王麗

二胎政策開放后，深感有手足之好的我響應(yīng)國家號召積極備孕，終于在女兒七歲時生下了兒子，湊成了一個“好”字。本以為一家人可以從此相親相愛，沒想到不在同一頻率的姐弟倆時常因點小事鬧得雞飛狗跳。好在我及時醒悟，不用親情綁架姐弟倆相愛，才讓他們相處得越來越和諧。

親媽當(dāng)裁判，大的不一定要讓小的

老公被調(diào)到外地分公司任職時，家里一雙姐弟正值年幼，姐姐讀小學(xué)二年級，弟弟才剛出生不久。這一度讓我感到絕望。讓人欣慰的是，在弟弟出生后，姐姐瞬間懂事很多，經(jīng)常在我忙著的時候，主動幫忙照顧弟弟，陪他一起玩。很長一段時間，我逢人便說：“兩個孩子的年齡還是相差大一點好，大的可以照顧小的，小的又依賴大的?！?/p>

可是，沒過幾年，我便被啪啪“打臉”。好不容易熬到弟弟上幼兒園，姐姐上小學(xué)高年級，本以為終于可以輕松一點了，沒有想到姐弟倆的“戰(zhàn)爭”才剛開始。弟弟長大后有了自己的想法，不再滿足于姐姐“施舍”的一些東西，經(jīng)常會趁我不注意闖入姐姐的房間，一探究竟。

一次，弟弟“潛伏”到了姐姐的房間，發(fā)現(xiàn)了姐姐藏在盒子里的手賬膠帶紙后，趕緊拿來全部貼在自己的繪本上，還特別驕傲地對我說：“媽媽，你看我的貼畫好看不好看？”貼畫是好看，可姐姐的臉是真不“好看”。剛進家門口的姐姐怒吼一聲：“你個小兔崽子，看我怎么收拾你。”弟弟嚇得趕緊躲在我身后。

姐姐看著見底的膠帶紙氣得直掉眼淚，弟弟被嚇得也掉眼淚。我只能先安慰大寶：“你大人不計小人過，明天開始你把門鎖上，這樣他就進不去了。他損壞的東西，我替他賠償，你看怎么樣？”見姐姐臉色有所好轉(zhuǎn)，我又揪住弟弟嚴(yán)厲批評：“不是和你說了，不能進姐姐的房間，不可以動姐姐的東西嗎？”

弟弟無辜地看著我說：“媽媽，不是你說小朋友之間要分享嗎？”我立刻告訴他：“主動給別人叫分享，但別人沒同意的時候是不能亂拿的?！钡艿苈犃说拖骂^。

這兩個完全不同頻的人怎么能奏出和諧的樂章呢？姐姐正是需要個人空間，要求自己的隱私被保護的年齡。而弟弟呢，明顯還處于事事需要分享的階段。雖然這樣的矛盾很多，但考慮到弟弟年齡上處于弱勢，我還是站在他這邊多一些。

本以為姐弟沒有什么解決不了的問題，我也沒當(dāng)回事。直到有一天，我去姐姐的房間打掃衛(wèi)生，發(fā)現(xiàn)她畫的一張畫：畫面中的小女孩正在掐一個小男孩的脖子。旁白是：“真想掐死你。”不用說，這肯定是姐姐畫的她和弟弟。我倒吸一口涼氣，開始反省自己：這么多年，因為孩子爸爸的缺席，我早就習(xí)慣了把姐姐當(dāng)成一個大人，讓她和我一起疼愛弟弟，而忘了她也是一個孩子，只不過比弟弟大了幾歲而已。都說只有被愛才能學(xué)會愛別人，我想或許只有給姐姐更多的愛，才能讓她學(xué)會愛弟弟。

承擔(dān)母親的責(zé)任，讓孩子做回孩子

為了挽救這“水火不容”的姐弟關(guān)系，我打算讓孩子做回“孩子”。周五晚上，哄睡了弟弟，我不再忙著看書、寫稿，而是切了水果邀請姐姐和我一起看電影。姐姐瞪大眼睛，一臉不相信地說：“你不寫稿了？”我堅定地說：“寫稿也沒有陪我女兒重要?！?/p>

姐姐對這句話很是受用，安靜地偎在我身邊看了一部她喜歡的動畫電影?？措娪暗倪^程中，我發(fā)現(xiàn)里面有好幾個情節(jié)對我寫稿有幫助，于是，我告訴她：“你平時和同學(xué)之間的故事，也可以告訴媽媽，說不定對我寫文章有幫助呢?！苯憬泱@訝之余說了句：“看電影或許對我寫作文還有幫助呢！”我笑了笑沒有說話。

偶爾周末老公回來，我就帶姐姐去逛街、吃小吃，或者看一場電影。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)姐姐變化很大，不但話多了，和我也親近了很多。之前有一次走路時我攀著她的肩膀，她很不高興地說：“我這么大了，不適合摟摟抱抱?！倍F(xiàn)在我們倆走在路上，她會主動摟著我的胳膊。為了加深母女感情，發(fā)展共同的興趣愛好，我還跟著她學(xué)做手賬。這些快樂的親子時光，讓姐姐心中的怨氣化解了不少，心情大好的她對弟弟也沒以前那么粗暴了。

對于我陪姐姐，弟弟也表示過不滿?？墒牵覝厝岫謭远ǖ馗嬖V他：“姐姐也是媽媽的孩子，她也需要媽媽的愛。如果你愿意，我們可以一起去愛姐姐?！彼麚溟W著一對大眼睛，好奇地問：“怎么愛姐姐？”我告訴他：“每次進姐姐房間，先敲門。沒有她的允許，不要動姐姐的東西。你有好吃的東西，也要跟姐姐分享。”

因為我多關(guān)注了姐姐，弟弟也不像之前那么“理直氣壯”，在姐姐面前，也開始變成了一個“小紳士”，姐弟倆的關(guān)系緩和不少。有一次，我因為一件急事需要出門，可是又不方便帶著弟弟。正當(dāng)我一籌莫展時，姐姐自告奮勇地說：“媽媽，你去吧，我來照顧弟弟。”考慮到事情比較急，而且家里也有攝像頭，我便把弟弟托付給姐姐，說：“辛苦你啦?！?/p>

辦好事情回來，我在樓下看了一眼手機里的監(jiān)控視頻，姐姐先是陪弟弟畫了一會畫，然后又和他一起玩積木和拼圖，兩個人居然沒有看電視更沒爭吵，這讓我非常吃驚。

“惡母”制造外部矛盾，減少姐弟內(nèi)部矛盾

姐姐的心被暖了之后，對弟弟也包容了很多，但不同頻率的兩個人還是經(jīng)常發(fā)生爭執(zhí)，處于弱勢的弟弟時常跑到我跟前告狀，讓我做裁判。為了讓姐弟倆“報團取暖”，我只能來充當(dāng)“惡人”，刻意制造姐弟倆的外部矛盾，達到減少內(nèi)部矛盾的效果。

有一天，弟弟向我告狀，說姐姐批評他堆的城堡不好看。我表現(xiàn)出很不耐煩的樣子，把他們兩個叫到跟前，說：“如果你們處理不好兩人之間的矛盾，總來找我作裁判，兩個人都要受罰?！苯愕軅z看著我，半信半疑地走了。演戲演全套，我特意翻出家里的戒尺，意在告誡他們這就是懲罰工具。

晚飯時，弟弟的餐椅被姐姐的椅子擋住了，換作以前，他肯定跟我告狀，讓我出面解決?？梢驗橛形疫@個“惡人”，他對姐姐說：“姐姐，幫我一下好嗎？”對于這一聲求助，姐姐很受用，不但把弟弟的餐椅放好，還拉弟弟坐上餐椅。吃飯的時候，弟弟更是投桃報李，破天荒用自己的勺子給姐姐挖了一勺毛豆米。

可是，睡覺前洗漱時，兩個人又因為爭洗臉池而吵了起來。弟弟一臉委屈，正打算找我告狀，姐姐提醒：“你忘了媽媽說的，你告狀我們都挨打?！钡艿艽鞌〉刈呋匦l(wèi)生間，委屈地問：“那怎么辦？”最后，姐弟倆經(jīng)過協(xié)商，準(zhǔn)備每晚輪流使用。我躺在床上，聽著兩個小家伙嘀咕，心花怒放，覺得這一個舍得自己的“慈母”的形象，換得兩個孩子和睦相處的招兒，實在是太高明了。

在我的引導(dǎo)下，兩個孩子的相處日趨和諧。對于姐弟倆來說，我不僅是他們的媽媽，還是他們的“領(lǐng)導(dǎo)者”，他們關(guān)系是否和諧，關(guān)鍵在我。我以后也要本著不偏不倚的原則，給不同的孩子不同的愛和關(guān)注，就像一個從事兒童心理學(xué)的朋友告誡我的：“千萬不要用親情綁架姐姐，強迫她去謙讓和疼愛弟弟，你只能去愛她，教會她去愛弟弟。而且，必須讓弟弟明白，姐姐不是必須愛自己的，只有他尊重姐姐，才會獲得姐姐的愛?！被蛟S只有這樣，才能協(xié)助不同頻的姐弟倆奏出和諧樂章。

（題圖由作者提供）