馬宗正,閆修鵬,王新莉,劉大成
(河南工程學院機械工程學院,河南 鄭州 451191)
由于溫差發(fā)電技術在能量回收過程中無噪聲和振動,為此基于溫差發(fā)電技術對發(fā)動機廢棄能量的回收已經有較多的研究[1-4]。在能量回收過程中關鍵是如何實現(xiàn)溫差發(fā)電所需要的較大溫差[5-8]。如果熱源利用發(fā)動機排氣系統(tǒng)[9],熱端的溫度足夠高(排氣系統(tǒng)的溫度能達到600 ℃以上),但是由于一般的市售溫差發(fā)電片自身不可能承受超過220 ℃以上的溫度,所以不可能利用太高的溫度[10];如果熱端利用冷卻系統(tǒng)的余熱能量,由于溫差發(fā)電片體積較小,熱端和冷端存在較大的熱量交換,因此主要的問題是如何保證冷端溫度[11]。
目前,冷端一般采用外部冷卻的方式,比如自然風冷、強制風冷及水冷。已有的研究結果表明,如果采用自然風冷,在車速為90 km/h和120 km/h的情況下,溫差發(fā)電片的熱端溫度可控制在225 ℃以下,當環(huán)境溫度為20 ℃時冷端溫度不超過80 ℃,此時的轉換效率在2.5%~3.2%之間[12];如果冷卻方式為強制風冷或者水冷,可以實現(xiàn)更大的溫差,進而提升溫差發(fā)電器的轉換效率[13]。但是當采用強制散熱方式時,由于冷卻同時對熱端也有一定的影響,有可能會出現(xiàn)兩端溫度同時降低的現(xiàn)象,進而使得溫差發(fā)電器兩端的溫差有所下降[14]。
可見,采用不同冷卻方式對于溫差發(fā)電器有著較大的影響。此外,鑒于臺架試驗需要耗費大量的人力、物力,且參數(shù)也不易控制,為此本研究在一模擬試驗臺上對不同冷卻方式影響溫差發(fā)電器兩端溫差的規(guī)律進行了研究。
試驗臺整體結構見圖1。試驗臺整體可以分成三部分,測量顯示部分、溫差發(fā)電器和冷卻系統(tǒng)模擬部分。其中,測量顯示部分主要測取冷端溫度、熱端溫度以及溫差發(fā)電片輸出電壓和電流;溫差發(fā)電器用于實現(xiàn)冷卻系統(tǒng)能量的回收,主要包括集熱器、散熱器、溫差發(fā)電模塊;冷卻系統(tǒng)模擬部分主要包括保溫箱、水泵、溫控儀和風機,保溫箱和溫控儀共同實現(xiàn)水溫的控制,水泵用于實現(xiàn)冷卻水的循環(huán),風機用于模擬冷卻風扇[15]。
圖1 模擬試驗臺示意
另外,為了能夠模擬發(fā)動機大小循環(huán)過程,在管路中增加了兩個三通閥門,小循環(huán)時循環(huán)水只在保溫箱、水泵以及管路中流動,大循環(huán)時循環(huán)水在保溫箱、水泵、溫差發(fā)電器及管路中流動,從而模擬實際發(fā)動機工作過程。
在實際應用過程中,溫差發(fā)電器需要安裝到車輛上,一般是處于發(fā)動機艙內部,冷卻時一般利用冷卻風扇進行冷卻[11],當冷卻風扇不工作時,可以利用車輛行駛過程中產生的風進行冷卻,為此綜合考慮風扇散熱和自然冷卻,試驗過程中選擇了9.5 m/s,14.0 m/s和15.5 m/s 3種不同風速。
溫差發(fā)電器兩端的溫度采用K型熱電偶測量(鎳鉻-鎳硅材質,一級精度);風速采用GM8901風速儀進行測量,設備精度見表1。
表1 儀器測量范圍及精度
溫差發(fā)電器在實際工作過程中,關注的重點是如何能夠產生更多的電能。由式(1)可知,其輸出電壓的大小與塞貝克系數(shù)、溫差發(fā)電器兩端溫差有關,而對于選定的溫差發(fā)電片來說,塞貝克系數(shù)為定值,因此在實際應用中只須關注溫差發(fā)電片兩端的溫差。
(1)
式中:α為塞貝克系數(shù);V0為開路電壓;TH為溫差發(fā)電片熱端溫度;TC為溫差發(fā)電片冷端溫度。
圖2示出在冷卻水加熱到98 ℃、環(huán)境溫度為17 ℃時,打開三通閥后冷卻水、冷端和熱端溫度的變化曲線。由圖可知,當三通閥打開后,冷卻水溫度迅速下降,之后冷卻水、熱端和冷端溫度迅速升高,這表明保溫箱中的水快速進入溫差發(fā)電器中,使得溫差發(fā)電器兩端溫度快速升高。當冷端和熱端溫度升高到一定數(shù)值后就不再增加, 熱端基本維持在91 ℃,冷端維持在82 ℃。冷端和熱端的溫差只有9 ℃,而冷卻水的溫度則高達97 ℃。
圖2 加熱過程中溫差發(fā)電器兩端溫度的變化
模擬冷卻液的水溫與溫差發(fā)電器熱端存在溫差的原因在于兩者之間的不銹鋼殼體,在常溫狀態(tài)下不銹鋼材料的導熱系數(shù)為16 W/(m·K),相當于在冷卻水和溫差發(fā)電器熱端存在著熱阻,進而使得熱量傳遞過程中有損失,導致冷卻水和溫差發(fā)電器熱端之間存在一定的溫差。
1)MBR間歇產水控制。當MBR池液位高于最低液位,產水泵每運行8 min,停止運行2 min。產水泵停止運行期間,MBR池底鋪設的曝氣裝置將繼續(xù)進行,通過氣水振蕩清洗,緩解MBR周邊的污泥濃度累積,保持MBR表面的清潔。
對于溫差發(fā)電器來說,冷端和熱端均為陶瓷材料,內部為半導體材料,導熱系數(shù)都較低,可以看作不良熱導體,通過熱傳導傳遞的能量相對較少;但是由于溫差發(fā)電器冷端和熱端的距離較近(4 mm),此時熱輻射作用不可忽視,因此會使得冷端的溫度不斷上升,同時由于冷端和散熱片相接觸,一部分熱量會散發(fā)到空氣中,當冷端得到的熱量和散發(fā)的熱量平衡時,溫度不再變化。由于熱端能量較大,散熱能力相對較弱,使得溫差發(fā)電器兩端溫差較小。
同時也可以發(fā)現(xiàn),冷端溫度和環(huán)境溫度相差較大,主要在于冷端散熱能力較弱,不能夠把熱量及時傳遞出去,造成冷端與環(huán)境溫度相差較大。
如前所述,冷端溫度與環(huán)境溫度過高造成溫差發(fā)電器兩端溫差較小,而在實際車輛運行過程中溫差發(fā)電器肯定要受到風的影響,因此對不同風速條件下溫差發(fā)電器兩端溫差的變化情況進行了研究。
試驗過程中分別設置了3種不同風速狀態(tài)進行測試,其中冷卻風通過風機提供,并通過風速儀測定實際風速對風機進行調整,達到設定風速。冷卻方式的示意見圖3。
圖3 強制風冷示意
表2示出不同風速對溫差發(fā)電器兩端溫差的影響對比。由表2可知,當利用風機對溫差發(fā)電器進行強制冷卻時,溫差發(fā)電器冷端的溫度大幅降低,由原來的82 ℃下降至43 ℃以下,其兩端的溫差則由原來的9 ℃提高到36 ℃左右,可見,采用強制風冷方式可以顯著提升溫差發(fā)電器兩端溫差。
表2 不同風速下測量結果
還可以發(fā)現(xiàn),采用強制風冷時,熱端和冷端溫度同時下降,熱端由原來的91 ℃下降至80 ℃以下, 下降了10 ℃以上。主要原因在于熱端的集熱器為不銹鋼,當利用風機進行強制冷卻時,也提高了其表面的散熱能力,使得熱端溫度也下降,從而出現(xiàn)熱端和冷端溫度同時下降的現(xiàn)象。但是,雖然熱端和冷端的溫度都會下降,而冷端溫度的下降更加明顯,從而使得溫差發(fā)電器兩端的溫差顯著增大,有利于溫差發(fā)電器輸出功率的提升。
當采用強制風冷時,能量傳遞的主要形式是對流傳熱,對流傳熱受散熱面積、對流傳熱系數(shù)及溫差的影響,當風速由9.5 m/s變到15.5 m/s時,相對于風速由0 m/s變到9.5 m/s,此時風速的改變對傳熱系數(shù)及溫差發(fā)電器表面和環(huán)境溫差的影響較小,從而使得溫度的變化不明顯,并且由于熱端和冷端同時受到影響,致使溫差變化較小。
在前述分析中,冷卻風扇位于側面,如果改變溫差發(fā)電器的位置,則可實現(xiàn)正面強制風冷,參考實際電腦CPU冷卻方式,其冷卻風扇也正對散熱片,為此采用兩種方式(見圖4)對比了冷卻風向對溫差發(fā)電裝置的影響。
圖4 不同風向對比
表3示出正面吹風條件下不同風速對于溫差發(fā)電器溫差影響的測試結果。由表3可見,當風速為9.5 m/s時,溫差發(fā)電器兩端溫差為46.4 ℃,當風速進一步提升后,溫差變化不大。可見采用正面強制風冷時效果較好,但是此時只能夠對一邊的散熱片進行冷卻。
表3 正面風測量結果
同時還發(fā)現(xiàn),當正面吹風時,相對于側向吹風熱端溫度上升,而冷端溫度下降,冷端溫度下降了6 ℃,熱端溫度大約上升了3 ℃。
由以上幾項試驗可見,采用散熱方式進行冷卻雖然可行,但是仍然存在冷端與環(huán)境溫度相差較大的問題,可見冷端冷卻仍然有改善空間。
圖5 采用熱管散熱示意
為了解決該問題,將散熱系統(tǒng)進行了改進,把溫差發(fā)電片冷端的連接方式改變?yōu)闊峁苓B接,其連接示意見圖5。需要說明的是,如果按照設計全部采 用熱管連接所有的冷端散熱片,需要專門的加工企業(yè)加工,本研究從試驗的角度出發(fā),僅對單片溫差發(fā)電片采用熱管連接散熱方式進行了試驗。冷端直接與銅板接觸,通過熱管連接散熱片和銅板,此時可以增加散熱器面積,所采用的散熱片單片面積為40 mm×30 mm,共計26個散熱面,增加的總散熱面積為3.12 cm2。
測量過程和前述方法相同,也是采用風機冷卻的方法模擬風速的影響,冷卻方式采用側面冷卻。測試結果見表4。由表4可見,采用熱管后,當散熱面積增加3 cm2左右時,溫差可以提高大約5 ℃。
表4 采用熱管后測量結果
由此可見,采用熱管連接增加散熱片面積的方法可以提高溫差發(fā)電器兩端的溫差,但是當再提高風速時,冷端溫度和熱端溫度都會降低,使得實際溫差變化不大,此時可以考慮增加熱管的長度,只冷卻散熱片。
a) 當開啟大循環(huán)時,溫差發(fā)電器兩端溫度同時升高,壁面材料熱阻的存在使得冷卻水和熱端存在溫差,溫差發(fā)電器兩端距離較近使得兩端溫差較低;
b) 采用強制風冷方式雖然能夠導致冷端和熱端溫度同時降低,但是由于冷端溫度降低更加明顯,從而可以有效提升溫差發(fā)電器兩端溫差;
c) 相對于側面強制風冷,采用正面強制風冷方式更具有優(yōu)勢,但是只能夠冷卻單面;
d) 采用熱管連接冷端和散熱片的方法可以降低冷端溫度,從而擴大溫差發(fā)電器兩端溫差。