《美麗的鄉(xiāng)村》

作者：王琬棋

年齡：5歲

輔導(dǎo)老師：陳嬌嬌

培訓(xùn)機(jī)構(gòu)：泉州市清瀠幼兒園

我從小在城市長(zhǎng)大，對(duì)農(nóng)村的事物都很好奇。暑假里，我去了爺爺奶奶的老家，對(duì)那里的一切都很喜歡，那里到處都有小貓小狗，大家都很熱情。我希望農(nóng)村有更多的色彩，所以我把喜歡的顏色都畫(huà)進(jìn)了畫(huà)里。

家長(zhǎng)觀點(diǎn)：孩子平時(shí)很少能接觸到大自然，體驗(yàn)農(nóng)村生活。這次帶她去農(nóng)村的經(jīng)歷讓她感觸很深，她很喜歡那樣自由自在的生活?，F(xiàn)在農(nóng)村的生活越來(lái)越好，她希望把這種美好的氛圍畫(huà)出來(lái)。

老師點(diǎn)評(píng)：這幅《美麗的鄉(xiāng)村》色彩搭配很有創(chuàng)意，構(gòu)圖也比較合理。小作者用簡(jiǎn)單的方塊表示彩色玻璃，還巧妙地利用了花朵形狀，這就表現(xiàn)出了孩子天馬行空的想象力。“富強(qiáng)”“民主”的橫幅掛在熱氣球上，小屋旁邊的向日葵互相依偎，高高懸掛的太陽(yáng)更是點(diǎn)明了主題——美好家園。

《嬉水》

作者：趙傾心

年齡：7歲

輔導(dǎo)老師：周崇

培訓(xùn)機(jī)構(gòu)：姜杰鋼琴學(xué)校

看到了海豚的精彩表演后，我很興奮，就畫(huà)了一幅畫(huà)我與海豚一起玩耍的作品，主要表現(xiàn)出的是我和海豚嬉水的場(chǎng)景。

家長(zhǎng)觀點(diǎn)：自從看過(guò)了海豚表演之后，孩子就一直想畫(huà)一幅這樣的畫(huà)，我們也一直在討論應(yīng)該如何完成這幅作品。構(gòu)思完成之后，我覺(jué)得她在畫(huà)紙上表現(xiàn)得很棒，畫(huà)完之后我們都很開(kāi)心。

老師點(diǎn)評(píng)：這幅作品很生動(dòng)，畫(huà)中人物有和海豚一起玩耍的，有在后面游泳的，還有兩只海豚一起頂球的……海水的顏色近處和遠(yuǎn)處有很大不同，還有四濺出采的水花，表現(xiàn)得真實(shí)生動(dòng)。遠(yuǎn)處紫色和黑色的山讓整幅作品更加沉穩(wěn)，還豐富了畫(huà)面的色彩。小朋友繪畫(huà)的素材來(lái)源于生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，愿孩子們從繪畫(huà)中能得到更多的快樂(lè)。