田小文
中圖分類(lèi)號(hào):F272 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí):A 文章編號(hào):1674-1145(2019)6-182-01
摘 要 隨著經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,國(guó)民生活對(duì)電力需求越來(lái)越大,電力企業(yè)正在穩(wěn)步發(fā)展。在電力企業(yè)的發(fā)展中由于電力工作需要具備專(zhuān)業(yè)技能,對(duì)人才的專(zhuān)業(yè)性要求過(guò)高,電力企業(yè)的核心人才培養(yǎng)體系建設(shè)成為當(dāng)下電力企業(yè)所面臨的重要課題。企業(yè)核心人才的培養(yǎng)有助于企業(yè)的發(fā)展,核心人才培養(yǎng)體系的建設(shè)能夠穩(wěn)固電力企業(yè)在行業(yè)間的競(jìng)爭(zhēng)力。文章對(duì)電力企業(yè)核心人才培養(yǎng)體系進(jìn)行分析,致力于核心人才培養(yǎng)戰(zhàn)略的提高,進(jìn)而促進(jìn)電力企業(yè)的發(fā)展。
關(guān)鍵詞 電力企業(yè) 核心人才 人才培養(yǎng)體系
電力企業(yè)是維持國(guó)民生活與發(fā)展的基礎(chǔ),國(guó)民生活水平的提高,電力消耗急速增長(zhǎng),電力企業(yè)人才發(fā)展與電力人才需求不成正比,為滿(mǎn)足電力企業(yè)的人才需求,人才培養(yǎng)成為電力企業(yè)獲取專(zhuān)業(yè)人才的主要途徑。當(dāng)前的人才培養(yǎng)模式大多數(shù)通過(guò)高級(jí)教授的講評(píng)進(jìn)行培訓(xùn),在這一過(guò)程當(dāng)中缺少實(shí)踐性,不利于人才的全面性發(fā)展,另外在學(xué)校的人才培養(yǎng)中,學(xué)校教學(xué)過(guò)于片面,不能滿(mǎn)足電力企業(yè)用人需要,導(dǎo)致電力企業(yè)在人才招聘方面出現(xiàn)短板?;诖穗娏ζ髽I(yè)要大力對(duì)企業(yè)內(nèi)部人員進(jìn)行人才培養(yǎng)計(jì)劃,有針對(duì)性的實(shí)行人才培養(yǎng)戰(zhàn)略,以達(dá)到建設(shè)電力企業(yè)高素質(zhì)人才隊(duì)伍的目的。
一、電力企業(yè)所需核心人才的素質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)
對(duì)于電力企業(yè)所需人才需要具備專(zhuān)業(yè)的技能與強(qiáng)大的心理素養(yǎng),專(zhuān)業(yè)性技能是電力企業(yè)工作開(kāi)展的基礎(chǔ),其次只有擁有專(zhuān)業(yè)性技能才能對(duì)現(xiàn)有的電力技術(shù)進(jìn)行創(chuàng)新操作,心理素養(yǎng)主要是對(duì)工作人員工作態(tài)度的考察,電力所覆蓋的地域廣闊且具有復(fù)雜性,工作人員只有具備強(qiáng)大的心理素養(yǎng),才能對(duì)各類(lèi)環(huán)境下的電力設(shè)施進(jìn)行研究,且心理素養(yǎng)是人才綜合素養(yǎng)的表現(xiàn)。除此之外電力企業(yè)人才要具備責(zé)任意識(shí),能夠?qū)ψ陨硇袨槌袚?dān)責(zé)任,富有克服困難的毅力,只有具備以上各方面的要求才能成為企業(yè)核心人才。
企業(yè)核心人才在經(jīng)過(guò)培養(yǎng)之后必須對(duì)電力行業(yè)的理論基礎(chǔ)深入了解,并且具備一定水平的實(shí)踐能力。在對(duì)企業(yè)人才進(jìn)行招聘時(shí),首先要考慮人才的工作經(jīng)驗(yàn),對(duì)于電力企業(yè)來(lái)講,經(jīng)驗(yàn)是重要的招聘要求,豐富的工作經(jīng)驗(yàn)與扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)理論能夠高效的開(kāi)展電力工作。
二、電力企業(yè)核心人才的培養(yǎng)現(xiàn)狀
現(xiàn)階段電力人才發(fā)展與電力企業(yè)的發(fā)展呈現(xiàn)反比例關(guān)系,電力企業(yè)人力資源的缺少主要包含以下幾個(gè)方面,首先,有需求就會(huì)有市場(chǎng),隨著電力企業(yè)的不斷發(fā)展,各高校開(kāi)始籌辦電力相關(guān)專(zhuān)業(yè),在進(jìn)行招生時(shí),學(xué)生往往對(duì)專(zhuān)業(yè)沒(méi)有明確的概念,單方面考慮分?jǐn)?shù)的限制,造成學(xué)生對(duì)電力相關(guān)技能學(xué)習(xí)不重視,導(dǎo)致學(xué)生的理論基礎(chǔ)不扎實(shí),動(dòng)手能力較差。高校教學(xué)過(guò)于側(cè)重理論,電力企業(yè)是動(dòng)手能力較強(qiáng)的企業(yè),受傳統(tǒng)教學(xué)模式的影響,電力教學(xué)沒(méi)有過(guò)多的對(duì)學(xué)生實(shí)踐能力進(jìn)行指導(dǎo),呈現(xiàn)出“學(xué)不致用”的現(xiàn)象。企業(yè)沒(méi)有與學(xué)校建立良好的合作關(guān)系,現(xiàn)階段教育提倡“校企結(jié)合”思想,隨著電力企業(yè)的發(fā)展,高校創(chuàng)建相關(guān)專(zhuān)業(yè),但在專(zhuān)業(yè)創(chuàng)建之初缺乏對(duì)市場(chǎng)的考察,人才的培養(yǎng)不能滿(mǎn)足企業(yè)需求,同時(shí)電力企業(yè)沒(méi)有與學(xué)校進(jìn)行人才培養(yǎng)戰(zhàn)略合作,導(dǎo)致人才培養(yǎng)方向出現(xiàn)問(wèn)題,且實(shí)踐操作能力較弱。在企業(yè)內(nèi)部的人才培養(yǎng)中,培養(yǎng)方式采取傳統(tǒng)的講評(píng)教育,人才培養(yǎng)同樣缺少實(shí)踐性。
三、電力企業(yè)核心人才培養(yǎng)方式
(一)企業(yè)深化“校企結(jié)合”思想
高校是人才培養(yǎng)的第一步,對(duì)于學(xué)校來(lái)講,教學(xué)方向與教學(xué)目標(biāo)要經(jīng)過(guò)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)氖袌?chǎng)調(diào)研,以此為基礎(chǔ)對(duì)學(xué)生開(kāi)展教學(xué)工作。在具體的教學(xué)中,要結(jié)合電力企業(yè)的需求,精準(zhǔn)對(duì)人才進(jìn)行培養(yǎng),從理論基礎(chǔ)與實(shí)踐能力兩方面入手,培養(yǎng)符合企業(yè)發(fā)展的高素質(zhì)人才。從企業(yè)方面來(lái)講,企業(yè)要深化“校企結(jié)合”思想,對(duì)企業(yè)內(nèi)部人才需求進(jìn)行歸納總結(jié),并與合作高校進(jìn)行溝通,使高校在教學(xué)中順應(yīng)企業(yè)發(fā)展與需求,做好人才培養(yǎng)的第一步工作,保障人才素養(yǎng)與企業(yè)需求的一致性。
(二)人才培養(yǎng)要注重理論與實(shí)踐結(jié)合
我國(guó)作為教育大國(guó),在人才的培養(yǎng)當(dāng)中對(duì)理論基礎(chǔ)較為側(cè)重,導(dǎo)致人才在社會(huì)實(shí)踐中缺乏經(jīng)驗(yàn),不能滿(mǎn)足企業(yè)用人需求,企業(yè)內(nèi)部的培養(yǎng)機(jī)制中同樣側(cè)重以實(shí)際案例培養(yǎng),缺乏對(duì)實(shí)踐的教學(xué),基于此在對(duì)人才的培養(yǎng)中要注重理論與實(shí)踐結(jié)合。學(xué)校與企業(yè)要樹(shù)立正確且全面的人才培養(yǎng)思想,將人才培養(yǎng)與電力實(shí)踐工作結(jié)合,達(dá)到人才培養(yǎng)的目的。教學(xué)與實(shí)踐的結(jié)合能夠加快人才對(duì)電力企業(yè)的了解,促進(jìn)其專(zhuān)業(yè)技能的增長(zhǎng)。
(三)增強(qiáng)人才自身學(xué)習(xí)意識(shí)
人才的養(yǎng)成一方面需要去培養(yǎng),另一方面需要去學(xué)習(xí),人才自身要對(duì)人才培養(yǎng)體系形成正確的認(rèn)知,并在培養(yǎng)過(guò)程當(dāng)中配合講師的培訓(xùn)。人才培養(yǎng)對(duì)于人才自身來(lái)講具有較強(qiáng)的主觀能動(dòng)性,在學(xué)生時(shí)期,學(xué)生只有樹(shù)立好好學(xué)習(xí)的奮斗目標(biāo)才能取得好的學(xué)習(xí)成績(jī),人才培養(yǎng)體系與之相同,只有增強(qiáng)人才自身的學(xué)習(xí)意識(shí),才能保障人才在培養(yǎng)中得到有效發(fā)展。人才培養(yǎng)要有針對(duì)性有目的性的去開(kāi)展,進(jìn)而培養(yǎng)出具備專(zhuān)業(yè)技能的核心人才,以此增強(qiáng)企業(yè)發(fā)展的動(dòng)力。
四、結(jié)語(yǔ)
在電力企業(yè)大力發(fā)展的同時(shí)電力企業(yè)核心人才培養(yǎng)成為企業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵,核心人才是推動(dòng)企業(yè)進(jìn)步的重要誘因,基于此要對(duì)人才培養(yǎng)形成專(zhuān)業(yè)化體系,有針對(duì)性的對(duì)人才進(jìn)行培養(yǎng),構(gòu)建新型培養(yǎng)模式,擴(kuò)展多樣化培養(yǎng)路徑,實(shí)現(xiàn)企業(yè)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,使企業(yè)在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中占據(jù)優(yōu)勢(shì)。
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