李壟

摘要：長(zhǎng)期以來，我國(guó)大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)面臨著嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，但俗言道“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”，在緊張的就業(yè)形勢(shì)下，大學(xué)生的就業(yè)出現(xiàn)了諸多新動(dòng)向。本文以當(dāng)今就業(yè)現(xiàn)狀與市場(chǎng)需求為背景，著重分析大學(xué)生就業(yè)的風(fēng)向標(biāo)，并分析大學(xué)學(xué)生的心態(tài)心理變化，為大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)出謀劃策。

關(guān)鍵詞：大學(xué)生就業(yè)新動(dòng)向 自主創(chuàng)業(yè)

如今，獲得大學(xué)文憑的人越來越多，但就業(yè)崗位的非同步增長(zhǎng)使得大學(xué)生就業(yè)壓力與日俱增。部分具有創(chuàng)新意識(shí)的新青年選擇在新領(lǐng)域進(jìn)行自主創(chuàng)業(yè)或投入與時(shí)代發(fā)展相應(yīng)的新科技。針對(duì)大學(xué)生在新型領(lǐng)域就業(yè)狀況及其發(fā)展趨勢(shì)開展此次調(diào)研，以期幫助大學(xué)生合理定位自身，抓住機(jī)遇，規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)，成功就業(yè)，實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。

一、大學(xué)生近年就業(yè)分析

（一）大學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀

目前，大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)形勢(shì)十分嚴(yán)峻，人力資源市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈，大量畢業(yè)生賦閑于社會(huì)。當(dāng)前大學(xué)生就業(yè)的總體形勢(shì)主要有三點(diǎn)：

1.社會(huì)崗位不足，競(jìng)爭(zhēng)壓力巨大;2.應(yīng)屆大學(xué)生數(shù)量多且增速快;3.畢業(yè)生不一味追求工作的穩(wěn)定性，更注重自己的興趣和專業(yè)對(duì)口。

據(jù)資料顯示，至2016年全國(guó)高校畢業(yè)生達(dá)到765萬人，再加上出國(guó)留學(xué)回來的約30萬以及沒有找到工作的往屆畢業(yè)生，預(yù)計(jì)將有1000萬大學(xué)生同時(shí)競(jìng)爭(zhēng);且時(shí)至2018年，高校畢業(yè)生攀至820萬人，就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)壓力可想而知。據(jù)調(diào)查這股寒流還將持續(xù)影響2019年畢業(yè)生的就業(yè)，并可能再度“降溫”。

（二）大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻的原因簡(jiǎn)析

形成這種嚴(yán)峻就業(yè)形勢(shì)的原因極為重要的一點(diǎn)則是，隨著時(shí)代的發(fā)展，各個(gè)工作崗位對(duì)人才的要求更高。大量海歸及海外人才的流入，使得我國(guó)國(guó)內(nèi)的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)壓力持續(xù)“升溫”。同時(shí)，大多數(shù)大學(xué)生對(duì)工作“高薪、福利好、待遇高”“工作環(huán)境好，不辛苦且體面”“工作穩(wěn)定”等要求，使得其一窩蜂地涌向待遇高的大城市，但是其自身缺乏社會(huì)閱歷和工作經(jīng)驗(yàn)的現(xiàn)實(shí)與其期望矛盾，以致加劇了就業(yè)壓力。

二、大學(xué)生近年就業(yè)新動(dòng)向

（一）新動(dòng)向一——二三線城市崛起

值得注意的是，近年來，大學(xué)生就業(yè)出現(xiàn)了新動(dòng)向，部分大學(xué)生在嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)面前，選擇退居或暫時(shí)退居二、三線城市就業(yè)。據(jù)調(diào)查，2018年，二線城市應(yīng)屆本科生整體留存率達(dá)到64%，同比2017年增加3.5個(gè)百分點(diǎn)。智聯(lián)招聘發(fā)布的2018年應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)力市場(chǎng)調(diào)研顯示，期望就業(yè)地中，二線城市占比25.94%，同比上升了4.74%。可見一線大城市已不是“群芳競(jìng)秀”的唯一絕對(duì)舞臺(tái)。

二三線城市就業(yè)優(yōu)勢(shì)：

1.競(jìng)爭(zhēng)壓力小，生活節(jié)奏較為舒適：2.發(fā)展空間較大;3.個(gè)人擁有更多空閑時(shí)間發(fā)展個(gè)人興趣，實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值。

（二）新動(dòng)向二——互聯(lián)網(wǎng)媒體發(fā)展

1.網(wǎng)紅直播平臺(tái)的興起。隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展和各類視頻網(wǎng)站的興起，網(wǎng)絡(luò)主播成為了熱門的吸金行業(yè)。很多大學(xué)生靠其賺得人生的第一桶金，甚至開始了自己的直播事業(yè)。

2.整合人脈進(jìn)行代購(gòu)。代購(gòu)的范圍很廣，包括家鄉(xiāng)特產(chǎn)，車票，景區(qū)門票，演唱會(huì)門票，服飾及美妝產(chǎn)品等。近年來，代購(gòu)之風(fēng)在美妝行業(yè)的擴(kuò)大，使得許多大學(xué)生利用課余時(shí)間或外出旅行時(shí)間，在微信等平臺(tái)，進(jìn)行微商代購(gòu)，更有人做起了專職代購(gòu)。

（三）新動(dòng)向三——新領(lǐng)域創(chuàng)業(yè)拓展

在社會(huì)高速發(fā)展的當(dāng)代，創(chuàng)新型人才倍受青睞。而初出茅廬的大學(xué)生們，也不乏新穎的創(chuàng)新點(diǎn)子。前兩年爆火的“空氣罐頭”、“氣味圖書館”等，已經(jīng)為新型創(chuàng)業(yè)開辟了道路，如今，大學(xué)生們更沿著這一潮流，在創(chuàng)新就業(yè)上一路高歌猛進(jìn)。如今共享經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅猛，共享單車、共享汽車等一系列產(chǎn)品如雨后春筍般競(jìng)相涌現(xiàn)。共享經(jīng)濟(jì)體不斷擴(kuò)大，衍生出了共享充電寶、共享籃球等。

三、如何促進(jìn)大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)新動(dòng)向？

大學(xué)生如何才能找到稱心如意、能夠很好地實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值、獲得社會(huì)認(rèn)同的工作呢？我認(rèn)為，主要有兩方面的措施：

（一）大學(xué)生應(yīng)提高自身能力

1.心理承受能力。要克服心理障礙，使自己在心理意識(shí)上與外部環(huán)境取得認(rèn)同2獨(dú)立生活能力。獨(dú)立處理衣、食、住、行等全部事務(wù)。3.人際溝通能力。善于與人交往，與人溝通，不封閉自己，積極面對(duì)生活和處理人際關(guān)系4.靈活應(yīng)對(duì)能力。畢業(yè)生不可能在學(xué)校學(xué)到工作崗位上所需的全部知識(shí)和能力，只有隨時(shí)調(diào)整自己的知識(shí)、能力結(jié)構(gòu)和思想行為方式，才能使自己始終處于主動(dòng)地位。5.解決問題的能力。就業(yè)創(chuàng)業(yè)中的問題隨處可見，作為大學(xué)生，不但要善于發(fā)現(xiàn)問題，更要懂得如何正確處理問題，為之后進(jìn)一步的發(fā)展鋪路。

（二）國(guó)家助力

林黃敏曾在《論“十三五”規(guī)劃引領(lǐng)下的大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)》一文中提及以下四點(diǎn)：1.落實(shí)創(chuàng)業(yè)教育與培訓(xùn)指導(dǎo);2.暢通就業(yè)創(chuàng)業(yè)綠色通道;3.增進(jìn)校企合作，完善創(chuàng)業(yè)基地;4.開展困難幫扶，疏通就業(yè)信息渠道。

結(jié)語：在人才濟(jì)濟(jì)的當(dāng)下，就業(yè)市場(chǎng)“僧多粥少”的局面短時(shí)間難以改變，這就需要我們大學(xué)生群體在日常生活中及時(shí)了解就業(yè)信息，需要高校將大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)納入教育體系，對(duì)其提早進(jìn)行相應(yīng)的就業(yè)心理教育與就業(yè)信息的教育與傳遞，需要國(guó)家進(jìn)一步推進(jìn)教育體制改革并制定、推出有益于大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)的相關(guān)政策與法律法規(guī)，為大學(xué)生就業(yè)助力。著重注意兩方面的能力培養(yǎng)，一是動(dòng)用創(chuàng)新意識(shí)并充分利用“互聯(lián)網(wǎng)+”“云計(jì)算”“大數(shù)據(jù)”等技術(shù)開拓新領(lǐng)域的創(chuàng)業(yè)，二是及時(shí)調(diào)整自身的就業(yè)心態(tài)，嘗試不一味追求大城市就業(yè)的就業(yè)新方向。相信，只要通過對(duì)自身的合理定位和不懈努力，每一名有理想的大學(xué)生都會(huì)找到心儀的就業(yè)崗位，實(shí)現(xiàn)自身的社會(huì)價(jià)值！