據(jù)聯(lián)合國(guó)教科文組織（UNESCO）2019年5月22日消息，5月22-24日，聯(lián)合國(guó)教科文組織亞太地區(qū)優(yōu)質(zhì)高等教育政策和實(shí)踐國(guó)際化區(qū)域領(lǐng)導(dǎo)論壇（UNESCO Regional Leadership Forum for Quality Higher Education on the Internationalization of Policies and Practices in Asia-Pacific）在阿拉木圖舉行。論壇由聯(lián)合國(guó)教科文組織阿拉木圖辦事處（UNESCO Almaty Cluster Office）和聯(lián)合國(guó)教科文組織亞太地區(qū)辦事處（UNESCO Asia-Pacific Regional Bureau）聯(lián)合舉辦，韓國(guó)提供財(cái)政支持。

論壇加深了與會(huì)者對(duì)高等教育國(guó)際化框架和實(shí)踐的理解，包括《里斯本條約》（Lisbon Convention）、亞太地區(qū)的《東京條約》（Tokyo Convention）以及即將出臺(tái)的《全球資格認(rèn)定條約》（Global Convention on the Recognition of Qualifications）。論壇還討論了國(guó)際學(xué)生流動(dòng)、資格認(rèn)證、創(chuàng)新和高等教育國(guó)際化指標(biāo)等問(wèn)題。

哈薩克斯坦、吉爾吉斯斯坦、塔吉克斯坦、烏茲別克斯坦等國(guó)的代表介紹了各自國(guó)家在高等教育國(guó)際化方面的制度、研究經(jīng)驗(yàn)和實(shí)踐。例如，哈薩克斯坦實(shí)施的國(guó)家教育發(fā)展計(jì)劃（State Program of Education Development）旨在提高該國(guó)留學(xué)生的總體比例。目前，來(lái)自阿富汗、中國(guó)、印度、吉爾吉斯斯坦、烏茲別克斯坦等國(guó)約1.4萬(wàn)名國(guó)際學(xué)生在哈薩克斯坦學(xué)習(xí)。在吉爾吉斯斯坦，國(guó)際學(xué)生和國(guó)外大學(xué)分校的數(shù)量正在增長(zhǎng)。其大學(xué)正在獲取哈薩克斯坦等鄰國(guó)質(zhì)量認(rèn)證機(jī)構(gòu)的國(guó)際認(rèn)證，這些機(jī)構(gòu)是歐洲高等教育質(zhì)量認(rèn)證體系（European Quality Assurance Register for Higher Education）的重要組成部分。塔吉克斯坦則與包括白俄羅斯在內(nèi)的其他國(guó)家在聯(lián)合研究方案方面建立了伙伴關(guān)系。烏茲別克斯坦改變了對(duì)QS世界大學(xué)排行榜、《泰晤士高等教育》世界大學(xué)排行榜、世界大學(xué)學(xué)術(shù)排名（ARWU）中名列前1000名的大學(xué)的資格和文憑的認(rèn)可。

論壇促進(jìn)了主要利益攸關(guān)方建立區(qū)域聯(lián)系，有助于中亞和亞太地區(qū)持續(xù)開(kāi)展國(guó)際化合作。論壇還確定了在區(qū)域、系統(tǒng)、機(jī)構(gòu)層面實(shí)現(xiàn)高等教育國(guó)際化的優(yōu)先領(lǐng)域和行動(dòng)步驟。行動(dòng)步驟主要明確了以下問(wèn)題：概述現(xiàn)有國(guó)際化資源、確定國(guó)際和國(guó)家籌資機(jī)會(huì)、加強(qiáng)研究合作等。

（上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)教育信息化國(guó)際比較研究中心姜雪編譯）