次成正比例關(guān)系，點與點之間的連線說明這些關(guān)鍵詞具有共現(xiàn)關(guān)系，連線越粗表示共現(xiàn)強度越強；顏色則與節(jié)點第一次共現(xiàn)的時間相對應(yīng)[3]。從圖譜中可發(fā)現(xiàn)，生態(tài)體育的節(jié)點是最大的，研究最為深入。與生態(tài)體育這一節(jié)點密切聯(lián)系的有體育旅游、開發(fā)、生態(tài)文明、開發(fā)、生態(tài)化、現(xiàn)狀、可持續(xù)發(fā)展。目前學(xué)界對于生態(tài)體育的研究主要集中在原生態(tài)體育、生態(tài)體育等概念與價值研究、生態(tài)體育特征與現(xiàn)狀研究、生態(tài)體育旅游開發(fā)研究等方面。圖中出現(xiàn)的普通高校、指標(biāo)體系、云南、構(gòu)建、體育運動、戶外運動雖然節(jié)點不明顯，但是也從側(cè)面反映出學(xué)校生態(tài)體育教學(xué)模式的推進、城市生態(tài)體育建設(shè)、生態(tài)體育評價指標(biāo)體系構(gòu)建等領(lǐng)域的研究已經(jīng)得到各界學(xué)者關(guān)注。

圖3 國內(nèi)生態(tài)體育研究關(guān)鍵詞共現(xiàn)可視化圖譜

3.1.2 國內(nèi)生態(tài)體育時區(qū)圖分析

隨著社會關(guān)注度的改變，研究的熱點也會有所變化，研究的熱點會隨時間轉(zhuǎn)化，有的熱點則會持續(xù)深入。對熱點內(nèi)容隨時間演化結(jié)構(gòu)關(guān)系的探討，有利于研究判斷該領(lǐng)域研究的發(fā)展趨勢。選用time zone聚類節(jié)點進行算法分析，得到時區(qū)圖譜。時區(qū)圖譜主要從時間這一維度對所選文獻進行分析，表示研究熱點主題演進脈絡(luò)的視圖。從圖4中可看出2004-2008年主要是生態(tài)體育、原生態(tài)體育概念研究；2009-2012年地區(qū)生態(tài)體育現(xiàn)狀與特征分析，2013年-2017年生態(tài)體育與城市發(fā)展研究。

2004-2008年生態(tài)體育概念及價值研究。有學(xué)者指出生態(tài)體育主要經(jīng)歷了淺層生態(tài)體育觀、原生態(tài)化體育觀以及深層次生態(tài)體育觀三個階段[4]。生態(tài)體育體系建立的重要動因是人們生態(tài)環(huán)境意識的增加和體育環(huán)境中存在的不和諧因素等諸多因素[5]。

2009-2012年地區(qū)生態(tài)體育現(xiàn)狀與特征分析。不同學(xué)者從不同角度出發(fā)提出不同觀點。但不外乎包括以下特征：自然性，在戶外場景中和自然環(huán)境中進行，脫離場館的體育活動；和諧性，以人類、環(huán)境與自然地相互協(xié)調(diào)為目標(biāo)，達到共生共融、共同發(fā)展的目的；環(huán)保性，通過提高參與體育運動主體的生態(tài)意識及體育項目的資源有效利用率，進而減少廢物排放對環(huán)境的污染，實現(xiàn)生態(tài)環(huán)境保護的目的[6]。

2013-2017年生態(tài)體育與城市發(fā)展研究。研究多集中于城市可持續(xù)發(fā)展中生態(tài)體育城市模式的構(gòu)建和生態(tài)體育項目的發(fā)展探討。有學(xué)者指出政府層面實施的建章立制、生態(tài)與體育空間規(guī)劃的融合、宣傳生態(tài)保護意識，增強全民生態(tài)體育理念等措施是構(gòu)建生態(tài)體育城市的強有力保障[7]，且這一時期注重地區(qū)生態(tài)體育實踐的開發(fā)與體育項目的發(fā)展研究[8]。

圖4 國內(nèi)生態(tài)體育研究前沿演化知識圖譜

3.2 國外生態(tài)體育研究熱點分析

3.2.1 國外生態(tài)體育高頻、高中心性關(guān)鍵詞分析

國外生態(tài)體育研究文獻較國內(nèi)研究領(lǐng)域較為廣泛，研究更為深入，研究對象集中兒童、青少年和團隊運動；研究方向有生態(tài)體育性能、模型構(gòu)建以及生態(tài)體育與實踐等。由表7可知，排名前10的高頻關(guān)鍵詞有體育(90次)、性能(59次)、生態(tài)動力學(xué)(49次)、決策(45次)、行為(44次)、團隊運動(38次)、體力活動(36次)、兒童(33次)、模型(25次)、鍛煉(25次)。其中生態(tài)效度中心性0.39，排名第一，其次青年、鍛煉中心性分別為0.29、0.2，排名第二、三名。與國內(nèi)研究相比, 國外文獻中研究的問題相對比較具體, 研究視角也比較開闊, 不僅僅停留在生態(tài)體育概念、特征、理念的層次, 進行了更深入的探討。

表7 國外生態(tài)體育研究高頻、高中心性關(guān)鍵詞一覽表

3.2.2 國外生態(tài)體育關(guān)鍵詞共現(xiàn)圖譜分析

從國外生態(tài)體育關(guān)鍵詞共現(xiàn)圖譜中可以看出，國外生態(tài)體育研究大致表現(xiàn)在三個方面，第一方面：關(guān)鍵詞兒童(children)和身體活動(physical activity)的節(jié)點大、中心性高，與之相關(guān)聯(lián)的有行為(behavior)、青少年(youth)，主要研究領(lǐng)域在于綠色體育對兒童和青少年的教學(xué)效果研究；第二方面：運動(sport)、現(xiàn)狀(performance)、遠動員(player)等關(guān)鍵詞較為集中，注重運動決策(項目)—環(huán)境—運動員的關(guān)系研究；第三方面：生態(tài)動力學(xué)理論(ecological dynamics)和團隊運動(team sport)出現(xiàn)頻次高，國外生態(tài)體育研究熱點主要在于生態(tài)動力學(xué)在團隊運動成績分析中的作用研究。

圖5 國外生態(tài)體育關(guān)鍵詞共現(xiàn)圖譜

4 結(jié)論

生態(tài)體育已成為當(dāng)前各界學(xué)者研究的熱點問題，本研究基于WOS和CNKI核心數(shù)據(jù)庫檢索生態(tài)體育相關(guān)文獻，對國內(nèi)外生態(tài)體育的發(fā)文量、機構(gòu)、期刊種類及研究熱點進行分析。

1) 國內(nèi)外生態(tài)體育研究的文獻發(fā)文量均呈現(xiàn)增長趨勢。歐美經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)是研究的主要力量，其中，美國處于領(lǐng)先地位，普京大學(xué)和中國湖南師范大學(xué)是主要研究機構(gòu)；國內(nèi)發(fā)文量相較于國外較少，呈現(xiàn)模糊、散亂的狀態(tài)。

2) 國內(nèi)生態(tài)體育研究在科研機構(gòu)、學(xué)科和期刊種類上均低于國外。國外生態(tài)體育研究偏向運動科學(xué)、心理、社會學(xué)、生態(tài)環(huán)境科學(xué)等范疇；國內(nèi)生態(tài)體育研究偏向社會學(xué)、經(jīng)濟與管理科學(xué)、哲學(xué)、基礎(chǔ)科學(xué)等范疇。

3) 國外研究熱點，首先是運動項目-環(huán)境-運動員的關(guān)系研究，其次是生態(tài)動力學(xué)作用和綠色體育戶外教育研究。國內(nèi)研究熱點，首先是生態(tài)體育的概念、特征研究，其次是生態(tài)體育與城市發(fā)展研究。不難發(fā)現(xiàn)，國內(nèi)生態(tài)體育研究還停留在將生態(tài)體育理論與體育進行簡單結(jié)合的研究層面。缺少研究層次的完整與豐富，生態(tài)體育將很難取得實質(zhì)性的進步，生態(tài)體育實踐的研究才是重中之重。