嚴(yán)達(dá)鵬
【文題展示】
時(shí)間長(zhǎng)短,緣深緣淺,在時(shí)間長(zhǎng)河中,我們會(huì)遇見(jiàn)一些人,一些物,陪伴我們走過(guò)某一段旅程。驛路策馬,長(zhǎng)亭短憩,一回眸,一駐足,就可能是一場(chǎng)相逢……
請(qǐng)以“遇見(jiàn)”為話題,寫(xiě)一篇作文。要求:(1)文體自定(詩(shī)歌除外);(2)表達(dá)出自己的真情實(shí)感;(3)做到文從字順;(4)不少于600字;(5)文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名和地名。
【師者一角】
遇見(jiàn)生命中的美好
早晨起來(lái),我發(fā)現(xiàn)陽(yáng)臺(tái)上那盆不起眼的植物竟然開(kāi)花了。而且是一枝同時(shí)開(kāi)出四朵花,紅艷艷的,在晨光中顯得特別耀眼。這是一棵只有一片葉子的植物,直到現(xiàn)在,我還不知道它叫什么名字。由于它很不起眼,我便把它放在陽(yáng)臺(tái)的角落,有空了就去看看它??删褪沁@樣一棵不起眼的植物,在將來(lái)的某一天卻能給你驚艷?;蛟S,這就是一種美好的遇見(jiàn)吧!
我每天早上都習(xí)慣性地先來(lái)教室看一看。早上七點(diǎn)的走廊上,已經(jīng)有早讀的聲音響起,里面夾雜有語(yǔ)文、歷史、政治等各門學(xué)科的早讀聲……教室外,幾棵不知名的樹(shù)沐浴在熹微的春光下,長(zhǎng)出嫩綠的枝葉,在早讀聲的映襯下,樹(shù)上的幾只鳥(niǎo)兒也發(fā)出了悅耳的叫聲,一切都顯得是那么的安靜美好。我靜靜地趴在窗戶上,看著這群孩子讀書(shū),有拿著書(shū)盯著讀的,有合上書(shū)背誦的,還有冥思皺眉的,更有在紙上書(shū)寫(xiě)的……他們認(rèn)真的樣子真是可愛(ài)!
我一臉欣慰地回到辦公室,沒(méi)等坐下來(lái),就看見(jiàn)一卷用彩帶系著的東西擺放在辦公桌上。我輕輕解開(kāi)彩帶,展開(kāi)后,看到一幅手抄報(bào),中間幾個(gè)漂亮的彩色大字映入眼簾:老師,謝謝您!漂亮的花朵配上同學(xué)們各式各樣的祝福,讓初中繁忙的學(xué)習(xí)生活煥發(fā)出新的美好!頭腦中不知不覺(jué)又浮現(xiàn)他們?cè)缱x時(shí)的情景,一群有愛(ài)的孩子更可愛(ài)!
下午,忙碌了一天的老師和學(xué)生們,紛紛走出校園,去運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上釋放一天的緊張與壓力,跑幾圈步,踢幾腳球,讓汗水沖破這聒噪的一天。夕陽(yáng)把它溫柔的光灑在操場(chǎng)上,映在這群青春正茂的少年身上……我看著眼前的美景,又一次露出欣慰的笑容。
生命的美好在日常生活中孕育,而我卻有幸能遇見(jiàn),也算是人生一大美事。仰望天上云卷云舒,俯看陪伴孩子走過(guò)的一段青春印跡,留下初中那段美好的回憶,這或許就是做老師才有的幸福吧!
感謝遇見(jiàn),讓我能與你們一同成長(zhǎng)。雖然只是短暫的三年,可點(diǎn)滴的美麗已經(jīng)融入我們的回憶。
人生還很漫長(zhǎng),慢慢行走,慢慢領(lǐng)悟,去遇見(jiàn)更美好的未來(lái)!
【小荷尖尖】
遇見(jiàn)校園中的美
◎林慶寧
雨終于停了,我背上書(shū)包,看著遠(yuǎn)處的校園,猶如住在大山里,顯得更富有詩(shī)意,這詩(shī)意格外清新。
走著走著,我離校園越來(lái)越近,泥土的芬芳撲鼻而來(lái),我深深地呼吸著,陶醉在這美景中。突然,一聲預(yù)備鈴響將我喚回現(xiàn)實(shí),但這美卻已印入我腦海里……
我越騎越快,當(dāng)一串串車鏈滑動(dòng)的聲音傳入我耳朵時(shí),我猛地一回頭,原來(lái)是一位又黑又矮,騎著一輛與自己身高差不多的自行車的學(xué)生。他有著一個(gè)尖尖的翹鼻子,濃黑的眉毛下閃著一雙充滿智慧的大眼睛,烏黑的眼珠神氣地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,看上去很是精神。
就見(jiàn)他使勁兒地蹬著自行車的踏板,還時(shí)不時(shí)地轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看著我,露出一臉的得意笑容。我后知后覺(jué),這才明白他剛才是和我比賽誰(shuí)騎得快呢。然而,心中依舊不由自主地鄙視他:都中學(xué)生了,還這么幼稚!
伴隨著一陣頗有節(jié)奏感的“噼啪”聲,我終于擺放好自行車,轉(zhuǎn)過(guò)身才發(fā)現(xiàn),原來(lái)剛才那陣聲音是自行車倒下來(lái)的聲音,也許是那個(gè)男孩太過(guò)著急,車擺放不穩(wěn),才導(dǎo)致這樣的吧!正當(dāng)我正準(zhǔn)備向倒下的車走去的時(shí)候,他早已一路小跑過(guò)去,一輛一輛扶了起來(lái)。他的舉動(dòng)出乎我的意料。
整理好后,他才拼命地向前跑去,地上積滿的雨水猶如一面鏡子,映照著男孩的心靈。小男孩踏著大步伐,濺起了一朵又一朵美麗的水晶花。這美,落在校園里……
遇見(jiàn)校園中的美,我倍感親切。原來(lái),校園承載著溫暖,猶如那棵大樹(shù),那陣清風(fēng),那縷陽(yáng)光,時(shí)刻出現(xiàn)在我眼前,包圍著我……
那一瞬,真美!
(廣東惠東縣黃埠鹽洲中學(xué))
點(diǎn)評(píng)
本文以小作者去學(xué)校路上的所見(jiàn)所感為主線,敘寫(xiě)了自己與一位素不相識(shí)的同學(xué)騎車來(lái)學(xué)校的經(jīng)歷,表達(dá)了其對(duì)陌生同學(xué)高貴品質(zhì)的贊揚(yáng)。
細(xì)讀作文,可見(jiàn)小作者能很好地運(yùn)用人物描寫(xiě)方法來(lái)體現(xiàn)人物的性格特點(diǎn)。用外貌描寫(xiě),寫(xiě)出一個(gè)活潑卻有點(diǎn)不討人喜愛(ài)的形象,但是后面的動(dòng)作描寫(xiě),卻把人物的高貴品質(zhì)體現(xiàn)出來(lái),而“我”對(duì)他的印象也由此發(fā)生改變。讀后令人回味。
【同臺(tái)競(jìng)技】
遇見(jiàn)更美好的自己
◎林思茹
在這漫漫的長(zhǎng)途中,感受孤獨(dú)的滋味,我在孤獨(dú)的深淵里掙扎著……
上完晚自習(xí),我?guī)е簧砥v回家,走向那熟悉的轉(zhuǎn)角口,漫長(zhǎng)的道路與那盞陰暗的路燈,讓我本就煩悶的心更惆悵了。大雨過(guò)后,空氣中透著一絲清冷,時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的蟬鳴聲,仿佛在叫囂著我內(nèi)心的孤獨(dú)……
我低著頭,拖著自己的皮囊,失魂落魄地走著,這時(shí),我眼前閃過(guò)一道光,定睛一看,那是一只蝴蝶,在積水中奄奄一息地掙扎著。盡管孤獨(dú),它也沒(méi)有表示出對(duì)生命的放棄,它靠著綿薄之力,奮力爬到積水邊緣,終于脫離了出來(lái),重新振了振翅膀,開(kāi)始往高處飛翔。雖然從水坑中掙扎的過(guò)程很艱辛,但重生后,就會(huì)變得更頑強(qiáng)!
看著蝴蝶飛走后,我也加緊了回家的步伐??墒?,那個(gè)畫(huà)面不斷地在我腦海中重現(xiàn),這小小的生命,給我內(nèi)心帶來(lái)了不小的震撼。
月考即將到來(lái),可我的進(jìn)度根本趕不上計(jì)劃,現(xiàn)在的我,就像困在水中的蝴蝶。不過(guò),既然連蝴蝶都可以脫離藩籬,那么,我也得加把勁兒,拼搏一把,不悔青春,不留遺憾!
想著想著,不知不覺(jué)間,我走到了家門口,看著窗外映出的暖暖的燈光,我的心里不由得涌出一股暖流。家人留下的一盞明燈,是對(duì)我的期望,時(shí)刻警醒著我。
其實(shí),人生的路途并不是孤獨(dú)的。學(xué)習(xí)的路上,有老師們的陪伴;親情的路上,有家人的相伴,外出的時(shí)候,又有朋友相助,這樣的路程是多姿多彩的。
唯愿不負(fù)眾望,在前行的路上遇見(jiàn)更美好的自己!
(廣東惠東縣黃埠鹽洲中學(xué))
點(diǎn)評(píng)
習(xí)作透過(guò)一只蝴蝶對(duì)于生命的渴求而對(duì)自己的現(xiàn)狀進(jìn)行聯(lián)想與感悟,同時(shí)融入自己內(nèi)心的感受,層層深入,引出主題,讀后發(fā)人深省。
【片段欣賞】
小城有家賣飾品的小店,店名極有意思,叫“偶遇”。小店開(kāi)在一條古舊的街道上。店里賣的都是小飾品:精美的鑰匙扣,拙樸的香水瓶,會(huì)唱歌的玻璃小人,五顏六色的發(fā)圈……每一樣,都是精致小巧的。一間再普通不過(guò)的小屋,被裝點(diǎn)得像童話。讓人頗感意外的是,店主是個(gè)六十開(kāi)外的老婦人,穿大紅的衣衫,戴貝殼串成的手鏈,笑容燦爛,舉手投足間,自有一種風(fēng)情。年輕時(shí),她迷戀小飾物,一直沒(méi)有機(jī)會(huì)開(kāi)這樣的店。退休了,她重拾舊夢(mèng),天天守著一堆“寶貝”,把日子過(guò)得如花似玉。
那條街道我不常去,自然不知道這間“偶遇”。那天突然撞見(jiàn),歡喜莫名。這樣的相遇,不約定,帶來(lái)驚喜。后來(lái)的一些天,我腦子里不時(shí)會(huì)蹦出那家小店來(lái),一屋的小飾品,丁丁當(dāng)當(dāng),丁丁當(dāng)當(dāng)。與老婦人的優(yōu)雅,竟十分的般配。我不由自主地微笑,歲月里,我們會(huì)漸漸老去,夢(mèng)想?yún)s不會(huì)。
(節(jié)選自丁立梅《偶遇》)
讀后一思
老婦人“把日子過(guò)得如花似玉”是說(shuō)她把生活過(guò)得怎樣?