儲(chǔ)著武

作為我國(guó)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究的一支重要力量，青年社科研究者經(jīng)常被戲謔地稱(chēng)為“青稞”（青年科研人員），這從一個(gè)側(cè)面反映了這個(gè)群體比較尷尬（如待遇不高、職稱(chēng)難評(píng)、住房困難等）的生存處境。與此同時(shí)，在現(xiàn)有學(xué)術(shù)體制下，短期內(nèi)這種情況可能很難改變?！扒囡钡纳姘l(fā)展問(wèn)題可以通過(guò)多方努力來(lái)解決，但根本上還是要取決于青年社科研究者自身努力。適逢五四100周年紀(jì)念以及中華人民共和國(guó)成立70周年，結(jié)合學(xué)習(xí)中共中央總書(shū)記習(xí)近平在紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)100周年大會(huì)上的講話精神，本文擬談?wù)勑聲r(shí)代青年社科研究者的主體性養(yǎng)成問(wèn)題。

首先，青年社科研究者是哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究不可或缺的重要力量。習(xí)近平總書(shū)記指出：“國(guó)家的希望在青年，民族的未來(lái)在青年。”青年社科研究者是哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究的生力軍，是一個(gè)非常重要而又特殊的青年群體。一方面，這個(gè)群體受過(guò)嚴(yán)格的學(xué)術(shù)訓(xùn)練，思維開(kāi)闊，精力充沛，具有極強(qiáng)創(chuàng)新能力，是未來(lái)學(xué)術(shù)研究與學(xué)術(shù)發(fā)展的中堅(jiān)力量；另一方面，這個(gè)群體一般學(xué)歷比較高、年齡相對(duì)偏大（通常為30歲左右），其發(fā)展成長(zhǎng)有自己的特殊性。且不談過(guò)去學(xué)術(shù)經(jīng)歷如何，青年社科研究者來(lái)到工作崗位后大都要從零開(kāi)始，有些人因?yàn)閷?zhuān)業(yè)對(duì)口與融入團(tuán)隊(duì)比較快，適應(yīng)時(shí)間會(huì)短些；而有些人因?yàn)檠芯繉?zhuān)業(yè)與工作需要不對(duì)口，加上固化思維的影響，適應(yīng)時(shí)間要長(zhǎng)些。但無(wú)論如何，青年社科研究者在整個(gè)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究人員中占比最大，發(fā)揮著舉足輕重的作用，是我國(guó)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究不可或缺的一支重要力量。

其次，青年社科研究者要客觀對(duì)待生存與發(fā)展的問(wèn)題。從現(xiàn)有學(xué)術(shù)體制角度來(lái)說(shuō)，青年社科研究者在掌握資源以及話語(yǔ)權(quán)方面確實(shí)處于劣勢(shì)，處于爬坡階段；從社會(huì)角度來(lái)說(shuō)，青年社科研究者往往都已有“板凳已坐十年冷”的切身經(jīng)歷，進(jìn)入專(zhuān)業(yè)研究崗位之后工資待遇普遍不高，加上生活成本較高，理想與現(xiàn)實(shí)鴻溝過(guò)大，無(wú)疑會(huì)影響工作積極性；從個(gè)人成長(zhǎng)角度來(lái)說(shuō)，青年社科研究者進(jìn)入專(zhuān)業(yè)研究領(lǐng)域，學(xué)術(shù)資源匱乏，學(xué)術(shù)認(rèn)可度不高，學(xué)術(shù)職業(yè)還處于起步階段。這幾重因素疊加，決定著青年社科研究者進(jìn)入學(xué)術(shù)研究工作后往往會(huì)面臨著生存與發(fā)展的困境。所謂“生存困境”，是指會(huì)遇到工資待遇不高，子女上學(xué)困難等現(xiàn)實(shí)生活問(wèn)題。所謂 “發(fā)展困境”，是指?jìng)€(gè)人的職業(yè)發(fā)展與專(zhuān)業(yè)方向可能存在沖突，需要調(diào)整或轉(zhuǎn)換方向等問(wèn)題。從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看這些問(wèn)題是暫時(shí)的，是可以通過(guò)自身不懈努力來(lái)加以改變和解決的。試想古今中外學(xué)術(shù)大家，真正年少成名的是少之又少，哪一個(gè)不在青年時(shí)代遭遇過(guò)各種各樣的挫折與困難。正所謂外因通過(guò)內(nèi)因起作用，這就需要青年社科研究者抱以發(fā)展眼光來(lái)客觀看待生存與發(fā)展的問(wèn)題，“風(fēng)物長(zhǎng)宜放眼量”，要志存高遠(yuǎn)，切不可因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)困難就自暴自棄。

最后，青年社科研究者要踏實(shí)肯干，堅(jiān)定學(xué)術(shù)自信，為中國(guó)發(fā)展貢獻(xiàn)青年力量。不容否認(rèn)，青年社科研究者有一些人不甘于坐冷板凳，喜歡跟蹤熱點(diǎn)，搞跟風(fēng)研究；甚至還有一些人急功近利，急于求成，大搞學(xué)術(shù)不端。這些行為都是對(duì)自己學(xué)術(shù)不自信的典型表現(xiàn)。青年社科研究者既然選擇以學(xué)術(shù)為志業(yè)，就應(yīng)該將學(xué)術(shù)精神與科學(xué)精神堅(jiān)持到底，堅(jiān)定學(xué)術(shù)自信，積極為黨和人民述學(xué)立論、建言獻(xiàn)策。

當(dāng)前，中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入了新時(shí)代。這是我國(guó)發(fā)展所處的新的歷史方位。習(xí)近平總書(shū)記指出：“青年要努力成為有理想、有學(xué)問(wèn)、有才干的實(shí)干家，在新時(shí)代干出一番事業(yè)?！薄拔覀儾荒芄钾?fù)了這個(gè)時(shí)代。” 新時(shí)代向廣大青年社科研究者提出了很多需要研究的重大課題，為青年社科研究者創(chuàng)造了大有可為的廣闊天地。為此，青年社科研究者要承擔(dān)起新時(shí)代賦予青年社科研究者的職責(zé)與使命，主動(dòng)地參與到新時(shí)代國(guó)家建設(shè)的偉大歷史進(jìn)程中去，既要“不忘初心，牢記使命”，又要做“勇做走在時(shí)代前列的奮進(jìn)者、開(kāi)拓者、奉獻(xiàn)者；既要“立志做大事”，又要踏實(shí)肯干，知行合一；既要在新時(shí)代不斷提升自己的水平與境界，又要充分利用專(zhuān)業(yè)研究的巨大優(yōu)勢(shì)為中國(guó)發(fā)展貢獻(xiàn)青年力量。

堅(jiān)定學(xué)術(shù)自信，貢獻(xiàn)青年力量，是新時(shí)代青年社科研究者主體性養(yǎng)成的關(guān)鍵所在。面對(duì)現(xiàn)實(shí)困難，抱怨必定無(wú)益，只有奮起努力，從自身做起，苦修內(nèi)功，建功新時(shí)代，這才是長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展之道。

（作者系中國(guó)社會(huì)科學(xué)院當(dāng)代中國(guó)研究所副研究員）