一分鐘認(rèn)識(shí)默豆豆：一個(gè)堅(jiān)信自己還能長個(gè)的麻辣味少女，精分雙子座，喜歡快下雨的微風(fēng)，喜歡電影里兩個(gè)人都不回頭的結(jié)局。雖然人生充滿了意外，但是樂在其中。目前的愿望是做一個(gè)愛寫字的大型火鍋店老板娘。

發(fā)表文章：《舍不得的人你如何告別》《如今最好沒有來日方長》《你是書里的長安》《我和爸爸都是偏執(zhí)的小孩兒》《我相信，魔鬼在人間》《那我謝謝你，曾經(jīng)答應(yīng)過我保密》《草莓味夏天》《喜歡你的十三個(gè)禮拜》《我最愛的花，終于被我渴死了》《那祝你竹籃打水一場空》《人與人呀，凈是會(huì)發(fā)生一些奇怪的事情呢》《嘿，你今天吃肉了嗎》《星辰落盡是歸程》

獨(dú)白

在看似懵懂的年紀(jì)，也許我們內(nèi)心深處都曾渴望過得到老師的肯定，哪怕是一個(gè)鼓勵(lì)的眼神也好。只是小時(shí)候的我沒那么幸運(yùn)，不管我怎么努力表現(xiàn)，老師的眼里就是看不到我。

我小學(xué)學(xué)習(xí)還不錯(cuò)，也拿過幾次滿分，但老師從來沒有表揚(yáng)過我。我回答對(duì)了問題或者成績優(yōu)異的時(shí)候她都視而不見。有一次，我寫的一篇作文被她拿到家長會(huì)上讀，但她沒說是我寫的，只是讓大家聽聽。事后她還是留下了我媽，說我不好好學(xué)習(xí)，作文寫得好也拿不了滿分。

據(jù)我媽說我小時(shí)候挺闖蕩的，滿村子亂跑找不到人，也不怕生。后來長大了，就怕生了?？赡芤?yàn)槲业男W(xué)老師一直不太待見我，總跟我說“你要是不想在我這兒就回你山東老家去”這樣的話。從那個(gè)時(shí)候起我覺得自己和別人不太一樣，開始沒有自信。盡管后來我明白外地人沒什么的，我普通話說得也超級(jí)標(biāo)準(zhǔn)，但在人多的場合講話的時(shí)候，還是會(huì)很害怕、很不自在。

慢慢地，我喜歡在人堆里隱藏自己，一直覺得自己沒什么特殊的才能，一點(diǎn)兒也不引人注目，總是想著反正也沒人會(huì)注意到我。如果有人說喜歡我，我會(huì)懷疑別人對(duì)自己的好感，第一反應(yīng)就是：“你怎么會(huì)喜歡我的？你了解我嗎？”

骨子里我是一個(gè)悲觀的人，總能看到一些生活中別人不會(huì)注意到的難過的事情。比如我在《人與人呀，凈是會(huì)發(fā)生一些奇怪的事情呢》中寫道，我在樓道里遇見刷墻的工人，他們問我家是不是住學(xué)區(qū)房，我就能從他的語氣里體會(huì)到不同的意思，進(jìn)而想到大家對(duì)底層人民的惡意。我好像天生就愛悲觀的東西，從小就喜歡三毛、李清照、納蘭詞;人家說情侶之間在一起做什么總是會(huì)格外甜蜜，我就覺得一個(gè)人的鴛鴦奶茶也是那個(gè)味道。

我的悲觀是不外露的。在大家看來，我還是一個(gè)天天嘻嘻哈哈、不正經(jīng)、很愛笑的姑娘。從小到大，我也很少向爸媽抱怨或者說不開心的事。我爸爸工作比較忙，我媽媽不善言辭，我也不想他們擔(dān)心，就只說一些好玩兒的事情。我不開心的時(shí)候，就會(huì)把自己關(guān)在房間里抱著玩偶發(fā)呆。我自愈能力超強(qiáng)，不要人哄也可以，但是偶爾想起來還是會(huì)覺得有點(diǎn)兒難過。

像我這樣的人內(nèi)心都是敏感的吧。初中時(shí)我在學(xué)習(xí)上力爭上游，因?yàn)猷従訒?huì)把誰家孩子上高中交了多少擇校費(fèi)放在一起比較，所以我通過自己的努力免費(fèi)考進(jìn)了高中實(shí)驗(yàn)班。但實(shí)驗(yàn)班的氛圍實(shí)在太可怕了：班主任告訴我們要和平行班的同學(xué)劃清界限，每個(gè)老師都給我們灌輸壓力，同學(xué)們開口閉口都是學(xué)習(xí)成績、補(bǔ)課班。那種壓抑的氛圍我適應(yīng)不來，高二分班時(shí)我主動(dòng)退出了實(shí)驗(yàn)班，我爸媽也很理解我。

進(jìn)入到平行班之后，因?yàn)槲沂呛蠓诌^去的，沒有勇氣和大家交流。我的同桌是一個(gè)很善良的女生，她會(huì)在課間帶著我玩兒，但是她的朋友對(duì)我很冷淡。我第一時(shí)間懷疑自己是不是很討厭、很多余，耽誤了她們的友誼，就一直不愿意和別人交流。還好我的同桌沒有放棄我，后來大家都很熟了，再提到這件事情，她們就說，因?yàn)槲沂呛髞淼模蠹野l(fā)現(xiàn)我不愛說話，以為我很高冷，都不敢和我說話。我發(fā)現(xiàn)很多時(shí)候問題還是出在自己身上，大家都沒有惡意，我應(yīng)該試圖改變自己。

高二下的時(shí)候，各科老師都對(duì)我很好，尤其是我的班主任是個(gè)很可愛的男老師，會(huì)給我們?nèi)『芸蓯鄣耐馓?hào)。同學(xué)們也都彼此熟悉，大家會(huì)一起聊天開玩笑。每個(gè)人都像是生活中的美好點(diǎn)綴一樣，并沒有人在乎你大大小小的不優(yōu)秀、不完美。我在自己的舒適圈里，會(huì)更容易找到自己的目標(biāo)，高二成績反而上升得很快，只是高三后半階段又下來了。那段時(shí)間經(jīng)常發(fā)呆，胡思亂想，向往自由，覺得我們應(yīng)該無所畏懼地長大。那時(shí)候的我并不知道好好學(xué)習(xí)未來才能有底氣選擇自己想要的生活，所以才會(huì)浪費(fèi)了自己最好的年華。

問答

每個(gè)人看到的山川河流都不會(huì)是同一個(gè)樣子

春艷：你對(duì)文字有那種天然的喜歡？

默豆豆：是的。從小寫日記，但不喜歡記事，喜歡寫各種亂七八糟的情緒：小朋友轉(zhuǎn)學(xué)了，我就各種浮夸詞語感傷離別;考試考不好，我就寫人生挫折;我媽帶我出去玩兒，我就寫春光燦爛……

春艷：都不用別人引導(dǎo)！

默豆豆：嗯，自己一套一套的。但我的作文分?jǐn)?shù)不高，因?yàn)楫?dāng)時(shí)一般都是記敘文，要寫媽媽多愛你，老師多關(guān)心你，陌生人多善良，我就不喜歡，覺得虛偽。

春艷：老師怎么點(diǎn)評(píng)你的？

默豆豆：初中語文老師很善良，就說我用詞優(yōu)美，要是能把主題突出得更鮮明就好了。

春艷：意思就是有點(diǎn)兒散哈哈。

默豆豆：對(duì)。當(dāng)時(shí)真的以為是表揚(yáng)。包括我現(xiàn)在寫小說都是腦子里的場景一幕一幕地放映，就是很難描述出來。

春艷：那你是怎么克服這種情況的？

默豆豆：還沒怎么克服，運(yùn)用其他的表達(dá)形式吧。我寫《你是書里的長安》，用的就是一邊和別人聊天一邊回憶過往的形式，就比直接敘述一個(gè)故事要簡單點(diǎn)。但是不能總用，不然就會(huì)給人一種這篇文章好眼熟的感覺。

春艷：對(duì)于寫作，你愿意堅(jiān)持自己，還是改變自己？

默豆豆：堅(jiān)持，我覺得每個(gè)人都要有自己的風(fēng)格。我寫的就是我自己，我的生活我的世界我的心理我的一切。每個(gè)人看到的山川河流都不會(huì)是同一個(gè)樣子。

春艷：你多大開始寫文章投稿的？

默豆豆：十四五歲吧，初三。但那個(gè)時(shí)候?qū)懙脤?shí)在是太幼稚了。投了四篇沒過，就放棄了。后來高三下的時(shí)候，我又開始寫，也沒抱太大希望。

春艷：學(xué)習(xí)那么緊張，還有心情投稿啊！

默豆豆：我也不知道怎么想的，大家都在算題背書，只有我上課拿著筆記本寫字。

春艷：有收到過稿通知嗎？

默豆豆：圍姐回復(fù)說我文字感覺還不錯(cuò)，后來再投就過了。

春艷：本來一直在努力學(xué)習(xí)，到了高三后半段怎么就松懈下來了？

默豆豆：可能那個(gè)時(shí)候大家就在討論以后想學(xué)什么專業(yè)、做什么工作，我忽然發(fā)現(xiàn)我好像沒有明確的目標(biāo)，就比較迷茫吧。所以從那個(gè)時(shí)候開始寫字，好像又一下子找到了方向一樣。以前晚自習(xí)回家會(huì)一心一意做題背書，后半階段會(huì)想留著時(shí)間看小說、寫文章。

春艷：當(dāng)時(shí)的你對(duì)考大學(xué)這事兒不是很在意？

默豆豆：我對(duì)這些方面沒有太大的追求。我比較向往自由，那個(gè)時(shí)候就想著要是稿子寫得好，就靠著稿費(fèi)走走停停逛一逛，然后開一家店鋪養(yǎng)活自己。上班工作墨守成規(guī)對(duì)我來說太無聊了，如果可以選擇的話當(dāng)老板娘還是不錯(cuò)的。

春艷：放飛自我的結(jié)果還算滿意嗎？

默豆豆：不太滿意。我是理科生，發(fā)誓絕對(duì)不會(huì)學(xué)數(shù)學(xué)，也絕對(duì)不會(huì)當(dāng)老師，沒想到現(xiàn)在學(xué)了師范的數(shù)學(xué)專業(yè)，世事難料呀！

春艷：很多當(dāng)初說出去的話，最后都打了臉呀哈哈。

編輯/張春艷