趙剛 李學(xué)義

2019年6月8日下午，江西省南昌市進(jìn)賢縣高考生小龔在學(xué)校安排的賓館午睡，因為起晚了錯過英語考試?？记埃瑢W(xué)校曾收取750元食宿費(fèi)用并勸家長不要陪考，以免給孩子造成壓力。小龔的母親認(rèn)為，校方在管理方面存在很大漏洞，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。校方拒絕擔(dān)責(zé)，帶隊的唐老師表示，與小龔?fù)粋€房間的同學(xué)叫過他，但小龔沒有理會;自己也敲過小龔的房門，但無人應(yīng)答。高三的學(xué)生都是成年人，應(yīng)該對自己的行為負(fù)責(zé)，學(xué)校在管理方面不存在問題。經(jīng)進(jìn)賢縣教育體育局出面協(xié)調(diào)，學(xué)校最終賠償小龔復(fù)讀一年的學(xué)費(fèi)、生活費(fèi)共計2.6萬元。誤考風(fēng)波已經(jīng)平息，為了避免類似的悲劇發(fā)生，我們應(yīng)該從中吸取哪些教訓(xùn)呢？

學(xué)校應(yīng)該制定周密的赴考細(xì)則，為每個學(xué)生負(fù)責(zé)。比如明確赴考路線和方式，考生走哪條路，是步行、騎車、坐私家車，還是學(xué)校統(tǒng)一安排乘車都要提出明確要求;無論考生住在何處，只要出發(fā)去考場的時間到了，學(xué)校都應(yīng)該要求老師、家長和同學(xué)提醒考生出行，考生本人也要做好預(yù)防遲到的安排。當(dāng)學(xué)校統(tǒng)一安排學(xué)生高考期間食宿時，帶隊老師必須在出發(fā)前清點人數(shù)，保證全部學(xué)生準(zhǔn)時、安全地到達(dá)考場。

學(xué)生父母要配合學(xué)校要求，但不能完全依賴學(xué)校。當(dāng)學(xué)校為了便于管理，安排考生高考前統(tǒng)一食宿時，學(xué)生父母應(yīng)該支持。但在了解學(xué)校安排的基礎(chǔ)上，父母還要關(guān)注細(xì)節(jié)問題，如果發(fā)現(xiàn)有不妥之處，及時向老師提出建議。另外，父母還要與孩子保持溝通，對于可能發(fā)生的意外情況多做幾種假設(shè)預(yù)案，提醒孩子防范，這樣才能保證萬無一失。

這場誤考風(fēng)波也暴露了孩子自理能力較差的問題。如果小龔在午睡之前為自己定一個鬧鈴，或者請老師、父母、同學(xué)甚至是賓館服務(wù)員叫醒自己，都可以避免這場悲劇。

因此從長遠(yuǎn)來看，在家庭教育中，父母要教育孩子自立，而不要只注重學(xué)習(xí)。曾經(jīng)有一個孩子學(xué)習(xí)成績非常優(yōu)異，考上了一所國家級示范重點高中。后來，父母還是覺得不滿意，送他到美國留學(xué)，可是不到半年，孩子就被退學(xué)回國了。因為在國內(nèi)，他只顧學(xué)習(xí)，過慣了衣來伸手、飯來張口的生活，父母只要求他把學(xué)習(xí)搞好，學(xué)習(xí)以外的一切事情都由父母包辦。而到了國外生活，遇到問題都要自己解決，他根本無法適應(yīng)。

想讓孩子成功地走向社會，父母就必須從小培養(yǎng)他的自理能力，如果總幫孩子做所有的事，只會讓孩子成為低能兒，而低能的孩子是不能適應(yīng)社會的。讓孩子自立的最好方法是，把孩子當(dāng)作一個獨(dú)立的個體來看待，而不能僅僅看作是父母的附庸和照顧的對象。父母要從小給孩子獨(dú)立做事的機(jī)會和權(quán)利，不要打壓孩子主動做事的積極性，讓孩子獨(dú)立完成任務(wù)，學(xué)會獨(dú)立解決問題;教育孩子自立，提高自理能力，學(xué)會自我管理。一定要從根本上解決問題，不要頭痛醫(yī)頭、腳痛醫(yī)腳，否則，不因為午睡誤考，也會因為其他事情誤考。只有孩子從小學(xué)會自立，沒有依賴性，才能適應(yīng)社會，避免類似情況再度發(fā)生。

高考生因午睡誤考的事情雖然過去了，但此事留給人們的思考是多方面的，所應(yīng)吸取的教訓(xùn)是深刻的。無論是學(xué)校還是家庭都應(yīng)該引以為戒，既給孩子提供一個更安全的保障，也要讓孩子能為自己負(fù)責(zé)。