閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。

我6歲時，母親和別人打架，很兇。為了給母親報仇，晚上，趁著月光，我拔光了他們家已經(jīng)開了花的辣椒秧。

拔光仇人家的辣椒秧后，我回來向奶奶表功。一向和善的奶奶抓過一根棍子，劈頭給我一頓猛打，直打到我答應(yīng)每次見到“仇家”的人，該叫爺?shù)木徒袪?，該叫嬸的就叫嬸，奶奶這才住了手。

秋后我家蓋房子，父親被石頭砸了腳，可是“上梁”的那天，和我家有“仇”的人也前來幫忙。看到母親一臉愧疚，說：“娃兒平日喊人喊得可好，不看大人面，也看娃兒面哩。”

對此，你有什么樣的思考？

要求：選好角度，明確立意，自選文體，自擬標(biāo)題;不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。

作文材料包含兩個“出人意料”：一是“拔光仇人家的辣椒秧后，我回來向奶奶表功”時，竟遭到“一向和善的奶奶”的棍棒教訓(xùn);二是“‘上梁那天，與我家有‘仇的人前來幫忙”，而且他們的理由竟是“不看大人面，也看娃兒面哩”。由此看來，本則材料的整體意蘊在于“沒必要記一輩子仇，老死不相往來”“生活中我們應(yīng)懷一份友善之心，善于化干戈為玉帛”“人與人之間當(dāng)和睦相處，有時一句問候、一張笑臉，就能消解所有的仇怨，贏得他人的幫助”之類。新材料作文允許考生選擇一個角度進(jìn)行構(gòu)思，提倡自主確定立意、確定文體、確定標(biāo)題，只要作文立意不脫離材料內(nèi)容及含意的范圍即為符合題意，所以本題也可從奶奶教育“我”的角度展開聯(lián)想或暢談感想。參考立意：1.冤冤相報何時了;2.相逢一笑泯恩仇;3.友善的力量;4.愛的播種。