朱子軒

3月19日 晴

在我上一年級的時(shí)候，我就開始了我的“書法之旅”。媽媽對于我的書寫，要求非常嚴(yán)格，每當(dāng)我寫的不好時(shí)，她就拿起橡皮給我擦了，重寫;如果我寫得非常糟糕，媽媽就會(huì)嚴(yán)厲的責(zé)備我，又給我涂了，重寫。就這樣，我的字在不斷的涂涂擦擦中，慢慢的寫好了。

有一天，我們正在上語文課。老師在講臺(tái)上批改同步作業(yè)，我們在下面寫硬筆習(xí)字冊，教室里靜的只聽見筆劃紙的“沙沙”聲。這時(shí)，老師突然抬起頭，拿起一本同步書，說：“李剛同學(xué)，你上來！”從老師的聲音能夠聽出來，她生氣了。同學(xué)走到講臺(tái)前，“啪”的一聲，老師把書拍在了桌子上，全班同學(xué)的目光全都投向了老師，老師對那位同學(xué)說：“你看看你的作業(yè)，字寫得這么不認(rèn)真，回去重寫！”李剛拎著同步書，垂頭喪氣地走回座位。教室里又重新變得鴉雀無聲。

我心里有些害怕，老師的一個(gè)小小動(dòng)作，都能讓我的心揪起來。這時(shí)。老師又舉起一本同步書，十分平靜地對同學(xué)們說：“這是小朱同學(xué)的作業(yè)，是男生里面書寫最好的一份。大家要向他學(xué)習(xí)！”我聽了老師的話，別提有多開心了，同學(xué)們也都向我投來羨慕的目光。

這時(shí)候，我想起了媽媽對我的“嚴(yán)格教育”，可那跟老師的表揚(yáng)和鼓勵(lì)比起來，都不算什么。正像媽媽說的，每一份付出，都會(huì)有收獲。我以后還會(huì)繼續(xù)努力，不辜負(fù)媽媽和老師對我的關(guān)心和教育。