作者：汪馥郁

出版：中國(guó)人民大學(xué)出版社

這是一本在幼兒中開展創(chuàng)新教育，提升其創(chuàng)新能力，重點(diǎn)是提升其思維能力的讀本，從多個(gè)方面闡述了如何引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成創(chuàng)新思維能力。本書首次總結(jié)概括了9種最基本的創(chuàng)新思維能力，分別是提問能力、觀察能力、想象思維能力、聯(lián)想思維能力、變通思維能力、組合思維能力、發(fā)散思維能力、逆向思維能力、遷移思維能力。在說明這些思維能力時(shí)，著重介紹了培養(yǎng)和鍛煉這些思維能力的基本方法，展示了大量的游戲活動(dòng)案例，具有較強(qiáng)的可操作性。同時(shí)，把創(chuàng)新思維能力的培養(yǎng)和鍛煉有機(jī)地滲透在幼兒園教育的五個(gè)領(lǐng)域之中進(jìn)行，緊貼幼兒園教育的實(shí)際。