吳新伯

蘇州評話傳統(tǒng)作品中有著為數(shù)不少的軍事或戰(zhàn)斗篇目，因其容易“出戲”、故事性較強而頗受群眾的喜愛。及至現(xiàn)代，軍事在純粹的鋼鐵與熱血中有了更多意志的展現(xiàn)——宣傳軍事成就和軍事領(lǐng)域人物的杰出成就，以增強群眾的自豪感和自信心。所以如何延伸傳統(tǒng)蘇州評話的創(chuàng)演路徑，為軍事故事多加一點“料”，這是我最近一直在思考的問題，也做了一些嘗試。

但之前說過的此類作品，多數(shù)篇幅相對短小且分量不夠，思想也稍顯單薄。細(xì)細(xì)揣摩下，那些作品都有深淺不一的傳統(tǒng)印記，突出表現(xiàn)為對軍事描寫采用“大寫意”手法，細(xì)節(jié)刻畫的真實性不足，因之對現(xiàn)在受眾的影響力不夠，自然也無法全面?zhèn)鬟f自身要在作品中表現(xiàn)的思想。如此一來，探尋一條新的路徑就成了必需。

我不是軍人也不是專業(yè)軍迷，但對各種新聞中的軍事報道也有不少“大而化之”的了解。五代機殲20出現(xiàn)、第一艘國產(chǎn)航空母艦下水、第一艘055型驅(qū)逐艦下水，如此等等都被熱議一時。但在我看來，這些都不如我國第一艘航空母艦“遼寧號”的出現(xiàn)有關(guān)注度。當(dāng)年劉華清將軍在美軍航母上表現(xiàn)出的如小學(xué)生般的拘謹(jǐn)感和羨慕刺痛了億萬中國人的心，而曾幾何時美國人對“中國軍艦是我們所見過的保存最好的古董”的“夸贊”進一步加深了近代百年屈辱從海上來的歷史記憶，沒有哪個國家如此渴望擁有一支強大海軍，特別是這個國家在世界史絕大部分時間內(nèi)都擁有首屈一指的強大力量。而“遼寧號”的出現(xiàn)是具有劃時代意義的，這種意義無論怎么論述都不過分。同時因為“遼寧號”的前世今生，其故事性也不缺，如此完美的題材絕不容錯過。

在打定主意要創(chuàng)作一個以“遼寧號”為故事核心的評話作品后，我留心收集了大量關(guān)于“遼寧號”的公開信息，更有幸得到了徐增平先生的大力支持。但等到萬事齊備、要真正著手創(chuàng)作時，現(xiàn)實問題卻接踵而至。

1.寫什么。眾所周知，“遼寧號”的前身是蘇聯(lián)/烏克蘭的“瓦良格”號，而當(dāng)年引進“瓦良格”號百轉(zhuǎn)千回的過程，長久以來都是中文網(wǎng)絡(luò)圈熱議的話題。如果從純故事的角度來講這段故事，肯定會好聽，但多半會與一些已有的文字“撞車”，作品的厚度也不一定能“漲”起來，還容易給作品中摻進某些狹隘的因素，不利于群眾正確認(rèn)識那一歷史事件。這些問題困擾了我很久，相關(guān)作品也遲遲沒有開始創(chuàng)作。最后我想到一個辦法，在進社區(qū)說書時試著把自己打好的底稿說給群眾聽，從航空母艦到艦載機，從艦載機講到艦載機飛行員，殲15總師羅陽、“航母戰(zhàn)斗機英雄試飛員”戴明盟、“中國人民解放軍掛像英模”張超等一系列人物形象和相關(guān)的情節(jié)就在這嘗試性的表演中慢慢豐富起來。表演中我很注意留心群眾的反應(yīng)，仔細(xì)揣摩哪些內(nèi)容是他們已經(jīng)從網(wǎng)絡(luò)上了解到的，哪些是他們感興趣的，哪些是他們能為之扼腕流涕的。就這樣我的作品框架慢慢搭建了起來，內(nèi)核也有了。不論技術(shù)如何發(fā)展，軍事的關(guān)鍵還是人，而以羅陽、戴明盟、張超等為代表的“遼寧號”人物群像兼具故事性和正能量，對矢志不渝的追求、勇于探索的堅持和舍生忘死的大無畏精神做出了生動詮釋，他們就是我的作品的核心。打一個可能不太恰當(dāng)?shù)谋确?，航母的真正力量在于其搭載的戰(zhàn)機，而我這個作品真正感人的地方也應(yīng)該是這一群人物?！斑|寧號”甲板上不僅要放飛我們自己的戰(zhàn)機，更要展現(xiàn)我們中國人的精神，這是建立文化自信的途徑，也是我們曲藝人應(yīng)該追求的作品效果。

2.怎么寫。豐滿的人物形象譬如一支支鮮花，但如何把這些鮮花整合成一件藝術(shù)品，還是頗讓人撓頭的。我打算參考《戰(zhàn)馬赤兔》和《唐·三彩》兩部中篇評話的表現(xiàn)手法，在評話中加入音樂元素，在豐富其表現(xiàn)內(nèi)容時增強藝術(shù)的感染力。但經(jīng)驗可以借鑒卻不能照搬，在《戰(zhàn)馬赤兔》中加入音樂是為了烘托氣氛，而《唐·三彩》中的音樂則起到了串聯(lián)不同片段的作用。那在這個作品中該用什么樣的音樂，音樂又能起到什么作用，這是必須考慮的問題。

我愛這藍(lán)色的海洋，

祖國的海疆壯麗寬廣。

我愛海岸聳立的山峰，

俯瞰著海面像哨兵一樣。

海軍戰(zhàn)士紅心向黨，

嚴(yán)陣以待緊握鋼槍，

我守衛(wèi)在海防線上，

保衛(wèi)著祖國無尚榮光。

在無意中聽到這首《我愛這藍(lán)色的海洋》時，靈感一下子涌入了我的腦海：這不就是我要的音樂嗎！這首歌不單可以增加氣氛，更能引起共鳴，烘托主題，這就像一只精美無比的花瓶，我要把那些鮮艷的花朵插在里面。同時我也把原題目《中國航母誕生記》改成了現(xiàn)在的《我愛這藍(lán)色的海洋》。

任何靈感都是經(jīng)驗積累與學(xué)習(xí)成果的有效轉(zhuǎn)化，《我愛這藍(lán)色的海洋》亦如是。五六年前我在上海參加過一個全國戲劇曲藝編劇高級研修班，中央戲劇學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師黃維諾在一次授課中說過，從一首歌可以進入一個作品，這是戲劇創(chuàng)作的一種模式和手段。當(dāng)時我就牢牢記住了這個“知識點”并在日后根據(jù)創(chuàng)演的現(xiàn)實情景進行了試驗，均有不錯的效果?！段覑圻@藍(lán)色的海洋》的出現(xiàn)，也合理運用了這個“知識點”。由此我認(rèn)為，曲藝藝術(shù)在面對演出平臺擴大化和演出條件復(fù)雜化的今天，適度吸收姊妹藝術(shù)中的某些優(yōu)長以充實自身是可行的，也是必須的。

在內(nèi)容的具體呈現(xiàn)方面，我的突破口是一個剛登上遼寧艦的女兵發(fā)給她父親的一段視頻，視頻中女兒為父親唱了這首《我愛這藍(lán)色的海洋》。這是個很有感情色彩的切入點，既能發(fā)揮蘇州評話長于抒情的藝術(shù)特征，更消弭了一些鋼鐵冰冷，讓作品有了溫度。當(dāng)一位蘇州彈詞女演員手抱琵琶現(xiàn)場唱出這首歌后，節(jié)目正式開始，一位中國海軍老兵開始講自己的故事。

3.如何展現(xiàn)。蘇州評話長于塑造人物并能在人物情節(jié)的交叉中自然實現(xiàn)故事的起承轉(zhuǎn)合，我的前幾個中篇作品也有這樣的痕跡。這種好的藝術(shù)傳統(tǒng)應(yīng)該被重視?！段覑圻@藍(lán)色的海洋》尤其需要發(fā)揮這一藝術(shù)優(yōu)長。這個作品信息量更大，每一個人物有豐富且相對獨立的故事，如果沒有一條主線將之串起來，那整個作品可能會散架，所以細(xì)究起來，這個作品最大的難點是找一條結(jié)實的“線”。我嘗試了很多方法，均不太理想。后來我干脆串起了“糖葫蘆”——以中國海軍建軍70年來從黃水走向深藍(lán)的漸變過程為主線，以“遼寧號”的誕生為基點，把所有人物和故事都按序按需排列在這個主題下，再運用蘇州評話特有的空間穿越、跳進跳出、跨時空評論等手段來托起整個作品。

評話之所以稱之為“評話”，是因為它是“說話”和“評論”相結(jié)合的藝術(shù)。夾敘夾議，藏議于敘，這應(yīng)該是評話的“正確打開方式”。但近些年一些作品專以講故事為能，“評論”稍顯薄弱。殊不知如此就會削薄故事的厚度，且不一定能起到“啟人思”“勸人方”的作用。在軍事題材曲藝作品特別是有宏大敘事傾向的作品中，這種藝術(shù)方式尤為重要。戰(zhàn)爭是政治的延續(xù)，軍事發(fā)展則是戰(zhàn)爭有限準(zhǔn)備階段。因之，正確合理說明軍事發(fā)展的重要意義是必需的，所以此類藝術(shù)作品中“評論”的存在也是必需的。在這部作品中，我就充分運用了“評論”的手法，從中國海軍建軍以來歷經(jīng)的艱難到航空母艦對中國海軍走向深藍(lán)的意義;從中美貿(mào)易戰(zhàn)的爆發(fā)原因到中國不愿打但不怕打的底氣之由來;從和平環(huán)境的來之不易到我們每一個人應(yīng)該為之做出什么樣的努力，從海軍老兵到羅陽、張超等新一代英雄人物的民族精神等，我說古論今侃侃而談，在展開故事主線同時穿插評說，讓這個作品的內(nèi)涵有了較大提升。

上海評彈團在各個歷史時期都有貼合時代的軍事題材作品，比如《萬山紅遍》《強渡大渡河》《葉挺將軍》等各具特色的中篇評話作品。而這次我編演《我愛這藍(lán)色的海洋》其實是在繼承傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上“觸電”現(xiàn)代軍事題材的一個嘗試，在試演過程中也有些問題暴露出來。

塑造人物的難度比想象中的大。表現(xiàn)傳統(tǒng)人物，如武松、關(guān)羽、李逵、曹操等，都有前例可循。但對現(xiàn)代人物特別是軍事題材人物的表現(xiàn)，因為沒有過軍旅生活且對相關(guān)知識的了解較為貧乏，仍然顯得有些蒼白。

專業(yè)知識有待提升。軍事是嚴(yán)肅的，軍事題材也必須是嚴(yán)肅的。這種嚴(yán)肅性的具體表現(xiàn)就是要對作品中相關(guān)的專業(yè)知識有合規(guī)合理的了解和闡釋。這是目前的一道坎，但真邁過去就能極大提升知識性和信息量，讓作品大大豐贍起來。

做不一定有收獲，但不做一定不會有收獲，能發(fā)現(xiàn)問題就是收獲，這是鞭策自己不斷前進的方法，也是我為推動評話藝術(shù)向前發(fā)展所做的一點嘗試。古典的金戈鐵馬沙場縱橫與現(xiàn)代的巨艦沖波戰(zhàn)鷹凌空，都應(yīng)能在醒木起落折扇揮灑間變成動人的故事。這是我們致敬當(dāng)代軍人的方式，也是踐行習(xí)近平總書記“文藝是時代前進的號角，最能代表一個時代的風(fēng)貌，最能引領(lǐng)一個時代的風(fēng)氣”重要指示的實際行動。

（責(zé)任編輯/馬瑜）