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        美國(guó)教育的快樂“騙局”

        2019-08-12 06:16:08
        海外星云 2019年14期
        關(guān)鍵詞:騙局特長(zhǎng)課外活動(dòng)

        有學(xué)者說:如果你不了解美國(guó)教育,那你會(huì)驚訝于中美兩國(guó)教育的差異;如果你了解美國(guó)教育你會(huì)驚訝于中美兩國(guó)教育的相同。一度被大家羨慕的美國(guó)快樂教育,真的有這么快樂嗎?

        美國(guó)記者愛德華·休姆斯曾獲最高新聞獎(jiǎng)“普利策獎(jiǎng)”,他花了一學(xué)年時(shí)間,在加州一所公立高中惠特尼高中“蹲點(diǎn)”。他在這所學(xué)校聽課,和學(xué)生聊天,采訪學(xué)生和老師們,還在這個(gè)學(xué)校教一門論文寫作課,甚至也親自參加考試。一年的體驗(yàn),讓他寫成一本書School of Dreams,全書近400頁(yè),他在長(zhǎng)達(dá)188頁(yè)的第一章用了這樣的長(zhǎng)標(biāo)題:“4是有魔力的數(shù)字:4小時(shí)睡眠,4杯拿鐵,4.0”。這本書描述了惠特尼高中的學(xué)生群像:為了得到最高的平均成績(jī)4.0,他們一天只睡4個(gè)小時(shí),灌下4大罐拿鐵咖啡,為的就是能夠熬過一整夜。完全顛覆過往我們對(duì)美國(guó)輕松教育的認(rèn)知:學(xué)生瘋狂學(xué)習(xí),每天甚至只睡4個(gè)小時(shí);他們課外活動(dòng)豐富,特長(zhǎng)“傍身”;家長(zhǎng)們關(guān)注教育,90%的家庭不惜重金聘請(qǐng)家教……

        8月17日,16歲華裔女孩T同學(xué)將在上海音樂廳開鋼琴獨(dú)奏音樂會(huì)。先后師從鋼琴家韋福根、秦川,以及紐約茱莉亞音樂學(xué)院鋼琴系主任卡普林斯基,小小年紀(jì)的她已是第三次在上海開獨(dú)奏音樂會(huì)。如今琴童很多,能開獨(dú)奏音樂會(huì)的并不多。本以為T同學(xué)將在音樂的道路上就此發(fā)展下去,她卻說,“我要去考綜合性大學(xué),主修應(yīng)用數(shù)學(xué)和音樂雙專業(yè)?!?/p>

        鋼琴,僅是這個(gè)女孩眾多特長(zhǎng)之一。除此之外,T同學(xué)是紐約威郡青年交響樂團(tuán)小提琴首席、校數(shù)學(xué)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng),獲得全美英語(yǔ)教師作文大獎(jiǎng)、倫斯勒大學(xué)數(shù)學(xué)和科技獎(jiǎng)、大紐約地區(qū)英文拼字比賽第一名……與T同學(xué)的母親交談中發(fā)現(xiàn)了美國(guó)中學(xué)教育和中學(xué)生活的另一面:學(xué)生瘋狂學(xué)習(xí),每天甚至只睡4個(gè)小時(shí);他們課外活動(dòng)豐富,特長(zhǎng)“傍身”;家長(zhǎng)們關(guān)注教育,90%的家庭不惜重金聘請(qǐng)家教……為了考名牌大學(xué),為了培養(yǎng)孩子,美國(guó)家庭拼了。

        分層教學(xué),從進(jìn)校那一刻開始?

        不只中國(guó)高中生讀書辛苦,美國(guó)的高中生也很辛苦,要熬夜,去泡圖書館寫論文;努力學(xué)習(xí)要在分班考試中表現(xiàn)突出,才能進(jìn)入“提高班”。

        紐約近郊的斯卡斯代爾小鎮(zhèn)風(fēng)景如畫,這里除了有小野洋子與約翰·列儂的故居、一年一度的斯卡斯代爾汽車公益秀,還有一座知名的公立中學(xué)斯卡斯代爾中學(xué)。每年,哈佛、耶魯?shù)瘸4禾倜诵5恼猩賯儠?huì)如期而至,到校招生。

        2008年,12歲的T同學(xué)考入音樂名校紐約茱莉亞音樂學(xué)院預(yù)科部,這是為優(yōu)秀琴童設(shè)立的周末學(xué)校,不少孩子自此遠(yuǎn)離了全日制學(xué)校,一心為考音樂學(xué)院而努力。不過,T同學(xué)的父母卻決定在周一到周五,把她送入斯卡斯代爾中學(xué)。這個(gè)決定讓她得以在數(shù)年后目睹美國(guó)中學(xué)生活的瘋狂、壓力和快樂,也讓她錘煉成既全面發(fā)展又有突出專長(zhǎng)的人才。

        競(jìng)爭(zhēng), 始于開學(xué)第一天

        2010年,T同學(xué)進(jìn)入斯卡斯代爾中學(xué)高中部。進(jìn)校第一天,分班考試!原來,學(xué)校將對(duì)數(shù)學(xué)、科學(xué)、第二外語(yǔ)等科目實(shí)行分層教學(xué),光數(shù)學(xué)就有五個(gè)等級(jí)的班,自幼成績(jī)突出的T同學(xué)每個(gè)科目都考上了最高等級(jí)。盡管如此,這種分班考試是她始料未及的,倒是她的母親覺得似曾相識(shí)?!拔覀兛傉J(rèn)為美國(guó)教育很輕松。老實(shí)說,美國(guó)的小學(xué)教育幾乎是讓孩子在玩樂中度過的,但到了中學(xué),壓力一下子變大。從分班舉措看,誰能否認(rèn),競(jìng)爭(zhēng)其實(shí)早在孩子上高中前就開始了。”

        和許多美國(guó)高中類似,斯卡斯代爾中學(xué)要求學(xué)生必修數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)(包括生物、化學(xué)、物理)、歷史等。盡管下午三點(diǎn)就放學(xué),但學(xué)生要花大量時(shí)間完成作業(yè)。有一次,T同學(xué)花了整整三天完成一份17頁(yè)紙的小論文,起因是歷史老師在課上播放了關(guān)于“奴隸制”的三部電影,并據(jù)此布置論文:“這三部電影是如何反映美國(guó)奴隸制這段歷史的?”中學(xué)生寫論文要達(dá)到什么水準(zhǔn)?曾有學(xué)生洋洋灑灑地就某一事件寫了很多認(rèn)識(shí),結(jié)果被老師痛批。“沒有自己的觀點(diǎn),僅僅是材料的堆砌!”

        T同學(xué)的書包總是很重,因?yàn)槌肆唛T學(xué)科的教科書,還有其他必讀書和選讀書。比如,英文老師會(huì)讓大家精讀小說,如果你選了托爾斯泰的《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》,那是有600多頁(yè)。有時(shí)老師甚至不上課,讓學(xué)生泡在圖書館查資料、寫論文,“答案沒有正確或錯(cuò)誤,只是你得有insights(見地),并且自成邏輯!”T同學(xué)重復(fù)著老師的口頭禪,美國(guó)教育從小強(qiáng)調(diào)批判思維,學(xué)生壓力巨大。當(dāng)然,這并不意味著他們不需要“死記硬背”,“盡管老師說記時(shí)間段就可以,但到了考試時(shí),七八十道選擇題,答案都很接近……”見識(shí)了SAT2歷史科目中大量的選擇題,美國(guó)學(xué)生明白,必須乖乖“背歷史”。

        除了必修課,美國(guó)的中學(xué)生還須應(yīng)對(duì)大量的選修課,相較國(guó)內(nèi)課堂,美國(guó)的中學(xué)給學(xué)生提供選課自由度更大。比如二外,就會(huì)開設(shè)法語(yǔ)、西班牙語(yǔ)、拉丁語(yǔ)等多個(gè)語(yǔ)種,供學(xué)生選擇。有人就在3年里學(xué)了三種不同的語(yǔ)言,目的是為了每學(xué)期都得到好成績(jī)。雖然不是所有人愿意吃苦,但這不妨礙少部分人會(huì)連續(xù)三年選擇艱深的拉丁語(yǔ)。事實(shí)上,當(dāng)大學(xué)招生官拿到成績(jī)單時(shí),不僅看“分?jǐn)?shù)”,也看“科目”,看學(xué)生是否選擇了所在學(xué)校最難的課程,是否愿意挑戰(zhàn)自己,并獲得好成績(jī)。

        拼教育,美國(guó)家庭不輸給中國(guó)家庭

        到了大學(xué)申請(qǐng)季,競(jìng)爭(zhēng)變得隱蔽,但更為駭人。老師會(huì)提醒學(xué)生,不要互相交流申請(qǐng)學(xué)校的信息;有的家長(zhǎng)在超市遇見會(huì)裝作不認(rèn)識(shí),誰都不想告訴對(duì)方,我的孩子報(bào)了什么學(xué)校,以免引來“同伴競(jìng)爭(zhēng)”。

        今年,T同學(xué)11年級(jí),進(jìn)入學(xué)校的“榮譽(yù)協(xié)會(huì)”,這是美國(guó)中學(xué)里的一個(gè)特殊組織,只有入學(xué)兩年各科平均成績(jī)達(dá)到全A的學(xué)生才能參加。協(xié)會(huì)有項(xiàng)明文義務(wù),即會(huì)員自動(dòng)成為“學(xué)生導(dǎo)師”,為同學(xué)義務(wù)指導(dǎo)作業(yè)。在美國(guó)教育中,“服務(wù)他人”的意識(shí)一再被看得很重。當(dāng)然,協(xié)會(huì)不只有義務(wù),也有“權(quán)利”。在許多學(xué)校,榮譽(yù)協(xié)會(huì)成員即是“名校候選人”。每當(dāng)名校招生官到校時(shí),會(huì)讓校方打印一張平均成績(jī)排名在學(xué)校前20%~30%的學(xué)生名單,而這往往就是榮譽(yù)協(xié)會(huì)名單。據(jù)此,在美國(guó)家長(zhǎng)圈里,“榮譽(yù)協(xié)會(huì)”是絕對(duì)值得一提的談資。

        數(shù)據(jù)顯示,由于申請(qǐng)人數(shù)增加,常春藤盟校的錄取率已經(jīng)連續(xù)多年走低。今年,哈佛收到3.4302萬份申請(qǐng),錄取2032名,錄取率為5.9%;普林斯頓收到2.6664萬份申請(qǐng),錄取率7.9%,皆是兩校歷年最低水平?!霸S多人說,在美國(guó)考大學(xué)很容易,的確,全美有3000多所大學(xué),幾乎可以做到‘全民上大學(xué)。但如果不是名校畢業(yè),就業(yè)依然困難。”這位新移民敏感地察覺到:為了孩子的前途,美國(guó)家庭拼教育的勁頭絲毫不輸給中國(guó)家庭。

        在T同學(xué)的高中,幾乎90%的家長(zhǎng)都給孩子請(qǐng)了家教,周末,孩子們流連在各大家教培訓(xùn)班。而家教價(jià)格不菲,一節(jié)課幾小時(shí)得好幾百美金。與中國(guó)的學(xué)生需要應(yīng)付期中、期末考試不同,美國(guó)的考試次數(shù)更頻繁,并且每次考試成績(jī),都與“前途”相關(guān)。比如,AP課程會(huì)在高中高年級(jí)時(shí)陸續(xù)開出,由于課程難度相當(dāng)于大學(xué)一年級(jí)課程,通常是“有條件入讀”:大部分高中要求學(xué)生前兩年的平均成績(jī)達(dá)到A,甚至A+,才有資格選擇AP課程。而這意味著,在前兩年的學(xué)習(xí)中,一次考試失誤,就可能讓平均成績(jī)從A滑到C,從而與AP課程無緣……在這種環(huán)環(huán)相扣的評(píng)估體系下,孩子們對(duì)每項(xiàng)作業(yè)、每次考試都格外看重?!霸S多美國(guó)家長(zhǎng)從小就帶著孩子去運(yùn)動(dòng),讓他們參加大大小小的比賽。多年后我才知道,他們是通過運(yùn)動(dòng)培養(yǎng)孩子們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和吃苦精神?!盩同學(xué)媽媽說。

        也有人承受不住壓力,去看心理醫(yī)生。在美國(guó)學(xué)生中,這很流行,一旦醫(yī)生認(rèn)為孩子有注意力障礙,他們的考試時(shí)間可以翻倍……學(xué)校關(guān)于公平原則的考量,也讓不少學(xué)生通過“表演生病”騙取更多的考試時(shí)間,為了更好的學(xué)業(yè)表現(xiàn)……

        美國(guó)哈佛大學(xué)圖書館凌晨4點(diǎn)座無虛席

        求“亮點(diǎn)”,瘋狂投入課外活動(dòng)

        美國(guó)的中學(xué)早晨8點(diǎn)上課,下午3點(diǎn)放學(xué)。乍看起來學(xué)生學(xué)業(yè)挺輕松,但現(xiàn)實(shí)是,很多學(xué)生每天凌晨一二點(diǎn)睡下,一天只睡四五個(gè)小時(shí)。除了完成作業(yè),他們把大量時(shí)間投入課外活動(dòng),尋找自己“與眾不同的亮點(diǎn)”。

        T同學(xué)的生活很忙碌,除了周末要去茱莉亞音樂學(xué)院學(xué)習(xí),每天練琴外,她的課余時(shí)間被各種活動(dòng)填滿:辦校報(bào),采訪、寫稿;參加網(wǎng)球訓(xùn)練,每周1小時(shí);和同學(xué)創(chuàng)建社團(tuán),去社區(qū)為植樹籌款;此外,還有她最喜歡的校數(shù)學(xué)隊(duì)訓(xùn)練,在男生居多的數(shù)學(xué)尖子中,她是難得的女隊(duì)長(zhǎng)。每周放學(xué)后,T同學(xué)都有一兩次集中訓(xùn)練,做各種怪題難題,還要外出參加大大小小的比賽。

        T同學(xué)帶領(lǐng)的團(tuán)隊(duì)曾奪得當(dāng)?shù)?00多所中學(xué)參與的數(shù)學(xué)比賽第一名。此類校園俱樂部在美國(guó)中學(xué)里非常流行,主流的俱樂部有辯論隊(duì)、奧林匹克科學(xué)社團(tuán),校報(bào),數(shù)學(xué)隊(duì)等。它們往往采取積點(diǎn)制,俱樂部成員要通過比賽次數(shù)和比賽表現(xiàn)積攢“積分”。通常,校際間比賽比較頻繁,但只有攢到相當(dāng)積分的會(huì)員,才有資格代表團(tuán)隊(duì)參加州際甚至更高級(jí)別的比賽;如果積分一直不足,意味著淘汰。有時(shí)候,參加俱樂部或社團(tuán)的壓力甚至超過學(xué)業(yè)。T同學(xué)的好朋友參加辯論隊(duì),幾乎每周都要比賽,需要投入大量時(shí)間準(zhǔn)備材料、反復(fù)修改辯詞。有的同學(xué)參加奧林匹克科學(xué)社團(tuán),比如開展“基因”研究,這比課堂學(xué)業(yè)還要艱深百倍。這些課外活動(dòng)都在下課后,時(shí)間至少兩小時(shí),進(jìn)入決賽后花費(fèi)的時(shí)間更多。學(xué)生們回家最早是吃晚飯時(shí)間,有時(shí)是七八點(diǎn),然后再投入作業(yè)。“晚上12點(diǎn)睡覺算早的,凌晨一二點(diǎn)睡覺是常態(tài)?!?p>

        通過課外活動(dòng)發(fā)現(xiàn)自己的特長(zhǎng)

        T同學(xué)的周圍,幾乎所有人都過著這樣的忙碌生活,而這種氛圍,又促使著每個(gè)人追求各自的興趣這是美國(guó)中學(xué)的文化,當(dāng)然,也夾雜著美式“高考(微博)指揮棒”效應(yīng)。數(shù)據(jù)顯示,今年申請(qǐng)哈佛大學(xué)的學(xué)生中,SAT閱讀、數(shù)學(xué)和寫作成績(jī)超過700分的申請(qǐng)人分別為1.40萬人、1.7萬人和1.5萬人,另有3800人從所在高中以第一名的優(yōu)異成績(jī)畢業(yè)……

        當(dāng)同學(xué)們?cè)诔煽?jī)上難分勝負(fù)時(shí),課外活動(dòng)成為競(jìng)爭(zhēng)的又一個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)。一個(gè)殘酷的現(xiàn)實(shí)是,在美國(guó)大學(xué)申請(qǐng)表上一直有“特長(zhǎng)”欄,學(xué)生不僅需要列出特長(zhǎng),表格下有“得獎(jiǎng)地區(qū):州、全國(guó)、世界”的等級(jí)提示。如果不是成績(jī)斐然,不算特長(zhǎng),特長(zhǎng)必須“與眾不同”。特長(zhǎng)欄空白的學(xué)生,基本不可能被名校錄取?!昂芏嗝绹?guó)孩子從小就參加各種活動(dòng),其實(shí)是為了發(fā)現(xiàn)自己的擅長(zhǎng)點(diǎn),這樣一來,他們興趣愛好很多。但必須承認(rèn),要找到自己真正的專長(zhǎng),并不容易?!盩同學(xué)媽媽說。T同學(xué)的數(shù)學(xué)老師在聽完她彈奏時(shí),曾感慨,“看著你的兩只手快速地鍵盤上飛舞,就好像看你在解數(shù)學(xué)不等式,左右開攻!”數(shù)學(xué)、音樂是T同學(xué)的興趣所在,也是她的“擅長(zhǎng)點(diǎn)”,她無疑是少數(shù)的“成功學(xué)生”??稍谶@種教育生態(tài)下,也有人堅(jiān)持不了,幾近崩潰,“有的同學(xué)會(huì)跑到老師辦公室大哭,但其實(shí)他們的成績(jī)也不算很差……”

        有人說,正是美國(guó)教育的這種特點(diǎn),讓學(xué)生發(fā)展了許多興趣,并且在選擇專業(yè)時(shí)會(huì)考慮“融會(huì)貫通”。也有人看到,美國(guó)學(xué)生對(duì)此感覺壓力巨大,嗑藥、騙心理醫(yī)生的伎倆愈演愈烈。在美國(guó)學(xué)習(xí),沒有捷徑,無法突擊“優(yōu)秀”,這是個(gè)常識(shí)。

        中國(guó)卓越在分?jǐn)?shù)上,美國(guó)卓越在能力上,但都要求卓越!

        (綜合自網(wǎng)絡(luò))(編輯/克珂)

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