李婧

高考成績(jī)已經(jīng)公布將近一個(gè)月，高招工作正在有序開(kāi)展。詐騙分子也已蠢蠢欲動(dòng)，打算利用考生和家長(zhǎng)的急迫心理與僥幸心理大撈一筆。這些騙局不僅會(huì)造成家長(zhǎng)的金錢(qián)損失，還會(huì)影響考生求學(xué)、就業(yè)之路。北京市第一中級(jí)人民法院刑二庭法官趙羚男結(jié)合3起高考詐騙的典型案例，給考生和家長(zhǎng)提個(gè)醒——理性報(bào)考，莫存僥幸，謹(jǐn)慎入學(xué)，遠(yuǎn)離騙局。

利用進(jìn)修機(jī)制偽裝統(tǒng)招入學(xué)別輕信低分能進(jìn)名校

被害人王某的女兒高考成績(jī)400分，經(jīng)朋友介紹，聲稱(chēng)可通過(guò)被告人王某、李某將其女兒辦到知名法律院校上學(xué)，途徑為插班學(xué)習(xí)，且畢業(yè)時(shí)予以辦理統(tǒng)招本科畢業(yè)證。愛(ài)女心切的王某隨即答應(yīng)并付給犯罪分子巨額錢(qián)款。王某女兒入學(xué)后，被告人王某利用時(shí)任該大學(xué)教學(xué)科研辦辦公室秘書(shū)的便利，為其提供課表、飯卡、住宿等，與統(tǒng)招入學(xué)學(xué)生無(wú)異。然而，4年學(xué)業(yè)完成后，被告人王某、李某向?qū)W生發(fā)放偽造的畢業(yè)證書(shū)，嚴(yán)重影響學(xué)生后續(xù)畢業(yè)、就業(yè)等事項(xiàng)。被害人及其家屬不僅受犯罪分子蠱惑，給付犯罪分子巨額財(cái)產(chǎn)，同時(shí)也因一時(shí)的僥幸心理，白白荒廢了4年求學(xué)時(shí)光。本案被告人李某、王某利用該手段，共騙取8位被害人共計(jì)334.6萬(wàn)元。

本案中，犯罪分子利用高校的特殊機(jī)制，制造統(tǒng)招入學(xué)假象，騙取被害人信任。本案中，該大學(xué)確實(shí)有進(jìn)修生的制度，高中畢業(yè)且有該大學(xué)本科老師推薦就能入學(xué)。進(jìn)修生沒(méi)有錄取通知書(shū)，入學(xué)后在學(xué)習(xí)上待遇與統(tǒng)招生一樣，原則上學(xué)習(xí)1年，可以選課、參加考試，但學(xué)習(xí)完畢后該大學(xué)不頒發(fā)任何證書(shū)；進(jìn)修生在生活上均為自理，大學(xué)不負(fù)責(zé)住宿、醫(yī)療等?？梢?jiàn)，進(jìn)修生和統(tǒng)招入學(xué)的大學(xué)生是有明顯區(qū)別的，但犯罪分子營(yíng)造假象，混淆視聽(tīng)，使得被害人誤信其獲得了統(tǒng)招生的入學(xué)資格。家長(zhǎng)不要輕信給錢(qián)就能讓低分考生上名校的承諾，小心鑒別。否則孩子畢業(yè)時(shí)才知受騙，會(huì)耽誤4年學(xué)習(xí)時(shí)光，影響一生。

高考入學(xué)詐騙往往有以下幾個(gè)步驟：憑空捏造身份、承諾輕松入學(xué)、聲稱(chēng)道路曲折、索取巨額費(fèi)用。犯罪分子常常承諾能幫低分考生進(jìn)入名校，明顯不符合常理，最終以偽造的證書(shū)蒙混過(guò)關(guān)。在高考填報(bào)志愿時(shí)，考生和家長(zhǎng)應(yīng)留意身邊的招生信息和招生人員是否符合以上特征，敏銳識(shí)別詐騙，拒絕僥幸。

虛構(gòu)國(guó)外授權(quán)家長(zhǎng)應(yīng)謹(jǐn)慎鑒別

李某等5人所在公司以經(jīng)美國(guó)理工大學(xué)、美國(guó)休斯頓大學(xué)等高校授權(quán)，組織生源在國(guó)內(nèi)授課并頒發(fā)上述國(guó)外高校學(xué)位證書(shū)的形式行騙。被告人在北京市海淀區(qū)北京大學(xué)資源賓館、北京大學(xué)英杰交流中心等地，謊稱(chēng)其所在公司受美國(guó)理工大學(xué)、美國(guó)休斯頓大學(xué)授權(quán)招生，并且該公司能夠提供美國(guó)理工大學(xué)畢業(yè)證書(shū)、學(xué)歷學(xué)位證書(shū)。被害人來(lái)到公司報(bào)名后，首先需要繳納一部分報(bào)名費(fèi)，然后公司對(duì)學(xué)員進(jìn)行面試，面試通過(guò)后發(fā)放錄取通知書(shū)，并要求其繳納巨額學(xué)費(fèi)。被告人通過(guò)該手段騙取高某等40名被害人錢(qián)款共計(jì)人民幣530余萬(wàn)元。但其實(shí)學(xué)校無(wú)法提供合法有效的畢業(yè)證書(shū)。

中外的高等教育體制差別顯著。以美國(guó)為例，美國(guó)有近5000所公立或私立高等院校，魚(yú)龍混雜，其中既有全球知名的院校，也有1000多所類(lèi)似于我國(guó)大中專(zhuān)院?；蚣夹g(shù)培訓(xùn)學(xué)校的社區(qū)學(xué)院，甚至少數(shù)學(xué)校僅注冊(cè)未開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。與我國(guó)教育行政管理權(quán)高度集中截然不同的是，美國(guó)的教育行政管理權(quán)掌握在各州及各級(jí)地方政府或私人機(jī)構(gòu)手中。因此，美國(guó)高校的起名比較隨意，不同于我國(guó)高校的名稱(chēng)由教育部統(tǒng)一規(guī)范。此外，美國(guó)通過(guò)資格評(píng)估、專(zhuān)業(yè)評(píng)價(jià)和大學(xué)排行等社會(huì)化的評(píng)估機(jī)制規(guī)范高校辦學(xué)，并無(wú)全國(guó)統(tǒng)一的學(xué)歷頒發(fā)機(jī)構(gòu)。正因?yàn)橹型飧叩冉逃w制的巨大差異，教育部留學(xué)服務(wù)中心專(zhuān)門(mén)對(duì)國(guó)外學(xué)位學(xué)歷進(jìn)行鑒定認(rèn)證，作為在中國(guó)升學(xué)、就業(yè)、申請(qǐng)科研基金等的依據(jù)。

本案中被告人虛構(gòu)國(guó)外大學(xué)授權(quán)資質(zhì)，在國(guó)內(nèi)開(kāi)設(shè)相關(guān)課程學(xué)習(xí)，無(wú)法提供合法有效的畢業(yè)證書(shū)。且國(guó)外高校入學(xué)需要語(yǔ)言考試、專(zhuān)業(yè)考試等一系列程序，并非簡(jiǎn)單面試即可入學(xué)。因此，挑選國(guó)外院校需謹(jǐn)慎，不能偏信機(jī)構(gòu)一家之言。

私立大學(xué)辦學(xué)須有資質(zhì)莫被“自創(chuàng)高?！逼垓_入學(xué)

2003年7月至2010年間，被告人王某未經(jīng)國(guó)家教育部門(mén)批準(zhǔn)，先后成立了北京自修大學(xué)司法學(xué)院、中國(guó)經(jīng)銷(xiāo)商學(xué)院經(jīng)濟(jì)科技司法學(xué)院、北京東方大學(xué)司法學(xué)院、中國(guó)繼續(xù)教育聯(lián)合學(xué)院司法學(xué)院等一系列司法學(xué)院和短期培訓(xùn)基地，在此期間，被告人王某分別伙同被告人夏某、程某、郭某等人，謊稱(chēng)學(xué)員畢業(yè)后向?qū)W生頒發(fā)國(guó)家承認(rèn)的學(xué)歷證書(shū)，并且能夠向公、檢、法、司、部隊(duì)等部門(mén)推薦安置工作，以收取學(xué)費(fèi)、贊助費(fèi)、就業(yè)安置費(fèi)、畢業(yè)證費(fèi)等各種名義，騙取陳某等330余名學(xué)生交納的錢(qián)款共計(jì)人民幣1900余萬(wàn)元，王某將上述贓款用于個(gè)人消費(fèi)、購(gòu)車(chē)等。但實(shí)際上，該校沒(méi)有發(fā)放學(xué)歷證書(shū)的資質(zhì)。

本案中，被告人利用近年來(lái)我國(guó)高等教育繁榮發(fā)展，各類(lèi)新型院校競(jìng)相成立的時(shí)代特征，非法成立一些新興熱門(mén)領(lǐng)域的高校，偽造畢業(yè)證書(shū)，借此騙取學(xué)費(fèi)、贊助費(fèi)、就業(yè)安置費(fèi)、畢業(yè)證費(fèi)、英語(yǔ)四級(jí)證費(fèi)等各類(lèi)高額費(fèi)用。因此，對(duì)于要報(bào)考的高校，必須認(rèn)真審核其辦學(xué)資質(zhì)，不要被一些“高大上”的名頭蒙蔽。考生和家長(zhǎng)應(yīng)積極了解當(dāng)年的招生信息，深入研究意向高校的招生政策，明確不同類(lèi)型招生之間的區(qū)別，制定科學(xué)適宜的報(bào)考計(jì)劃。