◆廖華玲／四川廣漢

讀書，較之生活中其他的愛好，實(shí)在是性價(jià)比極高的享受。只要能識字，買得起書，隨時(shí)隨地都可進(jìn)行。讀書就是透過無數(shù)敞開的窗口看世界，讓人獲取駕馭生活能力的捷徑。

讀書的樂趣還在于可附贈更多的精神享受，可以是聆聽音樂的優(yōu)雅閱讀，可以是下午茶時(shí)候的閑適閱讀，也可以是臥榻聽雨的慵懶閱讀。讀書的更深享受在于，隨著閱讀的展開，有疑云重重、懸念迭起，有涓涓細(xì)流、潤物無聲，能引人入勝，沉湎忘我，伴隨閱讀而來的快樂便在心中流淌。

不過，讀書這件事始終是時(shí)位移人的，書給人的指點(diǎn)也因時(shí)因地因人而異。年少時(shí)饑不擇食的讀書習(xí)慣最終會變成偏愛某種類型的文字，喜歡某種風(fēng)格的作家。時(shí)間會改變閱讀品味，身份會改變認(rèn)知水平，在一段又一段拼接起來的人生中，閱讀的滋味不盡相同，那些與文字碰撞出的“火花”也會隨著時(shí)位的變化而變化。

對一本好書的評價(jià)，除非如四大名著那樣經(jīng)典，如《飄》那樣風(fēng)靡全球，否則都是有時(shí)代性的。某個(gè)年代被追過的暢銷書，能沉淀下來繼續(xù)被追捧的始終是鳳毛麟角。陳忠實(shí)的《白鹿原》自然是好書，可給出生在90年代的孩子看，一定代溝重重。那種鄉(xiāng)土氣息里充斥的傳統(tǒng)與現(xiàn)代之間的糾結(jié)，那個(gè)特殊時(shí)代引發(fā)的命運(yùn)波瀾，讓這個(gè)時(shí)代的孩子完完整整地通讀，的確有點(diǎn)吃力，他們更愿意閱讀穿越、驚悚、盜墓、懸疑類的網(wǎng)絡(luò)小說，閱讀的時(shí)候快感是有的，但是滿足感就欠缺了，而且因?yàn)槠L，難免有這樣那樣的瑕疵和不足，審美疲勞也是顯而易見的。

文字是一種力量，有人愿意筆耕不輟，讀者在讀書這件事上也愿意花費(fèi)更多的精力。雖然在這個(gè)高速運(yùn)轉(zhuǎn)的時(shí)代，在繁忙凌亂的日子里，閱讀越來越趨于功利和淺易，但保有閱讀的習(xí)慣，總算是好的吧！