劉文清（中國工程院院士、中國科學院安徽光學精密機械研究所首席科學家）

大氣環(huán)境監(jiān)測，既是大氣環(huán)境質(zhì)量管理的基礎，也是大氣環(huán)境控制效果評估的依據(jù)。在多年的治污經(jīng)驗下，我國的污染源結構發(fā)生了顯著改變，污染成因也發(fā)生快速變化，最為突出的是臭氧濃度持續(xù)上升。此外，臭氧和PM2.5的共同前體物VOCs（揮發(fā)性有機化合物）成為“大氣十條”實施后排放量仍在增長的唯一污染物。如今，PM2.5和臭氧協(xié)同控制成為大氣污染治理的深水區(qū)。

雖然，我國目前已初步形成了以國控監(jiān)測站網(wǎng)絡為骨干的環(huán)境地面監(jiān)測網(wǎng)絡體系以及科研型立體化監(jiān)測網(wǎng)絡，但挑戰(zhàn)仍然艱巨。主要原因在于，針對環(huán)境污染機理研究的監(jiān)測技術和手段不足；不能滿足臭氧等二次污染業(yè)務化監(jiān)測需求，比如光化學前體物的立體監(jiān)測、低成本高性能的大氣自由基與環(huán)境污染物探測等；我國尚未建立先進環(huán)境監(jiān)測技術和驗證評價體系，特別是立體監(jiān)測技術需要建立數(shù)據(jù)質(zhì)量保障的規(guī)范體系。此外，數(shù)據(jù)尚未充分融合共享，一些高端專業(yè)儀器以及核心零部件、核心數(shù)據(jù)庫仍未擺脫依賴進口的局面。

未來，我們亟須推動監(jiān)測技術的創(chuàng)新、國產(chǎn)儀器的產(chǎn)業(yè)化及環(huán)境監(jiān)測技術體系的建立。融合大數(shù)據(jù)等信息技術與相關學科，實現(xiàn)局域微觀精細化監(jiān)測；創(chuàng)新地基遙感監(jiān)測手段，突破衛(wèi)星和機載高光譜分辨率大氣遙感關鍵技術，實現(xiàn)宏觀大氣環(huán)境的立體化、智能化綜合聯(lián)網(wǎng)監(jiān)測。

王國法（中國工程院院士、中國煤炭科工集團首席科學家）

創(chuàng)新是社會發(fā)展的不竭動力，科技創(chuàng)新是發(fā)展生產(chǎn)力的第一要素。青年人才是科技創(chuàng)新的主力軍，是希望之星。青年科學家要在創(chuàng)新中成長，養(yǎng)成創(chuàng)新意識、創(chuàng)新思維、創(chuàng)新能力，善于相信時間是成功的內(nèi)在要素。

目前我國仍處于從引進消化創(chuàng)新、集成創(chuàng)新向原始創(chuàng)新邁進的轉(zhuǎn)型期。中興事件、華為經(jīng)驗顯示，我國技術進步主要通過引進、吸收、再創(chuàng)新實現(xiàn)，技術源頭在別人手里，基礎研究欠賬較多，容易被別人壓制。

萬河之水始于源，參天之木立于根。基礎研究是自主創(chuàng)新的原始動力?？萍紡妵家蛑匾暬A研究而崛起，沒有原始創(chuàng)新，就難以突破發(fā)達國家知識產(chǎn)權壁壘，解決經(jīng)濟發(fā)展面臨的重大戰(zhàn)略問題。

目前我國教育體系不適應創(chuàng)新人才培養(yǎng)需求，缺乏崇尚創(chuàng)新精神的文化環(huán)境，體制機制制約創(chuàng)新，導致我國關鍵裝備、關鍵部件、關鍵技術受制于人，基礎理論、基礎研究、基礎材料等基礎保障力不強。

我認為，我們?nèi)砸?yōu)化創(chuàng)新環(huán)境，崇尚創(chuàng)新精神，培養(yǎng)研究人員的想象力和創(chuàng)新力。

樊代明（中國工程院院士、中國工程院原副院長）

醫(yī)學發(fā)展仍需要正確的醫(yī)學文化來引領。如今，現(xiàn)代醫(yī)學的發(fā)展出現(xiàn)了3個偏向：一是醫(yī)學研究一味地向技術發(fā)展、向微觀滲透，導致了專業(yè)過度分化。二是醫(yī)學以治病為主演變成了等待醫(yī)學和對抗醫(yī)學。等待醫(yī)學是指現(xiàn)在的醫(yī)學和醫(yī)生，等著病人病到一定程度才進行治療，常常力不從心，而對抗醫(yī)學是將疾病當成敵人加以對抗，這對傳染病是對的，但不適合慢性病、老年病治療。三是醫(yī)學異化，過度考慮醫(yī)學和醫(yī)生的作用，把某些生命的自然過程和身體的自然變化都當成疾病進行過度干預。

此外，目前在醫(yī)學研究和實踐中還存在文化問題。例如，科技對人體的研究已走得很遠，但對生命本質(zhì)的研究還十分滯后，而且目前的疾病譜已發(fā)生了根本變化，卻依然在用單一且簡單的方法去研究等。

基于上述問題，我們需要改變或重塑現(xiàn)在的醫(yī)學文化。在重塑醫(yī)學文化過程中，我們還應堅持醫(yī)學的人文性、人體的整體性、生命的復雜性和研究的真實性。

在我看來，醫(yī)學技術發(fā)展到今天，需要的應當是緊跟科學前沿、考慮大眾福祉、滿足健康需要的重塑后的新型醫(yī)學文化。

王乃彥（中國科學院院士、中國原子能科學研究院研究員）

創(chuàng)新是科學技術發(fā)展的源泉和動力，人才是創(chuàng)新的第一要素。目前，國內(nèi)正在大力提倡科學精神，科學界對科學精神作了長期的研究，并把科學精神的內(nèi)涵歸結為兩方面內(nèi)容，一是客觀的依據(jù)，做科學一定要實事求是，要尊重科學、尊重客觀；二是理性的質(zhì)疑和多元的思考，要開展平權的爭論、實踐的檢驗和寬容的激勵。

客觀的依據(jù)是科學實踐的立足之本，科學實踐活動的探索是需要有想象力的，它是要建立在人類對客觀世界認識的基礎之上，而不是完全憑空的幻想。理性的質(zhì)疑，我們要有好奇心去提出問題，并且積極地去尋求答案。

好奇是兒童的天性，我們要保護兒童的好奇心，這是非常重要的。要激發(fā)青少年學習科學的主動性，激發(fā)他們的想象力。這不僅是為了增加他們探索研究工作中的動力，也是成就他們終身學習的興趣和創(chuàng)新的能力。

此外，我們還要加強對青少年創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。從青少年開始就要培養(yǎng)他們練好基本功，使他們有扎實的基礎，有解決問題的能力。這個基本功相當于金字塔下面的塔底，有了堅固的塔底才有非常強大的塔尖。

創(chuàng)新在很多時候是在繼承的基礎上創(chuàng)新，在繼承的基礎上再前進一步。因此，我們也要處理好創(chuàng)新和繼承的關系。