糜晏嵩

速描

“想讓中國(guó)的文學(xué)走向世界，讓中國(guó)執(zhí)筆者不再渺小?！?018年年底，在第九屆全球華語(yǔ)科幻星云獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)典禮上，江蘇省蘇州中學(xué)高三學(xué)生周天行憑借《人類往事》一文獲得最佳青少年作品獎(jiǎng)唯一的金獎(jiǎng)，并發(fā)表了充滿霸氣的獲獎(jiǎng)感言。那么這位有著雄心壯志的女孩，又有著怎樣不一般的寫作故事呢？

故事

閱讀，打開未來(lái)世界

“我特別喜歡英國(guó)文學(xué)作品，英國(guó)文學(xué)里有大量的心理描寫，非常吸引人。”周天行從小即涉獵英國(guó)文學(xué)，她的父親是位詩(shī)人，母親也非常喜歡文學(xué)，深受家庭氛圍熏陶的周天行自小就熱愛閱讀。在她的記憶里，每天晚上吃完飯，大家一人拿一本書閱讀是家里最美的風(fēng)景?！逗?jiǎn)·愛》是周天行小時(shí)候最喜歡的小說(shuō)，“我很喜歡勃朗特三姐妹的性格，更喜歡她們作品里的人物。這些人物形象是豐滿的，他們有缺陷，不完美，但又非常有個(gè)性?？赡芪乙彩沁@樣的孩子，所以對(duì)此很是著迷”。

很多人都說(shuō)周天行人如其名，想象力“天馬行空”。初中時(shí)，在父母引導(dǎo)下，周天行打開了她的第一本科幻小說(shuō)《三體》?！拔殷@異于作者嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿?、精妙絕倫的描寫與見解獨(dú)到的宇宙社會(huì)學(xué)理論。自此我踏入了科幻的星空，就如同一艘加足了燃料的小飛船，尋找著浩瀚星宇中那屬于我的光亮。”雖然那時(shí)的周天行還不能弄懂書中的所有原理，但是憑借著對(duì)文學(xué)的熱愛和不服輸?shù)木?，她不斷地拓展著自己在科幻文學(xué)世界中的領(lǐng)地，不但讀了劉慈欣所有的短篇小說(shuō)，還讀了不少其他科幻作家的作品。

年少正是讀書時(shí)，讀書開闊了周天行的眼界，也使她的思維方式不斷地深化?！拔乙矡釔垆撉?、畫畫，但是我把大量的時(shí)間花在了閱讀上面。”經(jīng)由閱讀，周天行不但擁有了自己美好的小世界，也掌握了開啟未來(lái)的“鑰匙”。她對(duì)卡爾維諾的《看不見的城市》很是推崇，因?yàn)椤八屛覀儗?duì)自己生活的城市進(jìn)行反思”。正是這種反思，使周天行對(duì)宇宙、對(duì)人類的未來(lái)有了更深刻的理解。

寫作，構(gòu)筑精神天地

“小學(xué)四年級(jí)時(shí)，我收到了第一筆稿費(fèi)，從此真正踏上了寫作之路?！标P(guān)于寫作，除了大量的閱讀積累之外，周天行還有一個(gè)“小訣竅”，她經(jīng)常會(huì)和父母共同構(gòu)思些科幻小故事，開啟“頭腦風(fēng)暴”。

繼高一寫下科幻小說(shuō)處女作《兄弟》之后，周天行的創(chuàng)作之路越走越寬。高三寒假，周天行創(chuàng)作了一篇短篇科幻小說(shuō)。雖是科幻小說(shuō)，創(chuàng)作的靈感卻來(lái)自古文中的詞匯——雙聲疊韻，“雙聲疊韻”也是這篇小說(shuō)的題目。“以《詩(shī)經(jīng)》為例，‘關(guān)關(guān)雎鳩中的‘雎鳩是雙聲，‘窈窕淑女中的‘窈窕是疊韻，‘輾轉(zhuǎn)反側(cè)中的‘輾轉(zhuǎn)則是雙聲疊韻聯(lián)綿詞，茫茫辭海中毫無(wú)關(guān)系的詞，由于雙聲疊韻牽連到了一起，充滿了文學(xué)的美。我忽然覺(jué)得這很像量子糾纏。量子通信是指利用量子糾纏效應(yīng)進(jìn)行信息傳遞的新型通訊方式，量子通信也是目前發(fā)現(xiàn)的唯一一種可以超越光速來(lái)傳遞信息的方式，我就是由此獲得靈感，創(chuàng)作了這篇小說(shuō)?！蔽膶W(xué)與科學(xué)，在周天行的小世界里，是相通的。

說(shuō)起周天行的得意之作，自然少不了榮獲第九屆全球華語(yǔ)科幻星云獎(jiǎng)最佳青少年作品金獎(jiǎng)的《人類往事》，“比賽的題目是‘機(jī)器人教師，小說(shuō)中我用回顧歷史的方式去預(yù)見未來(lái)，并對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化進(jìn)行探究”。這部作品以整個(gè)人類為思考和寫作視角，走過(guò)五維時(shí)空，回顧人類往事，闡述世界上還有一種東西凌駕于飛速發(fā)展的科技與不斷探索的欲望之上，那就是信仰。周天行曾經(jīng)寫下這樣一句話：科幻不是在暢想荒唐的未來(lái)，它很有可能是未來(lái)的歷史書，以宏大到幾乎浮夸的場(chǎng)面提醒你的渺小。

近期電影《流浪地球》大熱，科幻迷周天行自然也撰寫了影評(píng)，在她看來(lái)，無(wú)論是鄉(xiāng)愁、親情抑或是希望，都如電影里所說(shuō)，是像鉆石一樣珍貴的東西?！艾F(xiàn)在幾乎所有的科幻作品，都會(huì)展現(xiàn)科技發(fā)展到一定程度之后人際關(guān)系的冷漠，所以我的作品都是以情感為線索的，將中國(guó)傳統(tǒng)文化和科幻結(jié)合起來(lái)，希望能引起人們的思考?！?/p>

生活，拓展青春領(lǐng)域

其實(shí)，周天行的創(chuàng)作之路也不是一帆風(fēng)順的?！拔以o《科幻世界》投稿，即使改了8次稿，仍然沒(méi)有被選用;我的父母雖然支持我的愛好，但還是希望我將來(lái)選擇實(shí)用的專業(yè)，現(xiàn)實(shí)的壓力讓我一度感到迷茫?！钡龔奈捶艞壧剿魑膶W(xué)與現(xiàn)實(shí)的世界，小女孩心懷著大宇宙。

“我有段時(shí)間經(jīng)常構(gòu)思主人公經(jīng)歷痛苦最后頓悟的故事，這種‘編造讓我很苦惱?！睘榱藬[脫困擾，周天行看了很多名家名作，看完之后再對(duì)感興趣的片段進(jìn)行摘評(píng)，并主動(dòng)聯(lián)想自己的生活，回憶身邊性格鮮明的同學(xué)，把他們寫進(jìn)一個(gè)個(gè)故事里。漸漸地，日常的學(xué)校生活，成了周天行的創(chuàng)作源泉。

高二時(shí)，這個(gè)科幻文學(xué)界的“追星”女孩參加了全國(guó)中學(xué)生科普科幻作文大賽。大賽條件艱苦，嘎吱作響的木板床、干燥的天氣與短缺的飲用水都無(wú)法磨去周天行的熱情。“參加大賽并獲獎(jiǎng)之后，我有機(jī)會(huì)去請(qǐng)教各類‘牛人，也終于見到了自己的偶像——?jiǎng)⒋刃?，這一段日常高中生活所沒(méi)有的經(jīng)歷，讓我一掃靈感枯竭的困擾?！?/p>

在寫作之外，周天行還深深熱愛著中國(guó)古典詩(shī)詞，這也是她的創(chuàng)作靈感來(lái)源之一。她曾經(jīng)擔(dān)任學(xué)校詩(shī)詞楹聯(lián)社的社長(zhǎng)。在接手社團(tuán)之初，周天行來(lái)回跑圖書館申請(qǐng)場(chǎng)地;為了宣傳社團(tuán)，她每周都在個(gè)人空間更新活動(dòng)內(nèi)容，在學(xué)校張貼活動(dòng)海報(bào)。她希望有更多的人能感受漢語(yǔ)文字之美，讓傳統(tǒng)文化薪火相傳。

“每一段經(jīng)歷都是收獲，每一段經(jīng)歷都有成長(zhǎng)?！笨墒侨绻肜^續(xù)在寫作這條路上走下去，光靠熱情與熱愛是不夠的，深具使命感的周天行希望自己腳踏實(shí)地，仰望星空。山高志堅(jiān)未能移，海深心初不可改。