林楷越

在我小的時候，經(jīng)歷過許多事兒。隨著歲月的流逝，有的事已經(jīng)模糊不清，有的記憶猶新，其中讓我永遠(yuǎn)也忘不了的是九歲那年學(xué)游泳的事。

赤日炎炎的夏天，游泳池幾乎成了人們避暑的勝地。可是每當(dāng)我被圍困在“生命之圈”里，在水中四處漂泊之時，多么希望自己能像《水滸傳》中的浪里白條——張順那樣，在水中來無影、去無蹤??！于是，媽媽千方百計地找到雷教練，讓我拜他為師。

第一天訓(xùn)練，我早早地來到游泳池，在媽媽的指引下找到了雷教練。我悄悄地打量了一下：雷教練身材魁梧，好瀟灑，但卻滿臉嚴(yán)肅的表情。我肅然起敬，心想：他應(yīng)該有兩下子！

雷教練見我一副弱不禁風(fēng)的樣子，便說：“先去跑三圈！”我領(lǐng)命一陣風(fēng)似的跑起來，可跑兩圈后卻上氣不接下氣了。接著，教練要我在游泳池邊趴下，“四腳”朝天，一伸一縮。嘿，這就是“蛙泳”的第一個基本動作了。舒服！正好放松一下?？蛇@簡單的動作一做就是兩天，煩死了。

第三天，教練終于讓我下水了。我高興得像剛出殼的小鴨子，以為教練教的幾招已經(jīng)可以應(yīng)付一下了。不等教練發(fā)令，我就迫不及待地跳下水，誰知身子就像秤砣似的一個勁地往下沉，苦學(xué)的一招半式都用不上，情急中還嗆了幾口水，好狼狽！真是心急吃不了熱豆腐。

于是我乖乖地按教練的程序，一步一個腳印地練習(xí)：悶水——蹬水——劃水，配合換氣，悶水——蹬水——劃水，配合換氣……漸漸的，我掌握了蛙泳的要領(lǐng)，可以在水里“勝似閑庭信步”了。

現(xiàn)在，我已掌握了基本的游泳技術(shù)，“生命之圈”留給了我的小弟。不過要像“浪里白條”張順那樣，還是差得很遠(yuǎn)呢！通過學(xué)游泳這件事，我認(rèn)識到做任何事都要努力，不可急于求成。

（指導(dǎo)老師 林欽仰）